Познание

Details: Written by: Рогозина Галина Анатольевна; Category: Познание; Published: 06 July 2015; Hits: 3737

Конспект занятия по ознакомлению с окружающим детей подготовительной к школе группы на тему: «Кто вылупился из яйца?»

Автор занятия: Рогозина Галина Анатольевна, воспитатель первой квалификационной категории.

Цель: Ознакомление детей с естественно- научными представлениями.

Задачи:

обучающие: — обогащать знания детей о многообразии животного мира;

учить различать и называть характерные особенности среды гнездования животных
совершенствовать характер и содержание обобщенных способов обследования предметов с помощью сенсорных эталонов
закреплять особенности внешнего строения животных
продолжать учить читать схемы.

Details: Written by: Григорьева Лариса Вячеславовна; Category: Познание; Published: 05 July 2015; Hits: 6440

Комплексное занятие «Мир деревьев»

Григорьева Лариса Вячеславовна Воспитатель МБДОУ №36 п. Титан Мурманской области Кировского р-на

Задачи:

способствовать расширению и углублению представлений детей о природе
расширять словарный запас детей
воспитание любви к природе, бережного отношения к природе
дать представление о деревьях, не произрастающих в нашей местности (дуб, клен)
закрепить знания о деревьях нашей местности
воспитывать аккуратность в работе с ножницами, клеем.

Details: Written by: Кодола Лариса; Category: Познание; Published: 05 July 2015; Hits: 3158

Занятие по проектной деятельности – «Дети экспериментируют» Тема занятия: «В гости к профессору Почемучкину»

Программное содержание:

продолжать формировать у детей основы знаний и представлений о бумаге, продолжать учить работать с бумагой – скатывать комочки, приклеивать к бумаге, рисовать на бумаге ватными палочками, невидимыми красками; развивать образное представление о возможностях предметов, учиться конструировать и моделировать, находить неожиданные варианты их использования, делать объемные поделки. Развивать поисковую деятельность – через опыт, который даст детям возможность самим убедиться на практике в необычных свойствах обычных предметов, явлений, их взаимодействии между собой, понять причину происходящего и приобрести тем самым практический опыт, интеллектуальную активность; развивать моторику рук, целостное восприятие предмета; воспитывать самостоятельность, творчество, инициативу, дружелюбие.

Details: Written by: Эргеева Галина Дмитриевна; Category: Познание; Published: 04 July 2015; Hits: 8191

РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ АКТИВНОСТИ У ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА В ПРОЦЕССЕ ДЕТСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ

Проблема познавательной активности – одна из наиболее трудных в педагогике, так как, являясь индивидуально-психологической характеристикой человека, отражает очень сложные взаимодействия психофизиологических, биологических и социальных условий развития.

Познавательная активность при правильной педагогической организации деятельности воспитанников и систематической и целенаправленной воспитательной деятельности может и должна стать устойчивой чертой личности дошкольника и оказывает сильное влияние на его развитие.

Среди возможных средств развития познавательной активности дошкольников особого внимания заслуживает детское экспериментирование.

Details: Written by: Эргеева Галина Дмитриевна; Category: Познание; Published: 04 July 2015; Hits: 15170

ПРАКТИЧЕСКИЙ МАТЕРИАЛ ПО ДЕТСКОМУ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЮ.

Составлен и адаптирован к условия ДОУ Воспитателем МБДОУ «Детский сад № 9 компенсирующего вида»

Эргеевой Галиной Дмитриевной Г. Ефремов, Тульская область.

В настоящее время в системе дошкольного образования формируется еще один эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира – метод экспериментирования.

Экспериментирование является одним из видов познавательной активности детей и взрослых. Поскольку закономерности проведения экспериментов взрослыми и детьми во многом не совпадают, применительно к дошкольным учреждениям используют словосочетание «детское экспериментирование».

Details: Written by: Бабенкова Татьяна Викторовна; Category: Познание; Published: 04 July 2015; Hits: 3945

Конспект НОД «Все профессии нужны — все профессии важны».

Цель: активизировать номинативный и глагольный словарь по темам «Профессии», «Инструменты», совершенствовать умение четко отвечать на вопросы воспитателя, развивать внимание, мышление, память, мелкую моторику, закрепить основные цвета, воспитывать уважительное отношение

к людям разных профессий.

И.О. О.: «Познание» (формирование целостной картины мира), «Коммуникация», «Музыка», «Социализация», «Физическая культура».

Оборудование и материалы: карточки с изображениями людей разных профессий, настольные игры по теме: «Профессии», карточки с изображением различных предметов и инструментов для людей различных

Details: Written by: Тесля Наталья Александровна; Category: Познание; Published: 04 July 2015; Hits: 4783

Конспект НОД в старшей группе «Путешествие на воздушном шаре»

воспитателя I КК муниципального казённого дошкольного образовательного учреждения Центр развития ребёнка – детский сад №10 г. Россоши Тесля Натальи Александровны

Задачи.

Обогащать речь детей существительными, обозначающие названия животных, тропических климатических зон.
Обогащать речь прилагательными, характеризующие внешний вид, повадки животных, способы их питания.
Упражнять детей в образовании и употреблении в речи существительных ед. и мн. ч.
И. п. с помощью суффиксов –ица, -иха, -ёнок, -онок.
Упражнять в согласовании существительных с прилагательными в роде, числе.
Упражнять детей в образовании и употреблении в речи притяжательных прилагательных.
Совершенствовать диалогическую форму речи.
Закреплять навык составления сложносочинённые предложения с союзами а.
Формировать навык составления рассказа по схеме-мнемотаблице.
Развивать логическое мышление.
Совершенствовать умение работать в коллективе, выполнять общее дело.
Обогащать опыт сотрудничества, дружеских взаимоотношений со сверстниками.».
Знакомить с растениями и животными жарких стран.
Продолжать развивать умение сравнивать животных, устанавливать их сходство и различие.
Сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей через выполнение здоровьесберегающих технологий: пальчиковой гимнастики, массажа, гимнастики для глаз, физминуток, релаксации.
Формировать у детей правильную осанку. Совершенствовать двигательные умения и навыки детей.
Развивать мелкую моторику пальцев, творческое воображение.

Details: Written by: Григорьева Марина; Category: Познание; Published: 04 July 2015; Hits: 5397

Конспект НОД для детей средней группы на тему: «В гости к белочке в осенний лес»

Цель: воспитывать бережное отношение к природе.

Образовательная область: «Познавательное развитие»

Интеграция образовательных областей: «Художественно – эстетическая», «Речевая», «Физическая», «Социально – коммуникативная»

Задачи: Образовательные:

Продолжать формировать у детей элементарные представления об осенних изменениях в природе; о подготовке диких животных (белки, ежа, зайца, волка, лисы, медведя) к зиме.
Учить детей различать по листьям деревья разных пород (клён, дуб, берёза, рябина); разгадывать загадки, ориентируясь на характерные признаки.
Закрепить правила поведения в лесу; знания детей о названиях деревьев, плодах рябины, ели, сосны, дуба; обогащать словарный запас.