День здоровья
Цель: Формировать представление детей о здоровом образе жизни
Задачи:
- Продолжать укреплять здоровье детей, развивать физические качества.
- Закреплять знания детей о полезных продуктах.
- Закреплять знания детей о предметах личной гигиены.
- Закреплять знания детей о пользе занятий утренней зарядки
- Воспитывать желание заботиться о своём здоровье и вести здоровый образ жизни.
Оборудование: Музыкальная колонка, конусы, обручи, ленты по количеству детей, муляжи фруктов и овощей, картинки полезных и вредных продуктов, капли воды на картоне, 2 шляпы, тоннели 2 шт., модули.
Участники развлечения: воспитанники 2 младшей группы, воспитатели, инструктор по ФК.
ХОД РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Дети входят в зал.
Инструктор: Здравствуйте ребята! Мы собрались сегодня на замечательный и полезный праздник, посвященный дню здоровья! Будем спортом заниматься, веселиться и играть. Вы готовы? (Да).
Чтоб здоровым, сильным быть
Со спортом нужно вам дружить
Есть полезные продукты,
Мясо, овощи и фрукты
Чтоб здоровыми остаться надо правильно питаться. Я сейчас вам буду задавать вопросы, а вы будете отвечать.
Игра «Да и нет»
Каша – вкусная еда
Это нам полезно? (Да)
Лук зеленый иногда
Нам полезен дети? (Да)
В луже грязная вода
Нам полезна иногда? (Нет)
Щи – отличная еда
Это нам полезно? (Да)
Мухоморный суп в обед –
Это нам полезно? (Нет)
Фрукты – просто красота!
Это нам полезно? (Да)
Грязных ягод иногда
Съесть полезно, дети? (Нет)
Овощей растет гряда.
Овощи полезны? (Да)
Сок, компотик иногда
Нам полезны, дети? (Да)
Съесть мешок большой конфет
Это вредно, дети? (Да)
Лишь полезная еда
На столе у нас всегда! (Да)
А раз полезная еда –
Будем мы здоровы? (Да)
Молодцы на все вопросы ответили!
Инструктор: Что за гость спешит на праздник?
Как зовут его, узнай?
А для этого загадку поскорее отгадай:
Приходи к нему лечиться
Зверь любой, любая птица.
Всем помочь он поспешит
Добрый доктор …
Дети: Айболит!
Инструктор: Давайте крикнем подружней
Айболит, приди скорей!
Айболит: Здравствуйте ребята, веселые дошколята! Ох, дети, еле-еле успел. По полям, по лесам я бежал, и все время шептал: детский сад, детский сад, детский сад. И вот я здесь!
У вас ангина?
Дети: Нет.
Айболит. Скарлатина?
Дети. Нет!
Айболит. Холерина?
Дети. Нет!
Айболит. Аппендицит?
Дети. Нет!
Айболит. Так вы здоровы?
Дети. Здоровы!
Айболит. А к проверке готовы?
Дети. готовы!
Айболит. Так-так-так! Дышите — не дышите!
Все в порядке отдохните! Руки вместе поднимите, превосходно, опустите, наклонитесь, станьте прямо, улыбнитесь. Да, я доволен осмотром, здоровы, действительно здоровы!
Айболит: Ну, тогда все не ленитесь
На разминку становитесь!
Инструктор проводит разминку.
Айболит: Молодцы ребята!
Сразу видно детвора
Делаете все зарядку с утра.
А еще мне подскажите
Быть здоровыми хотите?
Дети: Да.
Айболит: Кто скажет, что значит «быть здоровым?» (ответы детей).
Да, вы правы, это значит не болеть, заниматься спортом, делать зарядку, закаляться. И конечно мыть руки перед едой, чистить зубы утром и вечером перед сном. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться. Давайте подвигаемся, а лучше посоревнуемся.
Инструктор организует спортивные соревнования:
Дети делятся на 2 команды: "Апельсинки" и " Помидорки"
Айболит: Ребята, какие продукты надо кушать, что бы быть здоровыми и сильными?
Дети: Овощи, фрукты, кашу, суп, хлеб, молоко, рыбу…
Инструктор: Тогда 1.Эстафета «Собери овощи и фрукты»
(Дети выстраиваются в две команды. Перед командами в обруче лежат муляжи овощей и фруктов по количеству детей. По команде дети по очереди бегут к обручу и выбирают 1муляж (чья команда быстрее перенесет в свой контейнер все фрукты и овощи, та и победила)
Айболит: Молодцы, ребята! Много фруктов и овощей собрали. Скажите, а что надо делать перед тем, как съесть фрукты и овощи?
Ответы детей: Надо обязательно вымыть руки с мылом, а фрукты и овощи помыть кипяченой водой.
Айболит: От простой воды и мыла, у микробов тают силы. Будешь мыться, умываться, зубки чистить и тогда тебя простуда не настигнет никогда!
Инструктор: Ребята, давайте наберем в ведерко воды, чтобы можно было помыть руки.
2. Эстафета «Собери капельки»
(Дети встают в две команды. Перед каждой командой лежит обруч с картинками – капельки воды. Дети с ведерком по одному бегут к обручу, складывают одну капельку в ведро и передают его следующему участнику команды).
Айболит: Ребята, чтобы закаляться, надо умываться, обтираться, свежим воздухом дышать и конечно загорать!
Всем известно, что от солнышка мы получаем витамин Д. Поэтому так полезно принимать солнечные ванны.
3. Инструктор: Следующая эстафета «Солнышко»
(Дети выстраиваются в две команды. Перед каждой командой лежит желтый обруч, у каждого ребенка в руках желтая лента. Дети поочередно добегают до обруча и кладут свою ленту около обруча как лучик).
Айболит: Как здорово! Настоящее солнышко получилось! Такое теплое и яркое, мне даже жарко стало!
Ребята, а что нужно надевать на голову, когда на улице светит яркое солнце?
Ответы детей
Айболит: Правильно! Кепки, косынки и панамы. Одним словом
"Головной убор"!
4. Инструктор: Следующая эстафета "Головной убор" (У каждой команды по 1шляпе. Дети по очереди надевают шляпу и оббегают впереди стоящий конус. Далее передают шляпу следующему.)
Айболит: Ребята, скажите, а есть помимо полезных продуктов, вредные?
Дети: Да
Айболит: А какие вы знаете вредные продукты?
Дети перечисляют
5. Инструктор: Следующая эстафета «Принеси полезный продукт»
Напротив каждой команды обруч с карточками по количеству детей (на них «полезные» и «вредные» продукты) Дети по очереди подбегают и выбирают карточку с полезным продуктом и приносят ее в свою команду.
Айболит: «Ребята, а что бы быть здоровыми, нужно заниматься спортом? Быть сильными и ловкими?
Ответ детей: Да
6. Инструктор: Тогда следующая эстафета «Дорожка здоровья»
Каждому участнику нужно пробежать змейкой модули, попрыгать в обручи, вернуться через тоннель.
Айболит:
Здоровье- самый лучший друг,
Оно у каждого вокруг,
Кто любит спортом заниматься
И утром бодрым просыпаться.
Кто любит фруктов много есть,
Ведь витаминов в них не счесть!
Здоров лишь тот, кому не лень
Гулять на воздухе весь день.
Здоровье будет пусть у всех,
Здоровье- это ваш успех!
Айболит: Ребята, интересный праздник у нас получился, но обещайте, что и вы не забудете эти правила! А в группе вас ждёт витаминный сюрприз. Мне пора, до свидания ребята!
Инструктор: Мне очень радостно видеть вас, дорогие ребята, весёлыми, здоровыми, крепкими, сильными. И впредь всегда ешьте много витаминов и занимайтесь физкультурой и спортом! (Награждение команд грамотами). До свидания, друзья!
