Познание

Details: Written by: Бабарыкина Татьяна Николаевна; Category: Познание; Published: 17 March 2018; Hits: 2336

Конспект занятия во второй младшей группе «Необычная игрушка»

Цели:

Формирование у детей представлений об игрушке-неваляшке;
Закрепление умений рисовать предметы, состоящие из нескольких округлых форм разной величины;
Развитие художественных способностей у детей;
Создание интереса к занятию.

Задачи:

Упражнять детей в рисовании предметов округлой формы;
Учить рисовать предметы, состоящие из нескольких округлых форм разной величины;
Закрепить понятия «большой-маленький»
Закреплять знания цвета (красный, синий, зеленый и желтый);
Продолжать формировать творческие навыки: умение пользоваться гуашью; правильно держать кисть, как нужно набирать краску, промыть кисточку перед тем, как набрать другую краску, не выходить за контур окрашиваемой фигуры;
Воспитывать аккуратность;
Воспитывать отзывчивость, желание помочь.

Details: Written by: Зубарева Наталья Юрьевна; Category: Познание; Published: 10 March 2018; Hits: 2430

Конспект НОД во второй младшей группе «Путешествие в лес» в соответствии с требованиями ФГОС.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «СИНЕГЛАЗКА» МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОД НОЯБРЬСК

Подготовила и провела Воспитатель МАДОУ «Синеглазка» Зубарева Н.Ю. г. Ноябрьск

Образовательная область: познавательное развитие.

Цель: способствовать накоплению у детей представлений о жизни диких животных.

Задачи:

Обучающая: формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида и образа жизни диких животных.
Развивающая: развивать интеллектуальные способности в ходе познавательно-исследовательской деятельности.
Воспитательная: воспитывать умение сопереживать героям, желание прийти на помощь.

Виды деятельности: игровая, познавательно-исследовательская.

Details: Written by: Зеленева Наталья Анатольевна; Category: Познание; Published: 10 March 2018; Hits: 3077

Открытое занятие «Перелетные птицы» для старших групп

Департамент Образования г. Москвы Государственное Бюджетное Образовательное Учреждение Города Москвы «Школа 2051»

Подготовила и провела: Зеленева Н.А. Москва 2017

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Социально — коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Цель: расширить и закрепить знания детей о перелетных птицах; развивать познавательный интерес к живой природе, мышление, память, речь детей; воспитывать любовь к птицам, желание заботиться о них.

Материал и оборудование: мультимедийное оборудование, презентация по теме, картинки птиц, 2 плаката с деревьями «осень» и «зима» для игры, 2 стенда.

Ход работы:

Организационный момент. Дети под пение птиц входят в зал, и тут стук в дверь:

Details: Written by: Князева Дарья Петровна; Category: Познание; Published: 10 March 2018; Hits: 3322

Игра – развлечение: «Дикие животные разных стран» для старших групп

(Образовательная область: познавательное развитие)

Департамент Образования г. Москвы Государственное бюджетное образовательное учреждение г. Москвы «Школа № 2051»

Подготовила и провела: воспитатель Князева Дарья Петровна Москва 2018 г.

Цель: создать условия для расширения представлений детей о животных разных стран.

Задачи:

Уточнить представления детей о животных разных стран: внешний вид, среда обитания, характерные особенности.
Совершенствовать монологическую и диалогическую форму речи.
Воспитывать бережное отношение к природе, любовь к животным.

Материал и оборудование: мультимедийное оборудование, наглядный материал представлен в виде презентации по теме, глобус.

Details: Written by: Кустова Елена Викторовна; Category: Познание; Published: 09 March 2018; Hits: 3553

Методическая разработка НОД для второй младшей группы в соответствии с ФГОС «Лесные чудеса»

Тема по комплексно-тематическому плану: «Удивительный мир животных».

Тема НОД: «Лесные чудеса».

Образовательная область: познавательное развитие.

Задачи:

Обучающая: 1. формировать умения узнавать, называть и различать особенности внешнего вида

и образа жизни диких животных.

2. Развивающая: развивать интеллектуальные способности в ходе познавательной деятельности.

Details: Written by: Захарова Анастасия Николаевна; Category: Познание; Published: 09 March 2018; Hits: 5810

Открытое занятие «Путешествие по реке времени, история жилища»

МБДОУ детский сад комбинированного вида №5 «Аленький цветочек» г.Тихорецка МО Тихорецкий район

Воспитатель первой категории Захарова Анастасия Николаевна

Возрастная группа: старшая

Образовательная область: «Познавательное развитие».

Технология: Познавательно – исследовательская деятельность

Форма: путешествие по «реке времени».

Виды деятельности: коммуникативная, познавательно-исследовательская, игровая.

Форма организации: фронтальная, индивидуальная, групповая.

Details: Written by: Аношина Марина Николаевна; Category: Познание; Published: 09 March 2018; Hits: 3067

Исследовательский детско-взрослый проект «Как быстро сделать лёд не скользким?»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №35

Автор: воспитанница Анциферова Полина, 6 лет, воспитатель Аношина М.Н. г. Саров, 2018г.

Тип проекта: исследовательский

Вид проекта:

индивидуальный
исследовательский

Продолжительность: январь-февраль

Участники: воспитатель, ребенок, родители воспитанника

Details: Written by: Теницкая Наталья Владимировна; Category: Познание; Published: 01 March 2018; Hits: 2798

«РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ОБ ОКРУЖАЮЩЕМ МИРЕ И О СЕБЕ В МЛАДШЕМ ДОШКОЛЬНОМ ВОЗРАСТЕ»

Ребенок приходит в Мир и живет в нем, в таком «загадочном» и «непонятном» …

Как его понять, познать, открыть?

Для него это загадка. На помощь ему приходят Деятельность и Познание, основанные на человеческих анализаторах. Слышу. Вижу. Делаю. Чувствую!

Они влияют на эмоционально-интеллектуальную сферу личности каждого ребенка.

В связи с этим мы ставим перед собой цель и задачи (Схема 1):

формировать у детей первоначальные знания, совершенствовать основные способы деятельности на основе развития познавательно-исследовательских способностей в различных видах деятельности.

(Схема 3).