Всероссийский журнал Дошкольник.рф
«Гибкое пространство в ДОУ: образовательные ширмы для трансформации РППС и реализации задач ФОП ДО»
- Details
- Written by: Геворкян И.А и Геворкян А.Е.
- Category: Педагогика
- Hits: 64
«Гибкое пространство в ДОУ: образовательные ширмы для трансформации РППС и реализации задач ФОП ДО»
Современная система дошкольного образования предъявляет высокие требования к организации развивающей предметно пространственной среды (РППС): она должна быть трансформируемой, полифункциональной, вариативной, доступной и безопасной (ФГОС ДО, ФОП ДО). На практике педагоги сталкиваются с рядом трудностей:
- Ограниченность пространства. В типовых помещениях детских садов сложно одновременно обеспечить зоны для разных видов активности (игровой, исследовательской, двигательной, продуктивной) и при этом сохранить свободу передвижения детей.
- Статичность среды. Часто оформление группы делается «на весь год», из за чего у детей снижается познавательная активность и интерес к занятиям.
- Недостаточная интеграция образовательных областей. Элементы среды нередко используются изолированно в рамках одной задачи (например, только как наглядность), а не как комплексный ресурс для развития сразу нескольких компетенций.
- Дефицит многофункциональных решений. Готовые игровые и дидактические модули зачастую узкоспециализированы, дороги и плохо адаптируются под меняющиеся интересы детей и задачи программы.
Конспект занятия по математике (ФЭМП) для старшей группы (5–6 лет) «Путешествие в страну Математики: считаем, сравниваем, решаем»
- Details
- Written by: Стутко Ольга Игоревна
- Category: Математика детям
- Hits: 53
Конспект занятия по математике (ФЭМП) для старшей группы (5–6 лет) «Путешествие в страну Математики: считаем, сравниваем, решаем»
Цель: закрепить и систематизировать элементарные математические представления в игровой форме.
Задачи
Образовательные:
- закрепить прямой и обратный счёт в пределах 10;
- упражнять в определении соседей числа;
- закрепить умение сравнивать группы предметов и обозначать результат сравнения знаками «>», «<», «=»;
- повторить названия и свойства геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, трапеция);
- тренировать решение простых арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10.
Логопедический проект в старшей группе «Пословица недаром молвится»
- Details
- Written by: Борисенко Ирина Юрьевна, Михина Татьяна Михайловна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 55
Логопедический проект в старшей группе «Пословица недаром молвится»
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза А.И. Выборнова»
Разработали и реализовали:
- учитель — логопед Михина Т.М.
- воспитатель Борисенко И.Ю.
г. Кашира
Вид проекта: логопедический, познавательно – творческий
Возраст детей: 5-6 лет.
Продолжительность проекта: краткосрочный (18-22 марта)
Место проведения: МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 1 имени Героя Советского Союза А.И. Выборнова» (дошкольное отделение 2)
Участники проекта: воспитанники старшей группы, учитель — логопед, воспитатель, родители.
Read more: Логопедический проект в старшей группе «Пословица недаром молвится»
Проект «Космическое путешествие» 2-я младшая группа (3–4 года)
- Details
- Written by: Кайсинова К.В., Самкова А.А.
- Category: День космонавтики
- Hits: 59
Проект «Космическое путешествие» 2-я младшая группа (3–4 года)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ КУБИНСКАЯ СРЕДНЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №1 Имени Героя Российской Федерации И.В. Ткаченко (дошкольное отделение — детский сад №7)
группа «Рябинка»
Выполнили: воспитатели Кайсинова К.В., Самкова А.А. г. Кубинка, 2026 г.
Тип: познавательно-творческий, игровой.
Вид: краткосрочный (2 недели), итоговый день — 12 апреля (День космонавтики).
Форма: игровая, образовательная, самостоятельная деятельность, взаимодействие с семьёй.
Актуальность:
Дети 3–4 лет воспринимают космос через образы и ощущения: тёмное небо, яркие звёзды, «полёт». Без опоры на игру и сенсорные материалы сложные понятия не усваиваются. При этом у детей есть живой интерес к ракетам и «путешествию». Проект даёт возможность сформировать первичные представления о космосе и Дне космонавтики через доступные виды деятельности.
Read more: Проект «Космическое путешествие» 2-я младшая группа (3–4 года)
Page 14 of 219
