Занятия с детьми
- Details
- Written by: Петрова Светлана Ивановна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 34
Презентация к занятию в подготовительной группе на тему: «Страна знаний!»
Педагог-психолог предлагает детям отправиться в путешествие в «Страну знаний». Путешествие состоит из 5 станций. Дети выполняют задания, предложенные на каждой станции, продвигаясь дальше. Выполняя задания, дети помогают главному герою Вовке получить правильный пароль, пройдя весь путь с ним.
На горе мы видим дом,
Много зелени кругом,
Мы ворота открываем,
К дому быстро отбегаем,
Это в школу мы пришли
И друзей себе нашли.
Read more: Презентация к занятию в подготовительной группе на тему: «Страна знаний!»
- Details
- Written by: Тер-Давитян Милена Грачиковна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 35
Развитие графомоторных навыков у дошкольников с ОНР как профилактика школьной дисграфии»
Воспитатель МБДОУ Еловский детский сад «Малышок», Тер-Давитян Милена Грачиковна, группа «Речевичок»
В статье рассматривается взаимосвязь между коррекцией речевых нарушений и подготовкой руки к письму. Представлен поэтапный план работы и описаны конкретные игровые упражнения, которые воспитатель может использовать в режимных моментах.
Актуальность
В последние годы наблюдается устойчивый рост числа дошкольников с общим недоразвитием речи (ОНР). Специалистам хорошо известно, что речевой дефицит у таких детей почти всегда сочетается с недостаточностью мелкой моторики, нарушениями зрительно-моторной координации и пространственных представлений. Это создает серьезные предпосылки для возникновения школьной дисграфии и трудностей с каллиграфией.
Read more: Развитие графомоторных навыков у дошкольников с ОНР как профилактика школьной дисграфии»
- Details
- Written by: Курчатова Татьяна Владимировна, Диденко Татьяна Григорьевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 46
Конспект занятие по рисованию манкой «Добро и зло» в первой младшей группе
Цель: Учить по мимике узнавать настроение, эмоциональное состояние, делать умозаключения, выводы; развивать логическое мышление, речь; воспитывать желание совершать добрые поступки.
Публикация «Конспект занятия по рисованию манкой „Добро и зло“ в первой младшей группе» размещена в разделах
Задачи.
Образовательные:
- Учить по мимике узнавать настроение, эмоциональное состояние, делать умозаключения, выводы
Развивающие:
- развивать логическое мышление, речь
Воспитательные:
- воспитывать желание совершать добрые поступки.
Read more: Конспект занятие по рисованию манкой «Добро и зло» в первой младшей группе
- Details
- Written by: Байдикова Т.А., Смолякова О.А., Мамонтова О.В., Букина О.Г.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 52
Конспект занятия «Как звери к зиме готовятся»
Возраст: 4–5 лет
Тип занятия: познавательно-речевое, с элементами продуктивной деятельности
Длительность: 20–25 минут
Интеграция образовательных областей: познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Цель
- Формировать у детей 4–5 лет элементарные представления о сезонных изменениях в природе и о том, как дикие животные готовятся к зиме.
Предварительная работа:
- рассматривание иллюстраций об осени, диких животных;
- чтение рассказов и сказок о животных: В. Бианки «Лесные домишки», рус. нар. сказка «Заюшкина избушка»;
- дидактические игры «Кто где живёт?», «Чей детёныш?»;
- наблюдения на прогулке за осенними изменениями в природе;
- разучивание физкультминутки «Листопад».
- Details
- Written by: Клюшина А.А. Горбачева Н.С.
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 878
Проект «Весёлые ребусы: от картинки к слову» (старший дошкольный возраст)
Педагоги:
- Клюшина А.А.
- Горбачева Н.С.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №130» 2025-2026 уч. год
- Тип проекта: — творческий, познавательно-речевой
- Вид проекта: детско – родительский, групповой
- Долгосрочный 3 месяца (октябрь- декабрь)
- Участники проекта:
- Дети старшей группы №7 (5 – 6 лет)
- Педагоги, специалисты (учитель-логопед)
- Родители воспитанников
5. Актуальность
Дети старшего дошкольного возраста с речевыми нарушениями
Read more: Проект «Весёлые ребусы: от картинки к слову» (старший дошкольный возраст)
- Details
- Written by: Надрина Анна Леонидовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 1101
Дидактическое пособие «Игры из котомки» (с методическими рекомендациями по использованию)
Выполнила: Воспитатель Надрина А.Л.
Аннотация:
Дидактическое пособие «Игры из котомки» предназначено для детей старшего дошкольного возраста 5-7 лет.
Игры, представленные в пособии, можно использовать в индивидуальных занятиях с ребенком, в самостоятельной деятельности детей, а также можно проводить в форме соревнований команд. Материал можно использовать при освоении областей «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие».
Пояснительная записка
Нравственно-патриотическое воспитание является важнейшей стороной формирования и развития личности ребенка. Именно в период дошкольного детства так важно прививать любовь к родному языку, к его песням, играм и игрушкам к народным промыслам, к природе родного края, труду, быту, нравам и обычаям.
Русская народная культура обладает богатейшим материалом для знакомства детей с традициями русского народа. Знакомя детей с бытом и традициями русского народа, обращаем их внимание на различия между современным домом и традиционной русской избой. Пособие позволяет в интересной и занимательной форме закрепить представления детей о жилище человека в разные временные эпохи. А яркие веселые картинки помогают создать игровую мотивацию у детей, поддерживают их интерес во время выполнения заданий.
Read more: Дидактическое пособие «Игры из котомки» (с методическими рекомендациями по использованию)
- Details
- Written by: Тадырова Екатерина Андреевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 720
Презентация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме: Г.И. Чорос — Гуркин первый алтайский художник
Вопрос? Назовите имя первого алтайского художника?
Правильный ответ: Григорий Иванович Чорос — Гуркин
Вопрос? В каком селе родился Г.И. Чорос – Гуркин?
Правильный ответ: В селе Улала
Вопрос? Какую реку изображал на своих картинах Г.И. Чорос – Гуркин?
Правильный ответ: река Катунь
С какого возраста рисовал Г.И. Чорос – Гуркин?
Правильный ответ: С детства
Правильный ответ: «Хан – Алтай»
Вопрос? Какую гору изобразил художник в картине «Хан – Алтай»
- Details
- Written by: Колесова Ксения Андреевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 716
Путешествие в лес хранителя Лучезарника.
Задачи:
- Упражнять в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке, называть соседей чисел.
- Закрепить знания о последовательности дней недели, времён года
- Развивать сообразительность, внимание, память и логическое мышление.
- Формировать умения обобщать, классифицировать.
- Расширять словарный запас через участие в словесно-речевых играх.
- Воспитывать самостоятельность, умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно.
Материалы и оборудование: Видео ролики, созданные ИИ, компьютер и проектор.
- Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «В поисках колобка».
- Интегрированное занятие в первой младшей группе «Вместе с солнышком в гости к медведю»
- Сценарий образовательной ситуации «Добрые игры: играем вместе, дружим всегда» для детей старшей группы (5-6 лет) в форме «Добрые игры» ( «Разговоры о важном»)
- Итоговое занятие в средней группе «Путешествие по станциям знаний»
- Конспект занятия по художественной литературе в средней группе Знакомство с рассказом Е.И. Чарушина «Про зайчат»
- Значение атрибутов в танцевальном развитии дошкольников
- Конспект открытого занятия «Весенний ритм»
- Комплексное занятие в младшей группе «День рождение колобка»
- «Интерактивная игра как средство развития у дошкольников представлений о родном городе»
- Проект старшей группы «Откуда хлеб к нам пришел».











