Всероссийский журнал Дошкольник.рф
Сценарий физкультурного развлечения, посвящённого Дню матери «Мама — теледива!»
- Details
- Written by: Бартенева Екатерина Ивановна, Анащенко Наталья Ивановна
- Category: День Матери
- Hits: 89
Сценарий физкультурного развлечения, посвящённого Дню матери «Мама — теледива!»
Авторы составители:
- Инструктор по физической культуре МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №97» г. Курска Бартенева Екатерина Ивановна,
- Воспитатель МБДОУ «Центр развития ребенка-детский сад №97» Анащенко Наталья Ивановна.
Возраст: дети старшего дошкольного возраста
Участники: дети, мамы (законные представители), ведущий
Цель: создание условий для укрепления эмоционально-положительных взаимоотношений между детьми и мамами посредством совместной двигательной, игровой и творческой деятельности в рамках празднования Дня матери.
Read more: Сценарий физкультурного развлечения, посвящённого Дню матери «Мама — теледива!»
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Малахитовая шкатулка» ко дню рождения П.П. Бажова
- Details
- Written by: Терещенко Татьяна Ивановна
- Category: Занятия по Музыке
- Hits: 71
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Малахитовая шкатулка» ко дню рождения П.П. Бажова
Методическая разработка мероприятия.
Разработчик: Терещенко Татьяна Ивановна Должность: музыкальный руководитель Квалификационная категория: высшая Полевской 2026г
Тип проекта: среднесрочный, творческий, информационно-исследовательский.
По срокам реализации: средней продолжительности (4 недели)
Участники проекта: музыкальный руководитель, воспитатели, дети и родители
Проблема: В настоящее время дети мало знают историю своего края, и поэтому они с удовольствием слушают произведения уральского сказателя Бажова П. П. «Огневушка-Поскакушка», «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце», «Золотой волос», «Про Великого Полоза», «Медной горы Хозяйка», «Каменный цветок» и т. д.
Read more: ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «Малахитовая шкатулка» ко дню рождения П.П. Бажова
«Индивидуальная адаптивная двигательная практика как средство формирования базовых моторных компетенций у дошкольников с ТМНР»
- Details
- Written by: Никанорова Яна Витальевна
- Category: Педагогика
- Hits: 68
«Индивидуальная адаптивная двигательная практика как средство формирования базовых моторных компетенций у дошкольников с ТМНР»
Введение
Для ребёнка с ТМНР движение — это жизненная компетенция: дотянуться до чашки, повернуться к близкому, удержать ложку, переступить через порог. В дошкольном возрасте эти навыки формируются не через «физкультуру по шаблону», а через короткие, предсказуемые, сенсорно-насыщенные индивидуальные практики.
При индивидуальной работе воспитатель может точно дозировать нагрузку, подбирать оптимальную позу и использовать значимые для ребёнка стимулы. Цель статьи — показать, как выстроить такую практику системно: от постановки цели по индивидуальной карте до фиксации динамики и переноса навыка в быт
Проект с детьми 4-5 лет: «Насекомые»
- Details
- Written by: Быкова Татьяна Сергеевна
- Category: Познание
- Hits: 86
Проект с детьми 4-5 лет: «Насекомые»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад 231» (МБДОУ «Детский сад №231»)
Актуальность проекта:
Осознанно-правильное отношение детей к природе строится на чувственном ее восприятии, эмоциональном отношении к ней и знании особенностей жизни, роста и развития отдельных живых существ. Такие знания в процессе общения ребенка с природой обеспечивают ему понимание конкретных ситуаций в поведении насекомых, правильную их оценку и адекватное реагирование. Иногда дети ломают ветви деревьев, кустарников, разоряют птичьи гнезда и мучают животных. Объясняется это тем, что у них вовремя не был поддержан интерес к окружающей природе и на основе этого здорового интереса их не познакомили с жизнью растений и животных. Дети самостоятельно не могут объяснить многие интересующие их явления природы, а потому это обязанность взрослых.
Page 42 of 219
