Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Абдуллина Гузель
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5539
Логопедическое развлечение «Путешествие в ЛОГЛАНДИЮ»
Цели и задачи:
Образовательные:
- Систематизировать у детей полученные знания на речевых занятиях;
- Закрепление умения обобщать и классифицировать понятия;
- Развивать грамматический строй речи, обогащать словарный запас;
- Развивать интерес к слову, к речи, расширять знания и кругозор;
- Развивать память, речевое внимание;
- Развивать умение учиться размышлять, делать выводы, анализировать.
Read more: Логопедическое развлечение «Путешествие в ЛОГЛАНДИЮ»
- Details
- Written by: Федичкина Евгения Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3200
Организованная образовательная деятельность по логопедической ритмике с использованием ИКТ в старшей группе «В мире музыкальных звуков»
Задачи:
Оздоровительные:
- Укрепление костно – мышечной системы, развитие дыхания, воспитание равновесия, выразительности походки.
Образовательные:
- Развитие чувство музыкального темпа, координация темпа движения рук с темпом музыки и движений куклы;
- Развитие умения свободно ориентироваться в пространстве, менять движения в соответствии с музыкальными фразами;
- Выработка навыка движения по кругу.
- Развитие навыков игры на бубне, выработка умения согласовывать движения с музыкой;
- Details
- Written by: Шибанова Ирина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4549
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА: Формирование коммуникативных способностей у старших дошкольников в условиях группы компенсирующей направленности
В современном обществе понятие коммуникабельности имеет большое значение. От того, насколько коммуникабелен человек, во многом зависит его личная жизнь, карьера, успешность, положение в обществе и другое. Это понятие включает в себя такие способности человека, как способность вступать в контакт с окружающими, способность слушать собеседника, эмоционально сопереживать ему, способность избегать конфликтных ситуаций, а в случае их возникновения и способность их разрешать.
- Details
- Written by: Семеняко Анжелика Валентиновна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3861
Автоматизация изолированного звука Ш "Шарик и его друзья"
Автор-сотавитель игры-презентации; Семеняко Анжелика Валентиновна Учитель-логопед МБДОУ деткий сад № 21
Уважаемые логопеды и родители!
Данная презентация предназначена для автоматизации (т. е. закрепления) поставленного изолированного звука «Ш».
В каждом слайде ребёнок чётко и протяжно произносит звук «Ш» пока в действии анимация,
тем самым его закрепляя.
Управление презентацией:
Read more: Автоматизация изолированного звука Ш "Шарик и его друзья"
- Details
- Written by: Семеняко Анжелика Валентиновна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6729
Презентация Автоматизация звука Л и Ль в слогах и словах "В гостях у Белочки Лолы"
Автор презентации Семеняко Анжелика Валентиновна Учитель-логопед МБДОУ детский сад № 21
Цель:
- закрепление правильного произношения звука «Л и Ль» в слогах и словах.
Задачи:
- развивать фонематический слух: определение наличия и места звука в слове,
- учить согласовывать числительные с существительными
- упражнять в словоизменении
- учить делить слова на слоги.
Сегодня мы будем учиться правильно произносить звук «Л» и познакомимся с белочкой Лолой
Read more: Презентация Автоматизация звука Л и Ль в слогах и словах "В гостях у Белочки Лолы"
- Details
- Written by: Семеняко Анжелика Валентиновна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3873
Использование компьютерных технологий в работе учителя-логопеда с детьми дошкольного возраста.
Информационные и компьютерные технологии сегодня входят во все сферы жизни общества, в том числе и в образовательную. Современный этап общественного развития, характеризующийся глобальной информатизацией, непрерывной сменой технологий, процессами ускоренной автоматизации всех отраслей проектирования, производства и управления, значительно повышает требования к профессиональной подготовке специалистов, в том числе и учителей-логопедов.
- Details
- Written by: Круглякова Татьяна Александровна и Травина Ирина Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4856
Использование приемов мнемотехники в развитии фонематического восприятия и навыков звукового анализа и синтеза у детей с речевой патологией.
Значительное количество речевых нарушений, так или иначе, оказывается связанным с неспособностью детей дифференцировать на слух фонемы родного языка. Отсутствие полноценного восприятия фонем делает невозможным их правильное произнесение.
Кроме того, нарушение фонематического слуха не дает возможности детям овладеть в нужной степени словарным запасом и грамматическим строем, а, следовательно, тормозит развитие связной речи в целом. Это значит, что устранение дефектов речи невозможно без специальной коррекции фонематических процессов.
Обучение грамоте в русском языке осуществляется по звуковому аналитико-синтетическому методу. Для успешного овладения грамотой ребенок должен хорошо ориентироваться в звуковом составе слов, т. е. владеть фонематическим анализом и синтезом. Из всех видов анализа речевого потока (деление предложений на слова, слов на слоги, слогов на звуки), самым сложным для детей является фонематический анализ слов.
- Details
- Written by: Сапарова Елена Николаевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 5821
Взаимодействие учителя-логопеда и воспитателя в работе с детьми с общим недоразвитием речи
МБДОУ комбинированного вида № 271 Учитель-логопед Сапарова Е.Н. Воспитатель Дубова Т.Г.
Общее недоразвитие речи (ОНР) у детей с нормальным слухом и сохранным интеллектом представляет собой нарушение, охватывающее как фонетико-фонематическую, так и лексико-грамматическую системы языка.
Подход к проблеме преодоления общего недоразвития речи предполагает комплексное планирование и реализацию логопедической работы с этими детьми.
- Инновационные формы и технологии, используемые в работе по коррекции речевых нарушений у дошкольников.
- Конспект логопедического занятия по развитию лексико-грамматического строя речи для детей старшего возраста с ОНР на тему: «Домашние птицы».
- Комплексное итоговое логопедическое занятие в подготовительной группе «Идём встречать лето».
- Коррекционная программа по развитию лексико-грамматических категорий с применением артикуляционной гимнастики
- Конспект индивидуального занятия по развитию лексико-грамматических категорий с использованием артикуляционной гимнастики «Зоопарк»
- Фронтальное логопедическое занятие по развитию лексико – грамматических категорий в старшей группе №3 (ОНР). Тема: «Домашние животные».
- Конспект фронтального логопедического занятия Тема: ЗВУК «Ш»
- Конспект логопедического занятия в подготовительной к школе группе «Игры с Зимой»
- Конспект занятия в подготовительной группе Тема: «Предлог «ИЗ-ЗА»
- Конспект интегрированного занятия учителя-логопеда и воспитателя Тема: «Цветные ладошки»
