Занятия с детьми
- Details
- Written by: Буравцова Ольга Степановна Киреева Кристина Станиславовна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 331
КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ «Лиса»
Продолжительность: 20-25 минут
Цель: Развитие познавательной активности через знакомство с внешним видом и особенностями лисы.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить знания о частях тела лисы
- Познакомить с особенностями внешнего вида и их назначением
Развивающие:
- Развивать логическое мышление, внимание, память
- Активизировать словарный запас
- Развивать умение работать в команде
Воспитательные:
- Воспитывать интерес к природе
- Формировать бережное отношение к животным
Read more: КОНСПЕКТ РАЗВИВАЮЩЕГО ЗАНЯТИЯ ДЛЯ ДЕТЕЙ 4-5 ЛЕТ «Лиса»
- Details
- Written by: Янголь Светлана Ивановна Губина Оксана Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 306
Детско-родительский досуг в форме мастер — класса «Сказочные пушистики» старшая группа
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №4
Составили: воспитатели МБДОУ детский сад №4 Янголь С.И., Губина О.В. Пермский край. ЗАТО Звездный 2026 г.
«Сказочные пушистики»
Цель:
- создание условий для творческого развития детей старшего дошкольного возраста в ИЗО деятельности.
Задачи:
Образовательные:
- формировать умение отгадывать название сказок, сказочных героев; вспоминать начало сказок, волшебные слова, концовки сказок.
Развивающие:
- развивать внимание, мышление, память, речь.
Read more: Детско-родительский досуг в форме мастер — класса «Сказочные пушистики» старшая группа
- Details
- Written by: Егорова Елена Александровна Петрашкевич Светлана Лукьяновна Елисеева Евгения Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 175
Сценарий мероприятия в рамках семейного клуба «Прогулка по Архангельской» для средней группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
Разработали:
- Егорова Елена Александровна, учитель-логопед;
- Елисеева Евгения Александровна, воспитатель;
- Петрашкевич Светлана Лукьяновна, воспитатель
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 59» Череповец, 2025 год
Цель: Создание условий для привлечения внимания родительской общественности и воспитанников к истории улиц родного города.
Задачи:
- Продолжать формировать представления детей о родном городе, истории названия улицы Архангельской, активизировать словарь по теме.
- Формировать навыки безопасного поведения на улице.
- Развивать у детей высшие психические функции.
- Воспитывать у детей патриотизм, любовь и интерес к истории родного города и других городов России.
- Способствовать укреплению семейных связей и повышению роли родителей в патриотическом воспитании детей.
- Укреплять партнерские отношения между педагогами и родителями детей группы.
- Details
- Written by: Сафиуллина Людмила Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 174
Конспект совместной деятельности с детьми подготовительной к школе группы Интеллектуальная игра «В мире финансовой грамотности»
государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области основная общеобразовательная школа № 2 имени Героя Российской Федерации Е.А.
Зеленовап. г. т. Смышляевка муниципального района Волжский Самарской области Структурное подразделение «Детский сад «Иволга»
Воспитатель высшей кв. категории: Сафиуллина Л.М. ПгтСмышляевка 2026 г.
Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»
- Details
- Written by: Трутнева Татьяна Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 127
Комплекс занятий по созданию мультфильмов
Актуальность
В современном мире визуальная культура занимает важное место в жизни детей. Создание мультфильмов — это не только увлекательный процесс, но и эффективный инструмент для развития творческих, коммуникативных и технических навыков. Такой комплекс занятий способствует формированию у детей интереса к искусству, технологиям и командной работе, а также помогает раскрыть индивидуальность каждого ребёнка.
Цели цикла занятий
- Познакомить детей с основами мультипликации и этапами создания мультфильма.
- Развить креативное мышление, воображение и фантазию.
- Способствовать развитию мелкой моторики, речи, коммуникативных и социальных навыков.
- Формировать умение работать в команде, распределять роли и договариваться.
- Повысить самооценку детей через создание собственного творческого продукта.
- Details
- Written by: Угринович Ольга Яковлевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 147
Дидактическое пособие «Хочу все знать» как средство познавательного развития детей старшего дошкольного возраста
Воспитатель МДОАУ №11 Угринович О. Я.
Вовлечь современных детей дошкольного возраста в образовательную деятельность весьма непростая задача. Чтобы обучение и воспитание дошкольников способствовало становлению личности, необходимо развивать их познавательную потребность. Перед педагогом встает вопрос, как заинтересовать детей, используя их же интересы.
С другой стороны, чрезмерная загруженность детей ведет к тому, что дети раньшестановятся «маленькими» школьниками. Такая ж ситуация случилась и в моей группе — родители стремятся дать как больше интеллектуальных знанийдетям, забывая о возрастных и индивидуальных особенностях детей, потому чтоведущим видом деятельности для них остается игра.
- Details
- Written by: Войтехович Юлия Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 30
«Развитие речевого творчества детей 5-6 лет через организацию работы «Творческой студии» (из опыта работы)
Автор статьи: Войтехович Юлия Александровна Воспитатель Нижегородская область, г.о. г. Выкса
Проблема развития речевого творчества в настоящее время все шире привлекает внимание философов, психологов, педагогов. Общество постоянно испытывает потребность в творческих личностях, способных активно действовать, нестандартно мыслить, находить оригинальные решения любых жизненных проблем. ФГОС ДО указывает на необходимость включения в содержание образовательной области «Речевое развитие» развитие речевого творчества дошкольников. В свою очередь, автор методики «Развития речи дошкольников» Гризик Т.И. считает, что сам процесс освоения речи детей протекает по законам творчества и рекомендует дополнительно использовать цикл тем на развитие речевого творчества в утренний и вечерний отрезок времени в совместной и самостоятельной деятельности, создавать среду руками детей. В своей работе, для развития речевого творчества детей 5-6 лет я решила использовать новую форму работы «Творческую студию». Эта форма способствует выявлению индивидуальных способностей старших дошкольников и развивает речевое творчество в продуктивной деятельности.
- Details
- Written by: Шульгина Лилия Сергеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 30
Памятка для родителей: Как превратить мнемотехнику в игру.
Мнемотехнику можно назвать «переводчиком» абстрактных слов на язык детских образов. Это не волшебство, а проверенный педагогический инструмент, который помогает ребёнку запоминать информацию через яркие ассоциации. Для дошкольника, чьё мышление основано на конкретных образах, это один из самых естественных способов научиться связно говорить и пересказывать истории.
Что такое мнемотехника?
Простыми словами, мнемотехника — это искусство запоминания через создание связей. Когда мы учим ребёнка запоминать цвета радуги по фразе «Каждый Охотник Желает Знать Где Сидит Фазан», мы используем именно этот метод.
Read more: Памятка для родителей: Как превратить мнемотехнику в игру.
- Маленькие открытия с большой семьей. Вовлечение родителей в проектную и исследовательскую деятельность дошкольников.
- Проект «Весёлые ребусы: от картинки к слову» (старший дошкольный возраст)
- Дидактическое пособие «Игры из котомки» (с методическими рекомендациями по использованию)
- Презентация интеллектуальной игры «Что? Где? Когда?» по теме: Г.И. Чорос — Гуркин первый алтайский художник
- Путешествие в лес хранителя Лучезарника.
- Конспект интегрированного занятия в первой младшей группе «В поисках колобка».
- Интегрированное занятие в первой младшей группе «Вместе с солнышком в гости к медведю»
- Сценарий образовательной ситуации «Добрые игры: играем вместе, дружим всегда» для детей старшей группы (5-6 лет) в форме «Добрые игры» ( «Разговоры о важном»)
- Итоговое занятие в средней группе «Путешествие по станциям знаний»
- Конспект занятия по художественной литературе в средней группе Знакомство с рассказом Е.И. Чарушина «Про зайчат»
