Здоровье

Details: Written by: Зыкова Елена Геннадьевна; Category: Здоровье; Published: 20 August 2026; Hits: 448

От диагностики до релаксации: сквозное использование здоровьесберегающих технологий в работе педагога-психолога ДОУ

Зыкова Е.Г., педагог-психолог МБДОУ ПМО СО «Детский сад № 69», г. Полевской, Свердловская обл.

Аннотация. В статье представлен практический опыт интеграции здоровьесберегающих технологий в коррекционно-развивающую работу с дошкольниками. Автор описывает конкретные упражнения и алгоритмы их включения на каждом этапе занятия — от диагностических процедур до финальной релаксации. Особое внимание уделено наблюдаемой эффективности методов (снижение уровня тревожности, повышение концентрации внимания) и их соответствию задачам ФГОС ДО.

Details: Written by: Твердякова Елена Анатольевна Зазульская Ольга Валерьевна; Category: Здоровье; Published: 24 August 2026; Hits: 400

Конспект занятия в подготовительной группе «Здоровые зубки»

Тема: «Зубы», занятие из серии «Познаём себя»

Цель: формировать умение детей заботиться о своем здоровье, учить ответственно относиться к состоянию зубов.

Задачи:

формировать умение заботиться о своем здоровье, познакомить со строением зубов;
закреплять правила и навыки ухода за зубами развивать внимание, память, воображение детей;
воспитывать сознательное, положительное отношение к вопросу об уходе за зубами.

Доминирующая образовательная деятельность: «Познавательное развитие».

Details: Written by: Севрюкова Любовь Николаевна Волкова Елена Васильевна; Category: Здоровье; Published: 06 September 2026; Hits: 137

Мастер-класс по работе с родителями «Поговорим о здоровье»

Волкова Елена Васильевна,
Севрюкова Любовь Николаевна

Воспитатели ОГБОУ «Чернянская СОШ№4, Белгородской области, С.П.: Детский сад «Алёнушка»

Одним из главных направлений в работе с родителями являются здоровье — сберегающие технологии. Формирование основ здорового образа жизни начинается в семье с первых лет жизни, поэтому чтобы привить эти навыки, необходима огромная работа с семьёй.

Оказание реальной помощи родителям становится возможным только при условии взаимодействия, установления доверительных отношений. Эти задачи и призван решать семейный клуб «Здоровая семья», который создан на базе нашего учреждения.

Details: Written by: Погорелова Ирина Сергеевна, Поцелуйко Нина Викторовна; Category: Здоровье; Published: 07 September 2026; Hits: 119

Конспект открытого занятия в старшей группе «Витамины – наши друзья!»

Цель: Формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о значении витаминов для здоровья человека, их источниках и роли в жизни организма.

Задачи:

Образовательные:

Познакомить детей с понятием "витамины", их названиями (А, В, С, D) и основными функциями.
Расширить знания детей о продуктах, богатых витаминами.
Формировать умение классифицировать продукты по содержанию витаминов.

Развивающие:

Развивать познавательный интерес к теме здоровья и правильного питания.
Развивать связную речь, умение отвечать на вопросы полными предложениями, аргументировать свои ответы.
Развивать внимание, память, логическое мышление.
Развивать мелкую моторику рук через игровые упражнения.

Details: Written by: Малькова Полина Михайловна; Category: Здоровье; Published: 08 September 2026; Hits: 121

Кейс-драматизация по основам здорового образа жизни для детей 4-5 лет

Цель: формирование осознанного отношения к личной гигиене (мытье рук)

Задачи:

формировать умение анализировать ситуацию, вычленять проблему и выбирать оптимальные пути решения проблемы
активизировать речемыслительную деятельность
расширять социальный и коммуникативный опыт дошкольников.

Предварительная работа: беседы с детьми о гигиене: зачем моют руки, когда надо мыть руки, чтение художественной литературы К. Чуковский «Мойдодыр», А. Барто «Девочка-чумазая»..

Материалы и оборудование: рассказ про гнома, колпачок «гнома» цветные карандаши, листы бумаги.

Details: Written by: Шаброва Елена Юрьевна; Category: Здоровье; Published: 14 May 2026; Hits: 558

Как укрепить иммунитет детей

Вместе с первой зеленью и солнышком в жизни родителей возвращается знакомое тревожное чувство: опять сопли, кашель, чихание…Почему так? После зимы иммунитет у детей ослаблен, а вирусы –наоборот, в отличной форме.

Профилактика весенних простуд -не супер сложная наука. Прежде всего, чтобы хорошочувствовать себя весной и в другие времена года, нужно соблюдать правильный образ жизни.

Современные дети мало времени двигаются и бывают на свежем воздухе. Желательно, чтобы дети бывали на свежем воздухе не менее двух часов в день. При этом проводили время активно, играли в игры. Хочется отметить, что «поход» с мамой по магазинам или на рынок прогулкой не считается. Наоборот, нужно ограничить посещение мест массового скопления людей, исключить переутомление и перевозбуждение. Свежий воздух проветривает легкие, тренирует сосуды, поднимает настроение, только тогда организм будет устойчив к сезонным обострениям.

Read more: Как укрепить иммунитет детей

Details: Written by: Силукова Надежда Игоревна; Category: Здоровье; Published: 13 May 2026; Hits: 620

Проект «Давай дружить с прививкой»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №130»

Выполнила воспитатель: Силукова Надежда Игоревна г. Череповец, 2025

Паспорт проекта

Вид проекта: информационно-творческий, игровой.

Тип проекта- детско-родительский, групповой.

Сроки реализации проекта — среднесрочный проект (февраль 2025- апрель 202).

Участники проекта — дети старшего возраста, педагоги, родители.

Актуальность: наличие боязни дошкольников прививок и вакцинаций. Чётко прослеживается необходимость в снижении панического страха детей перед медицинскими манипуляциями. Для этого необходимо формировать у детей разносторонние знания о процедурах, проводимых в медицинском кабинете детского сада, а также развивать положительные эмоции, способствующие правильному принятию ситуации во время вакцинации. Педагогам необходимо правильно организовать воспитательно — образовательную работу с детьми дошкольного возраста, которая поможет бесстрессово сопровождать детей на процедуры медицинского характера. Надо учитывать возрастные, индивидуальные психологические особенности детей, создавать благоприятные условия, оптимальное сочетание разнообразных видов деятельности, включённых в процесс подготовки к вакцинации для отвлечения внимания ребёнка.

Details: Written by: Крамаренко Наталья Михайловна; Category: Здоровье; Published: 30 April 2026; Hits: 558

ВАЖНОСТЬ ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ В ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОСДО

Образовательная программа дошкольного образования направлена на разностороннее развитие детей дошкольного возраста с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей. Одной из задач Федерального государственного образовательного стандарта является – охрана и укрепление физического и психического здоровья детей (в том числе их эмоционального благополучия). Проблема сохранения и укрепления здоровья в современных условиях является приоритетной. В связи с этим в дошкольных учреждениях активно внедряются инновационные формы и методы оздоровления детей. Физкультурно-оздоровительные технологии являются основообразующими в системе здоровьесбережения и здоровьеобогащения детей. Они направлены на физическое развитие и укрепление здоровья дошкольников и реализуются в условиях специально-организованных форм физкультурно-оздоровительной работы. Условно их можно разделить на два вида: работа по физическому развитию и оздоровительная работа.

Решение задач физического развития реализуется при использовании разнообразных видов организации двигательной деятельности. Сначала выделяются группы здоровья вновь прибывших детей, определяется уровень физических качеств. Вся работа по физическому воспитанию детей строится с учетом их физической подготовленности и имеющихся отклонений в состоянии здоровья. Основой являются результаты медико-педагогической диагностики. Это позволяет планировать физкультурно-оздоровительную работу с учетом имеющихся отклонений в состоянии здоровья.

Одним из принципов дошкольного образования является сотрудничество образовательной организации с семьёй, а ФГОС ДО является основой для оказания помощи родителям (законным представителям) в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, а также в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития. Приоритетным направлением в работе с детьми дошкольного возраста должно быть физическое воспитание, направленное на повышение сопротивляемости детского организма к неблагоприятным факторам, усвоение теоретических знаний из области физической культуры, формирование двигательных умений и навыков, развитие физических и психических качеств и способностей, интереса и потребности в физическом совершенствовании, всестороннем формировании личности ребенка.