Всероссийский журнал Дошкольник.рф
Консультация для родителей «Роль русских народных сказок для развитии речи детей»
- Details
- Written by: Крымова Ольга Александровна
- Category: Фольклор
- Hits: 77
Консультация для родителей «Роль русских народных сказок для развитии речи детей»
«Если хотите, чтобы ваши дети росли умными, читайте им сказки» Альберт Эйнштейн
«Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок» — эти слова мы знаем с детства. Ведь сказка не только развлекает, но и ненавязчиво воспитывает, знакомит ребёнка с окружающим миром, добром и злом. Она — универсальный учитель. Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем. И не только познаёт, но и откликается на события и явления окружающего мира, выражает своё отношение к добру и злу. В сказке черпаются первые представления о справедливости и несправедливости. Сказка активизирует воображение ребёнка, заставляет его сопереживать и внутренне содействовать персонажам. В результате этого сопереживания у ребёнка появляются не только новые знания, но и самое главное — новое эмоциональное отношение к окружающему: к людям, предметам, явлениям. Из сказок дети черпают множество познаний: первые представления о времени и пространстве, о связи человека с природой, предметным миром. Сказки позволяют детям впервые испытать храбрость и стойкость, увидеть добро и зло, быть чутким к чужим бедам и радостям. Ведь сказка для ребёнка — это не просто вымысел, фантазия, это особая реальность мира чувств. Слушая сказки, дети глубоко сочувствуют персонажам, у них появляется внутренний импульс к содействию, к помощи, к защите.
Read more: Консультация для родителей «Роль русских народных сказок для развитии речи детей»
Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста посредством организации культурных практик.
- Details
- Written by: Ерошева Ольга Васильевна
- Category: Педагогика
- Hits: 88
Формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста посредством организации культурных практик.
О.В. Ерошева, воспитатель МБДОУ «Светлячок» п. Чернянка
Аннотация: статья посвящена единой системе «совместная деятельности педагога и детей – самостоятельной деятельности дошкольников» в процессе организации культурных практик, направленных на формирование коммуникативных умений у детей дошкольного возраста.
Ключевые слова: целевые ориентиры, логическое мышление, культурные практики, культурологический, деятельностный и личностно-ориентированный подходы.
На всех этапах исторического развития человечества ценились и были достойны восхищения люди, имеющие богатый словарный запас, хорошо развитую речь, умеющие свободно общаться. Проблема коммуникации в настоящее время занимает одно из ведущих мест в исследованиях философов, социологов, педагогов и психологов.
«Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
- Details
- Written by: Мехедова Мария Юрьевна
- Category: Здоровье
- Hits: 113
«Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
Дошкольный возраст — один из наиболее ответственных периодов в жизни каждого человека. Именно в этом возрастном периоде закладываются основы здоровья, правильного физического развития, происходит становление двигательных способностей, формируется интерес к физической культуре и спорту, воспитываются личностные, морально-волевые и поведенческие качества.
В последнее время приоритетным направлением дошкольногообразования стала физкультурно-оздоровительная работа. Это вызвано целым рядом объективных причин:
- слабое здоровье детей;
- недостаточнаяорганизация профилактики заболеваний;
- отсутствие положительного примера по соблюдению здорового образа жизни для детейсостороны родителей.
Read more: «Формирование здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
«Мультистан»: как в Бугульме оживляют детские мечты.
- Details
- Written by: Кучина Ксения Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 102
«Мультистан»: как в Бугульме оживляют детские мечты.
В бугульминском приюте «Ялкын» работает уникальная студия «Мультистан», где дети от 7 до 16 лет создают собственные мультфильмы. В их распоряжении — профессиональная техника: камеры, звукозаписывающая кабина и оборудование для анимации. Ребята проходят полный цикл производства: от написания сценария и лепки персонажей до монтажа и озвучки.
Проект «Мультистан» реализуется Благотворительным фондом «АК БАРС СОЗИДАНИЕ» на базе Социального приюта для детей и подростков «Ялкын» в Бугульминском районе. Важная деталь: студия работает при поддержке Фонда президентских грантов и синхронизирована с национальным проектом «Молодёжь и дети». Это значит, что у ребят есть не только пространство для творчества, но и методическая, техническая и организационная опора.
Read more: «Мультистан»: как в Бугульме оживляют детские мечты.
Page 76 of 220
