Дошкольник
ОРГАНИЗАЦИЯ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
- Details
- Written by: Сафонова Татьяна Юрьевна
- Category: Патриотизм детям
- Hits: 264
ОРГАНИЗАЦИЯ НРАВСТВЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ ДЕТЕЙ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОЙ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ
Патриотизм является стержнем всего российского воспитания, так как именно от него зависит возможность реализации концепции национальной безопасности. Именно благодаря патриотизму, этому важнейшему социальному ресурсу, возможно возрождение страны, ее экономики, культуры, обороноспособности. Именно патриотизм является основой духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения.
Воспитание сказкой: как волшебный мир формирует личность дошкольника
- Details
- Written by: Патрина Алла Сергеевна
- Category: Воспитание
- Hits: 315
Воспитание сказкой: как волшебный мир формирует личность дошкольника
В эпоху цифровых технологий, когда внимание детей все чаще приковывают яркие мультфильмы и гаджеты, классическая сказка не теряет своей актуальности. Напротив, она становится тем самым спасательным кругом, который помогает родителям и педагогам достучаться до сердца ребенка. Сказка — это не просто развлечение на ночь, а мощный инструмент нравственного воспитания, развития эмоционального интеллекта и воображения.
Почему именно сказка? Дошкольный возраст (от 3 до 7 лет) — время формирования фундамента личности. В этот период ребенок еще не способен воспринимать сухие нравоучения или сложные логические конструкции. Ему нужны образы. Как писал великий русский педагог Василий Сухомлинский, «сказки — это зернышко, из которого прорастает эмоциональная оценка ребенком жизненных явлений».
Read more: Воспитание сказкой: как волшебный мир формирует личность дошкольника
Конспект занятия Возрастная категория: 2 – 3 года. Тема: «Кто такой художник?».
- Details
- Written by: Нуриева Ирина Валентиновна
- Category: ИЗО детям
- Hits: 325
Конспект занятия Возрастная категория: 2 – 3 года. Тема: «Кто такой художник?».
ВЫПОЛНИЛА: Нуриева Ирина Валентиновна, воспитатель.
Кто такой художник?
Цель: формирование первичных представлений о социальном окружении через ознакомление с профессией художник.
Задачи:
Обучающие: — дать детям первичное представление о труде художника; — ознакомить детей с инструментами, который использует художник в своей работе, их назначении; — закрепить знания о трудовых инструментах людей разных профессий; — расширить представления о нетрадиционных способах получения изображения;
- закрепить знания основных цветов.
Read more: Конспект занятия Возрастная категория: 2 – 3 года. Тема: «Кто такой художник?».
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «День Земли».
- Details
- Written by: Франк Евгения Григорьевна Громова Инна Геннадьевна Сорокина Татьяна Валериевна
- Category: Познание
- Hits: 305
Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «День Земли».
Громова Инна Геннадьевна, Сорокина Татьяна Валериевна, Франк Евгения Федоровна, воспитатели Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад №4 «Парк детского периода» г. Киселёвск, Кемеровской области-Кузбасс
Образовательная область: Познавательное развитие с интеграцией речевого, социально-коммуникативного, художественно-эстетического и физического развития.
Возрастная группа: Вторая младшая (3-4 года).
Форма организации: Групповая, игровая.
Цели и задачи
Цель: Формирование первоначальных представлений о планете Земля как общем доме для людей, животных и растений, воспитание бережного отношения к окружающей природе.
Read more: Конспект занятия по познавательному развитию во второй младшей группе «День Земли».
Page 21 of 128
