Познание
- Details
- Written by: Пшеничная Ирина Ивановна Априщенко Людмила Александровна
- Category: Познание
- Hits: 474
Исследовательская работа «ХЛЕБ. НЕОБЫЧНОЕ В ОБЫЧНОМ».
Хлеб стоит не дорого, но достаётся нам нелёгким трудом. На Руси самым страшным грехом считалось уронить хлеб, а ещё страшнее – наступить на него!
Я замечала, как небрежно некоторые дети относятся к хлебу.
Считаю, что отношение ребят к хлебу, знание о важности и полезности этого продукта – актуальная тема.
В жизни каждого человека есть понятия, ценность которых ни в чём не измеряется. Это мама, мир, солнце, воздух, земля. К ним можно отнести и хлеб. Народная мудрость гласит: «Хлеб – всему голова».
Нам захотелось узнать о значении
Read more: Исследовательская работа «ХЛЕБ. НЕОБЫЧНОЕ В ОБЫЧНОМ».
- Details
- Written by: Валиева Регина Газимовна
- Category: Познание
- Hits: 409
Конспект организованной образовательной деятельности по познавательному развитию «Моя семья»
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №25 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Образовательная область «познавательное развитие» Раздел: ознакомление с социальным миром
Возрастная группа: средняя
Выполнил: воспитатель
Валиева Регина Газимовна
Стаж в данной должности: 21 год
Имеющаяся категория: первая г. Туймазы 2025
Цель: формировать у детей понятие о семье, как о людях которые живут вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
- Details
- Written by: Борисова Дарья Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 422
Конспект образовательной деятельности в средней группе «Радуга»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ г. МУРМАНСКА № 104
в рамках тематического контроля «Организация работы по познавательно – исследовательской деятельности с воспитанниками»
Дата 24. 11. 25 Борисова Д.В.
Конспект занятия по экспериментированию (смешивание красок) средняя группа. Тема: «Радуга»
Цель: формирование интереса детей к опытно-экспериментальной деятельности через экспериментирование с красками.
Задачи:
Образовательные:
- Способствовать расширению представлений детей о получении нового цвета, оттенка путём смешивания красок
- Способствовать формированию умения находить способы решения различных проблем с помощью пробующих действий, делать выводы на основе практических опытов
- Показать последовательность и приёмы смешивания, поупражнять детей в этом
Read more: Конспект образовательной деятельности в средней группе «Радуга»
- Details
- Written by: Гирина Галина Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 440
Занятие по ознакомлению с природой родного края «Сокровища и богатства Мещёры» подготовительная к школе группа.
Воспитатель: Гирина Г.Ю. МБДОУ «Детский сад №17» г.Рязань
Цель:
1. Формирование первичных представлений детей о Мещерском крае.
Задачи:
- Продолжить знакомить с природой родного края, с редкими животными, птицами и растениями.
- Прививать любовь к Родине и чувство патриотизма через любовь к природе. Формировать экологическую культуру у детей, желание заботиться об окружающей среде, закрепить знание правил поведения в лесу.
- Продолжать совершенствовать диалогическую и монологическую речь, приучать активно работать на занятиях.
- Воспитывать чувство гордости за рязанский край.
- Details
- Written by: Матюшева Екатерина Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 430
Практика реализации педагогического проекта познавательно-исследовательской направленности для детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в группах компенсирующей направленности с ограниченными возможностями здоровья (ТНР): «Что живёт в моём шкафу?»
Матюшева Екатерина Сергеевна, воспитатель высшей квалификационной категории Муниципального дошкольного образовательного учреждения «Детский сад комбинированного вида № 5» Ленинградской обл., г. Приозерска
Заведующий Лобанова Светлана Васильевна
Аннотация: в статье описывается практика реализации педагогического проекта, направленного на ознакомление детей с ограниченными возможностями здоровья (ТНР), с историей и разнообразием одежды.
Ключевые слова: дети с ОВЗ, проектно-исследовательская деятельность, одежда, история одежды, разнообразие одежды.
В современном мире, где технологии и глобализация стремительно меняют наш образ жизни, важно не забывать о культурных и исторических корнях, которые формируют наше восприятие и понимание окружающего мира. Одежда играет ключевую роль в повседневной жизни каждого человека, являясь не только функциональным элементом, но и важным социальным и культурным символом. Однако многие дети, особенно дети с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ) не имеют достаточного представления о том, как и почему возникла одежда, какие функции она выполняла в разные эпохи и какие материалы использовались для её изготовления.
- Details
- Written by: Дюдюкина Наталья Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 454
Игры по достопримечательностям Самары.
Самара славится своими уникальными историческими памятниками, архитектурными сооружениями и культурными объектами. Использование игр на занятиях позволяет детям познакомиться с историей родного города и развивать познавательную активность, наблюдательность и коммуникативные навыки. Представляем вашему вниманию подборку интересных игровых заданий, посвященных достопримечательностям Самары.
Вот игры которые мы используем в своей группе.
Игра "Лото достопримечательности Самары" представляет собой увлекательную настольную игру, направленную на знакомство с историческими и культурными объектами города Самара. Она подходит для семейного досуга и образовательных целей, позволяя игрокам расширить знания о родном городе.
- Details
- Written by: Черепанова Мария Викторовна , Хавелева Марина Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 503
Мастер-класс для педагогов «Клюв как инструмент: формирование естественно-научных представлений у дошкольников через экспериментирование»
к педагогическому совету «Экологическое образование детей дошкольного возраста с использованием современных средств обучения»
Муниципальное Автономное Дошкольное Образовательное Учреждение Детский Сад комбинированного вида № 24 г.Томск
Выполнили:
- Черепанова Мария Викторовна
- Хавелева Марина Сергеевна
Томск, 2025
Тема: «Клюв как инструмент: формирование естественно-научных представлений у дошкольников через экспериментирование»
Цель: Повысить профессиональную компетентность педагогов в организации и проведении опытно-экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста на материале изучения экологии птиц.
- Details
- Written by: Пукольцева Наталья Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 411
Образовательное мероприятие в подготовительной к школе группе по познавательному развитию «Маленькие человечки»
Цель. Развивать у детей субъектную позицию через познавательно-исследовательскую деятельность.
Задачи.
- развивать познавательную активность; умение сравнивать и обобщать; продолжать формировать умение моделировать физические процессы; закрепить представления о веществах в различных агрегатных состояниях
- развивать познавательный интерес, воображение, умение анализировать свойства объектов
- воспитывать уверенность, инициативность, интерес к экспериментированию.
Интеграция образовательных областей:
- Исследовательский проект «Игра-ходилка — интересная настольная игра»
- Конспект интегрированного занятия «Перелетные птицы»
- Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию на тему: «Что растет на огороде?» во второй младшей группе
- Конспект образовательной деятельности в средней группе компенсирующей направленности для детей с ТНР «Путешествие в лабораторию».
- Дидактическая игра – лото «Кемеровская область — КУЗБАСС».
- Конспект занятия «Загадочные пернатые нашего зоопарка»
- Мультипликация — средство познавательного развития дошкольников
- Формирование о профессиях посредством промышленного туризма у старших дошкольников.
- Конспект воспитательного мероприятия «Хлеб – всему голова!» (для детей старшей группы с ТНР)
- Организованные образовательные развивающие ситуации на игровой основе в старшем возрасте по познавательно-исследовательской деятельности «Наш дом — природа»
