Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Глушкова Марина Дмитриевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2134
ОТКРЫТЫЙ ПОКАЗ НОД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ВЕСНА ПРИШЛА»
Подготовила и провела: Глушкова М.Д. ДОШКОЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ «КОРАБЛИК» ГБОУ ШКОЛА №1538
Воспитатель: Ребята, подходя к детскому саду я услышал пение птиц. Пели они звонко и красиво. Я заслушалась. Дети, а вы услышали пение по дороге в детский сад.?
Давайте представим, что к вам на ладошки сели птицы
Звучит– пение птиц. Какие птицы сидят у вас на ладошках.
Игра «Согрей птицу».
За вашу доброту птицы принесли на своих крыльях загадки.
Появился из под снега.
Read more: ОТКРЫТЫЙ ПОКАЗ НОД ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ ТЕМА: «ВЕСНА ПРИШЛА»
- Details
- Written by: Васильева А.Ф.Ведерникова А.Е.
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2340
Конспект образовательной деятельности для старшей группы Игра-квест «Путешествие в подводный мир» для старшей группы компенсирующей направленности для детей с ТНР
Составили:
- учитель-логопед Васильева А.Ф.
- педагог-психолог Ведерникова А.Е.
Цель: закрепление речевых знаний, умений и навыков по пройденной теме посредством игры-путешествия.
Задачи:
Коррекционно-образовательные: Закреплять представления детей о рыбах; активизировать словарь; продолжать формировать умение обобщать и классифицировать; совершенствовать грамматический строй речи (продолжать формировать умение образовывать притяжательные прилагательные, упражнять детей в согласовании существительных с прилагательных, навыки словообразования-подбор родственных слов к слову «рыба»); совершенствовать навыки звукового анализа, умение дифференцировать звуки [Д]-[Т]
- Details
- Written by: Колоколова Марина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2483
Технологическая карта занятия по ознакомлению с окружающим и развитие речи «Зимующие птицы наших лесов»
Аннотация:
Данные об авторе: Колоколова Марина Владимировна, старший воспитатель первой квалификационной категории МБДОУ «ДСКВ № 115» МО г. Братск, педагогический стаж работы – 33 года, образование: высшее.
Пояснительная записка:
Комплексно-тематический принцип предполагает организацию разнообразных видов детской деятельности вокруг изучения одной темы. Комплексно-тематический план ООП ДО состоит из блоков, один из которых знакомит детей с объектами живой природы, в том числе и с птицами. Дети знакомятся с понятиями «птицы» (особенности внешнего вида, оперения, передвижения и т.д.). Проводится дифференциация «зимующие птицы» и «перелётные птицы», а также большая работа по активизации и уточнения, обогащения словарного запаса, развитию связной речи дошкольников.
- Details
- Written by: Алексеенко Татьяна Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 7888
Пересказ рассказа Н. Калининой «Разве так играют?»
Реализация содержания программы в образовательных областях: «Речевое развитие».
Задачи:
Развивать речь ребенка, навыки фразовой речи, активный словарь ребенка; совершенствовать умение понимать вопросы воспитателя; развивать внимание;
Учить детей пересказывать текст, интонацией передавать особенности персонажей, называть действия, характеризующие определенный предмет; упражнять в образовании названий детенышей животных в единственном и множественном числе;
Воспитывать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности.
Планируемые результаты:
Read more: Пересказ рассказа Н. Калининой «Разве так играют?»
- Details
- Written by: Губайдуллина Ирина Ильгизовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2356
Конспект образовательной деятельности по ОО «Речевое развитие» в подготовительной группе на тему «Золотая осень»
Составила: воспитатель МАДОУ «Детский сад №31» г.Стерлитамак Губайдуллина Ирина Ильгизовна
Цель:
- Совершенствование навыка связного рассказывания.
- Освоение детьми понятие «признаки осени» посредством познавательной, коммуникативной и художественно – эстетической деятельности.
Задачи:
1. Образовательные:
- Упражнять в составлении коллективного рассказа, опираясь на модельные схемы
- Закрепить умение выражать свои мысли полными предложениями.
- Закрепить представления детей об осени как времени года, её признаках.
2. Развивающие:
- Развивать слуховое и зрительное восприятие, память, мышление, речь.
- Развивать общую и мелкую моторику, координацию и чувство ритма.
- Details
- Written by: Аникеенко Алина Сергеевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2461
Конспект открытого занятия по развитию речи в старшей группе на тему: «Волшебный самолёт».
Выполнила: учитель-логопед Аникеенко А.С. г. Шлиссельбург 2017 г. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Орешек»
Цель: закрепить и обобщить знания о животных разных континентов.
Задачи:
Коррекционно-обучающие:
- Закреплять, обобщать знания детей о домашних и диких животных и местах их обитания;
- Закреплять умения детей составлять предложения по мнемосхеме;
- Расширять и активизировать словарный запас;
- Details
- Written by: Короткова Н.С, Крымова А.С.
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2201
Проект «По дорогам СКАЗОК»
Выполнили:
- Короткова Н.С. – воспитатель,
- Крымова А.С. – учитель-логопед
Цель: развитие речи детей 4-5 лет по средствам изучения сказок.
Задачи:
- Образовательные: учить развивать сюжет, использовать «сказочные» языковые средства; формировать творческое рассказывание, умение раскрывать тему, подчинять свою сказку определённой (основной) мысли.
- Развивающие: развивать традиции семейного чтения.
- Воспитательные: создавать атмосферу эмоционального комфорта, взаимопонимания и поддержки; прививать умение прийти на помощь в трудную минуту.
- Социально – коммуникативные: Воспитывать коммуникативные навыки, партнерские отношения, побуждать детей к активному общению.
Тип проекта: краткосрочный, информационно-творческий, групповой.
Продолжительность: 2 недели.
Оборудование:
Проектор, ноутбук, магнитофон.
Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, учитель-логопед, воспитатель.
Подготовительная работа:
- Details
- Written by: Королева Юлия Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 1885
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно — речевому развитию «Путешествие в сказку»
Цель: закрепить знания и умения детей, полученные в разных образовательных областях в течение года. Повторение сказки Ш. Перро «Красная шапочка»
Задачи:
- Отвечать на вопросы по содержанию произведения;
- развивать наблюдательность, зрительную память при рассматривании иллюстраций к сказке;
- воспитывать интерес к художественной литературе, сопереживание к героям сказки.
- Развивать умение последовательно, используя сказочные слова и выражения, пересказывать текст сказки с помощью двигательной модели;
- Активизировать умение отвечать на вопросы и задавать их в ходе беседы;
- Расширять запас слов, обозначающих действия и признаки;
- Упражнять в подборе определений и словообразовании.
Материал: коробка-посылка; картинка — пазлы с изображением Красной шапочки; книга Ш. Перро "Красная шапочка"; заготовки из картона в форме шапочки (красной), вата, клей, кисти, салфетки, ленточка на каждого ребёнка, смайлики настроения
Предварительная работа:
Чтение сказки «Красная шапочка», просмотр мультфильма «Красная шапочка», прослушивание аудиосказки «Красная шапочка», беседы по картинкам.
Интеграция образовательных областей: "Коммуникация", "Познание", "Чтение художественной литературы", "Художественное творчество".
- Конспект коррекционно-развивающей образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «группы риска» «Мир профессий»
- Конспект НОД по образовательной области «Социально-коммуникативное развитие» в средней группе по теме «Осень»
- Досуг для детей старшего дошкольного возраста: «Вовка в тридевятом царстве»
- «СИСТЕМА РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ СВЯЗНОЙ РЕЧИ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР»
- Конспект НОД по развитию речи в подготовительной группе «Путешествие по морю».
- «Методическая разработка НОД в ДОО в соответствии с требованиями ФГОС по теме «Развитие речи у детей дошкольного возраста»
- Занятие в группе раннего возраста «Как дети солнышко будили»
- Методическая разработка «Конспект непрерывной образовательной деятельности по развитию речи в средней группе «В мире диких животных»
- Дидактическое пособие по развитию речи дошкольника посредством сенсорной игры «Волшебная коробочка»
- Роль сказки в развитии связной речи у детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи
