Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Ефимова Ирина Юрьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1650
Эффективные приемы и методы формирования лексико-грамматического строя речи у старших дошкольников в условиях логопункта.
Речь — инструмент развития высших отделов психики человека, высших форм познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению.
Значение слова уже само по себе является обобщением и в связи с этим представляет собой не только единицу речи, но и единицу мышления. Они не тождественны и возникают, в какой-то степени, независимо друг от друга. Но в процессе психического развития ребёнка возникает сложное, качественно новое единство — речевое мышление, речемыслительная деятельность.
Овладение способностью к речевому общению создаёт предпосылку для социальных контактов, благодаря которым формируются представления ребёнка об окружающем мире. Овладение речью способствует осознанию, планированию, регуляции поведения. Речевое общение создаёт необходимые условия для развития различных форм деятельности и участия в коллективном труде.
- Details
- Written by: Недбайло Елена Евгеньевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1575
Конспект занятия по двигательной активности с использованием логоритмики «В гостях у зайки»
Возраст: группа раннего возраста.
Подготовила и провела: Недбайло Е.Е.
Цель: совершенствование общей и мелкой моторики, выработка чётких координированных движений во взаимосвязи с речью, снять эмоциональное напряжение, нормализовать мышечный тонус.
Задачи:
укреплять костно-мышечный аппарат
- развивать координацию движений и моторных функций
- развитие дыхания.
- развивать ритмическую выразительность
- развивать воображение и ассоциативно-образное мышление
- развивать коммуникативные умения и навыки
- воспитывать и развивать чувства рима
- воспитывать способности ощущать в музыке, движениях и речи
ритмическую выразительность;
- Details
- Written by: Воробьева Галина Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1309
Конспект логопедического развлечения «Как доктор Логопед зверятам помог»
Разработка учителя – логопеда МБДОУ д/с № 8 Воробьевой Галины Алексеевны
Цель: подвести итоги коррекционной работы за учебный год; подчеркнуть значимость логопедических занятий для речевого и общего развития детей.
Задачи:
1) коррекционно — образовательные:
- Уточнять и закреплять умение звукового анализа
- Совершенствовать практические умения и навыки детей.
2) коррекционно-развивающие:
- Развитие фонематического и фонетического слуха и восприятия.
- Формирование самоконтроля за речью.
- Развивать зрительное и слуховое восприятие, внимание, память.
Read more: Конспект логопедического развлечения «Как доктор Логопед зверятам помог»
- Details
- Written by: Светлакова Валентина Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1574
![Конспект занятия: «Звук [Р]. Морское путешествие».](/images/stories/0001/0003/morskoe-put.jpg)
Конспект занятия: «Звук [Р]. Морское путешествие».
Технологическая карта непосредственно образовательной деятельности
Ф.И. О. педагога: Светлакова Валентина Сергеевна Должность: учитель-логопед
Полное название ОУ (с указанием муниципального образования): Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Нылгинский детский сад №1»
Программа: коррекционно-образовательная деятельность
Образовательная область: Индивидуальное логопедическое занятие
Группа: подготовительная
Тема: «Звук [Р]. Морское путешествие».
Read more: Конспект занятия: «Звук [Р]. Морское путешествие».
- Details
- Written by: Панова Елена Николаевна Клочьева Ольга Алексеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1697
Тренинг для родителей, имеющих детей с нарушением речевого развития «Игровые приёмы развития артикуляционной моторики и коррекции звукопроизношения»
Авторы:
- учитель-логопед высшей квалификационной категории Панова Елена Николаевна
- учитель-логопед высшей квалификационной категории Клочьева Ольга Алексеевна
МБДОУ «Детский сад №26 комбинированного вида» Муром 2021год
Аннотация:
Одно из первостепенных направлений в коррекционно-образовательной деятельности учителя – логопеда ДОО – это работа с родителями. Именно родители в современных образовательных условиях, в рамках реализации ФГОС, являются самыми заинтересованными и полноправными участниками образовательного процесса.
- Details
- Written by: Спильная Елена Валерьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1602
Логопедическая НОД в старшей группе «Федорино горе»
Учитель-логопед Спильная Е.В. ГБОУ Школа №922, улица Молостовых, дом 4А
Цель: формирование лексико-грамматических категорий и связной речи по теме «Федорина посуда».
Задачи:
Коррекционно-образовательные:
- формировать фонематическое восприятие
- уточнить и расширить словарь детей по теме
- закрепить обобщающее понятие «Посуда»
- формировать лексико-грамматические категории:
а) формировать навык словообразования относительных прилагательных от имен существительных;
б) формировать навык словообразования имен существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами;
в) формировать навык словообразования родственных слов (имен существительных);
Read more: Логопедическая НОД в старшей группе «Федорино горе»
- Details
- Written by: Прошина Марина Александровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2078
Взаимодействие с семьёй по реализации лексических тем в группе компенсирующей направленности (из опыта работы)
Прошина Марина Александровна, учитель-логопед
Планирование работы на основе лексических тем позволяет охватить все стороны развития ребёнка: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое.
И мы убеждаемся в этом из года в год. Циклическое повторение лексических тем недели позволяет расширять и обогащать словарный запас детей, помогает им познавать окружающий мир на протяжении всего дошкольного детства. Формы работы над лексическими темами в детском саду разнообразны и потому позволяют, во-первых, использовать их в разных режимных моментах. А во-вторых, помогают воспитателям творчески выстраивать совместную деятельность с детьми.
Очень важно подключить к работе с лексическими темами и родителей наших воспитанников. Ведь наилучшие результаты отмечаются там, где педагоги и родители действуют согласованно. Особенно это важно в логопедической группе, так как родители помимо знаний педагогических, должны уметь использовать специальные знания, которые они могут применить дома при занятиях с детьми.
- Details
- Written by: Присяжнюк Елена Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1503
Конспект игрового занятия по логопедии группа детей дошкольного возраста с нарушением опорно- двигательного аппарата (от 5 лет до 6 лет) Тема: «Подарок для бабы Капы»
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Центр образования № 23» (дошкольное отделение №2)
Учитель — логопед: Присяжнюк Елена Владимировна г. Новомосковск Тульская область
Тема: «Подарок для бабы Капы»
Цель: актуализация знаний по лексической теме «Посуда».
План:
- Видеопослание Лунтика
- Чтение стихотворения «О посуде расскажу» Е.Николаева
- Артикуляционная гимнастика звук «Р»
- Игра «Определи место звука в слове»
- Физкультминутка «Посуда»
- Дыхательная гимнастика «Дуем через трубочку»
- Игра «Отгадай, что звучит, из чего какая»
- Беседа «Для чего нужна посуда»
- Игра «Разложи по группам»
- Пальчиковая гимнастика «Посчитай посуду»
- .Аппликация «Красивый узор»
- Гимнастика для глаз «Крестики»
- Логоритмика «Правила дорожного движения»
Программное содержание
- Конспект индивидуального логопедического занятия на тему «Звук Р»
- Логопедическое подгрупповое занятие на тему: «Осень»
- Конспект организованной образовательной деятельности для детей подготовительной логопедической группы на тему: «Путешествие Лунтика» «Звуки Л-Ль»
- Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия на тему: «Автоматизация звука «Л» в словах, словосочетаниях и предложениях.
- Использование интерактивных игр портала Мерсибо в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с нарушением речи и детьми с ОВЗ (Из опыта работы)
- Развитие слухового внимания, речевого слуха
- Конспект занятия. Тема: «Звук и буква И»
- Флексагон – занимательная игрушка с глубоким содержанием
- Конспект интегрированного занятия для детей с общим недоразвитием речи (старший, средний дошкольный возраст): «Новоселье куклы Кати», по лексическим темам: «Посуда», «Мебель».
- Интегрированное логопедическое занятие с элементами логоритмики для детей подготовительной группы «Где снежинка?»
