Познание
- Details
- Written by: Сафонова Ирина Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 3299
Конспект игры — экспериментирования «Да здравствует мыло душистое!».
Цель: Расширить представления детей о мыле, его свойствах и качествах.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить и уточнить знания детей о том, для чего люди используют мыло в повседневной жизни;
- учить, на основе опытов анализировать и делать самостоятельно выводы;
- обогащать и активизировать словарь по теме.
Развивающие:
- развивать познавательную активность; связную речь, воображение.
Read more: Конспект игры — экспериментирования «Да здравствует мыло душистое!».
- Details
- Written by: Шлыкова Оксана Александровна Логачева Наталия Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1777
Конспект ООД «Бережное отношение к воде»
Подготовительная группа.
Образовательные задачи: Расширить представления детей о свойствах воды: растворяет одни вещества и не растворяет другие, без вкуса, не имеет собственной формы. Углубить знания о воде посредством знакомства с тремя ее состояниями (жидкое, твердое, газообразное).
Коррекционные задачи: Обогащение словаря по теме "Профессии". Развитие связной речи. Развитие грамматического строя речи (образование сложных слов).
Цель: Вызвать познавательный интерес детей в процессе экспериментирования с жидкостями. Развивать наблюдательность детей, их умение сравнивать, анализировать, обобщать.
- Details
- Written by: Лебедева Анна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 4268
Конспект занятия по познавательному развитию подготовительной группы «Лес – богатство нашего края»
выполнен воспитателем Лебедевой А. С.
Цель образовательной деятельности: уточнять представления детей о значении леса в жизни людей.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить представления детей о родном крае, его богатстве-лесе и его многообразии, роль в жизни животного мира и человека;
- закрепить знания о том, что растения – живые существа, которые дают нам кислород;
- уточнить этажность леса и особенностях расположения растений и обитателей на этажах;
- особенности использования человеком лесных ресурсов и их восстановление;
- уточнить правила поведения в лесу.
Развивающие:
- развивать память, внимание, желание узнавать что – то новое;
- способствовать развитию эстетического восприятия окружающего мира.
Воспитательные:
- воспитывать любовь к родному краю;
- объяснять детям необходимость бережного отношение к использованию природных ресурсов своего края;
- Учить детей видеть красоту природы.
Словарная работа: Активизировать словарь детей: сосновый бор, дубрава, березовая роща, ельник, смешанный лес, лиственный лес, хвойный лес.
- Details
- Written by: Мамедова Айнура Назим кызы
- Category: Познание
- Hits: 3036
Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие по Москве»
Проект «Достопримечательности Москвы»
Воспитатель: Мамедова Айнура Назим кызы ГБОУ Школа № 1467 г. Москвы
- Цель: воспитывать в детях патриотические чувства, любовь к своему городу, к Москве.
Задачи:
- Закреплять знания о городе, где родился и вырос ребенок; вызвать интерес у детей к родному городу;
- Обобщить, уточнить и систематизировать знания детей о столице России – городе Москве, его объектах.
- Формировать представление о Москве, как о главном городе нашей страны.
- Развивать связную речь детей.
- Воспитывать интерес к достопримечательности, посещению музеев, театров, выставок, культурно -исторических мест.
Read more: Конспект занятия в подготовительной группе «Путешествие по Москве»
- Details
- Written by: Румянцева Ирина Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1941
Проект естественнонаучной направленности «Растения – живые существа».
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 311» городского округа Самара
Название конкурсного мероприятия: Районный этап городского конкурса коллективных проектов «Я узнаю мир».
ФИО автора, должность: Румянцева Ирина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад № 311» г.о. Самара. Город Самара. 2019г.
Паспорт проекта
Творческое название проекта Возраст воспитанников «Растения – живые существа» 5-6 лет
Вид проекта Групповой; долгосрочный; исследовательский, практико-ориентированный
Разработчик проекта Воспитатель МБДОУ «Детский сад № 311» Румянцева Ирина Александровна
Read more: Проект естественнонаучной направленности «Растения – живые существа».
- Details
- Written by: Зайнуллина Фирдавес Масгутовна, Волкова Наталия Николаевна
- Category: Познание
- Hits: 1767
Досуг для старшего дошкольного возраста «Лес — природное сообщество»
Авторы:
- воспитатель Зайнуллина Фирдавес Масгутовна
- Старший воспитатель Волкова Наталия Николаевна
ГБОУ Школа №962 г. Москва
Цель:
- Создать условия для формирования понятия «Лес-природное сообщество».
- Систематизировать знания детей о правилах поведения в лесу.
- Продолжать развивать у детей познавательный интерес к жизни леса и его обитателей.
- Воспитывать у детей интерес к окружающему миру природы и заботливое отношение к ней.
Воспитатель: Ребята, приглашаю вас на прогулку, а куда подскажет экран.
Read more: Досуг для старшего дошкольного возраста «Лес — природное сообщество»
- Details
- Written by: Наставшева Татьяна Николаевна Первеева Татьяна Игоревна
- Category: Познание
- Hits: 1808
Лэпбук – как средство ознакомления младших дошкольников с профессией продавца
- Наставшева Татьяна Николаевна
- Первеева Татьяна Игоревна
воспитатели МАДОУЦРР №18 «Светлячок», г.Кумертау, Республика Башкортостан.
В настоящее время уделяется большое внимание формированию предпосылок трудовой деятельности и профориентационного развития дошкольников. Именно поэтому актуальной стала проблема развития нравственно — патриотических качеств детей дошкольного возраста посредством трудового воспитания, где одной из главных задач является формирование у детей понятия о профессиональной деятельности взрослых. Большинство детей имеют недостаточно знаний и представлений о профессиях взрослых, низкий словарный запас по этой теме.
Read more: Лэпбук – как средство ознакомления младших дошкольников с профессией продавца
- Details
- Written by: Буриева Румия Ахадовна
- Category: Познание
- Hits: 1537
ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ «ЧУДЕСНЫЕ СВОЙСТВА ВОДЫ»
ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ЛЕНИНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД №15 «ЗОЛОТАЯ РЫБКА»
Составила: Воспитатель первой квалификационной категории Буриева Р.А. пос. Развилка 2019 г.
Цель: Помочь детям выявить свойство воды: вода растворяет некоторые вещества, изменяет вкус и цвет.
Задачи:
1. Образовательные:
- Актуализировать знания о свойствах воды через опытно– экспериментальную деятельность. Создать условия для получения детьми новых знаний о ВОДЕ.
2. Развивающие:
- учить анализировать, делать умозаключения; иметь свое мнение.
- развивать логическое мышления; обогащать активный словарь новыми словами: эксперимент; лаборатория; профессоры, учёные, исследователи.
- совершенствовать познавательную активность детей.
- Конспект открытого занятия Непосредственно образовательной деятельности Образовательной области «Познание»: развитие познавательно-исследовательской деятельности с детьми старшего возраста на тему: «Свойства бумаги»
- Статья «Шахматное образование в детском саду»
- Мастер-класс для родителей по детскому экспериментированию «Не бойтесь экспериментировать!»
- Конспект организованной образовательной деятельности по познавательно-исследовательской деятельности для детей младшей группы «Какой дом лучше?»
- Конспект НОД в старшей группе «Песочная лаборатория»
- КОМПЛЕКСНОЕ ЗАНЯТИЕ «ОТКРОЙ МИР ВОКРУГ СЕБЯ»
- Конспект сюжетно-ролевой игры для старшей группы «Салон красоты»
- Конспект НОД для подготовительной группы «Перелетные птицы»
- План открытого мероприятия по познавательной деятельности в 1 младшей группе по теме «Крупа для повара»
- «Исследовательская деятельность как средство развития познавательной активности старших дошкольников»











