Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Details
- Written by: Кузяшина Светлана Петровна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 3125
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ И SMART – СТОЛА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
С.П. Кузяшина, воспитатель, МАДОУ "Детский сад № 39 "Ромашка", Видное Московская область
Интерактивная среда ДОУ, как развивающая среда, позволяет формировать у детей умение ориентироваться в информационных потоках окружающего мира, овладевать практическими способами работы с информацией. Развиваются умения, позволяющие обмениваться информацией с помощью современных технических средств.
При этом использование ИКТ на НОД по развитию речи позволяет перейти от объяснительно — иллюстративного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом, а не остается пассивным объектом педагогического воздействия. Это способствует осознанному усвоению знаний дошкольника.
Речь – инструмент развития отделов психики растущего ребенка.
Речь ребенка формируется под влиянием речи взрослого и зависит от окружающей среды, в которой растет и развивается ребенок. Речевое развитие занимает одно из главных мест в подготовке детей к школе, на современном этапе активным помощником в этом процессе становится интерактивная доска.
Read more: ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНТЕРАКТИВНОЙ ДОСКИ И SMART – СТОЛА С ЦЕЛЬЮ РАЗВИТИЯ РЕЧИ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Details
- Written by: Филиппова Ирина Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 4687
Рекомендации для воспитателей «Организация предметно-развивающей среды в группе по познавательно-речевому развитию старших дошкольников»
Сложно представить надлежащий уровень жизненной компетенции человека без овладения им устной речью. Выдающийся педагог К. Д. Ушинский замечал, что родной язык является основой умственного развития и фундаментом всех знаний. Родной язык — это инструмент познания, мышления, речевого развития. Через слова усваиваются понятия, в формах языка строится мысль и речь, активизируются творческие начала личности.
Речевое развитие ребенка является одним из основных факторов становления личности в дошкольном возрасте. Степень развития этой сферы определяет уровень сформированности познавательных и социальных мотивов ребенка, потребностей и интересов, знаний, умений и навыков, которые являются базисом личностной культуры. Овладевая речью, изучая язык, ребенок усваивает систему знаний, общественно принятые нормы поведения — основу ее жизненной компетентности, то есть «овладевает наукой и искусством жить среди других». Учитывая это, проблема развития речи у детей дошкольного возраста всегда была и остаётся одной из центральных в дошкольном образовании.
- Details
- Written by: Фролова Наталья Викторовна Плотникова Галина Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2602
Конспект НОД по развитию речи «В гости к нам пришли друзья»
Авторы:
- Фролова Наталья Викторовна
- Плотникова Галина Викторовна
Воспитатель МАДОУ детский сад №90 город Тюмень
Подготовительная группа.
Программное содержание:
Образовательная область «Речевое развитие»:
- Совершенствовать фонематический слух: учить выделять общий звук в словах.
- Совершенствовать навыки проведения звукового анализа слова
- Учить правильно, строить сложноподчинённые предложения, используя языковые средства для соединения их частей.
- Развивать познавательную активность и творческие способности.
Read more: Конспект НОД по развитию речи «В гости к нам пришли друзья»
- Details
- Written by: Мыскова Людмила Владимировна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2117
Развитие речи у младших дошкольников
Речь маленького ребенка начинает развиваться с первых дней жизни. Чтобы она формировалась гармонично, родителям необходимо прилагать усилия для этого процесса. Если мама и папа принимают активное участие в речевом развитии малыша, в скором времени они добьются хороших результатов и увидят перед собой интересного собеседника.
Особенности развития речи дошкольников
Благоприятно на этот процесс влияет постоянный контакт с родителями и воспитателями. Также успешное развитие речи ребенка зависит от нескольких условий:
- строение речевого аппарата (нормальный или с дефектами);
- мелкая моторика рук;
- участие родителей в общении с ребенком.
Ведущим видом деятельности дошкольника является игра, поэтому развивать речь следует при помощи этого метода. Он благоприятно влияет на развитие мелкой моторики рук, психических процессов малыша (памяти, внимания, мышления, речи, воображения) и его общее восприятие мира.
- Details
- Written by: Никульникова Оксана Викторовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2487
Конспект открытого занятия по творческому рассказыванию в группе дошкольного возраста с 6 до 7 лет с использованием карт-пиктограмм «Сочиняем сказку»
Воспитатель высшей квалификационной категории: О.В. Никульникова
Цель занятия:
Продолжать учить детей придумывать сказку на заданную тему с использованием карт-пиктограмм.
Задачи:
Связная речь:
Продолжать учить описывать события, чувства, внешний вид персонажей.
Словарь и грамматика:
Продолжать учить подбирать слова-ассоциации на заданную тему.
- Details
- Written by: Крылова Марина Васильевна, Шульга Анастасия Вадимовна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 6869
Методическая разработка: Проектирование игры драматизации «Крылатый, мохнатый да масленый»
Автор-составитель: Крылова Марина Васильевна, воспитатель МДОУ — детский сад № 29 «Пчёлка», Шульга Анастасия Вадимовна, учитель-логопед МДОУ — детский сад № 29 «Пчёлка»
Аннотация
Проблема развития выразительности речи детей 5-7 лет приобретает сегодня первостепенное значение. Только развитая выразительная речь позволит детям логопатам свободно и эффективно общаться с окружающими людьми в различных коммуникативных ситуациях, точно и лаконично выражать свои мысли и чувства, понимать собеседника.
- Details
- Written by: Канаева Ольга Васильевна, соавтор Эксанова Мария Анатольевна, соавтор Манукова Светлана Анатольевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2945
Конспект непосредственной образовательной деятельности по речевому развитию «Моя любимая игрушка»
(рассказывание по игрушкам и предметам) для детей средней группы.
Составили:
- Канаева Ольга Васильевна
- соавтор Эксанова Мария Анатольевна
- соавтор Манукова Светлана Анатольевна
Тема: «Моя любимая игрушка»
- Участники: Дети 4 лет
- Длительность НОД: 20 минут
- Форма организации: Групповая
- Направление: Речевое развитие
- Образовательная область: Коммуникация
- Тип: Интегрированное
Цель: Учить детей составлять небольшой описательный рассказ (3-4 предложения) об игрушке, опираясь на образец и вопросы воспитателя.
- Details
- Written by: Гусева Елена Валерьевна
- Category: Логопедия, Моторика, Развитие речи
- Hits: 2082
«Развивающие игры с детьми дошкольного возраста как средство активизации и обогащения словаря»
Автор: воспитатель МБДОУ д/с №83 г.Орла Гусева Елена Валерьевна.
«Без игр на занятиях невозможно увлечь дошкольника в мир знаний и нравственных переживаний, сделать их активными участниками и творцами на занятиях…»
(К. Д. Ушинский)
В дошкольном возрасте ребенок должен овладеть таким словарем, который позволил бы ему общаться со сверстниками и взрослыми, успешно обучаться в школе, понимать литературу, телевизионные передачи и т.д. Поэтому дошкольная педагогика рассматривает развитие словаря у детей как одну из главных задач развития речи.
Об одной из главных задач развития речи детей – формирование словаря – Тихеева Е.И. писала так: «…Сущность слова слагается из его содержания и формы. Гармоническое единение того и другого обусловливает ценность слова».
- Дидактическая игра «Ярмарка полезных дел» (детям 6-7 лет)
- Дидактическая игра как средство развития речи у детей дошкольного возраста
- Конспект по развитию речи в старшей группе Рассказывание по картинке «Кошка с котятами»
- Создание центра развития речи в группе – важный фактор познавательно речевого развития детей.
- Дидактическая игра по развитию речи детей младшего дошкольного возраста «Бюро находок»
- Литературный досуг по развитию речи в средней группе по стихотворениям А. Барто «Любимые игрушки»
- Комплексное занятие в подготовительной группе по ознакомлению с окружающим и развитию речи «Русское народное творчество. Русский костюм»
- Развитие речи у младших дошкольников
- Опыт работы «Информационно-коммуникационные технологии как средство развития речи дошкольников, создание мультипликационного мультфильма с детьми».
- Развитие дыхания у дошкольников с тяжелыми нарушениями речи
