Занятия с детьми

Details: Written by: Белоусова Елена Анатольевна; Category: Занятия с детьми; Published: 19 September 2020; Hits: 1646

Конспект интегрированного занятия «Путешествие на планету «Железяка»

(Старшая логопедическая группа №12)

Провела: воспитатель высшей квалификационной категории Белоусова Елена Анатольевна Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида «Орешек» Шлиссельбург 2019

Цель: Формировать экологическое самосознание в различных формах деятельности.

Задачи:

Образовательные:

Развивать у дошкольников любознательность; умение работать по заданному алгоритму.
Совершенствовать умение детей последовательно выполнять действия в соответствии с инструкцией воспитателя, простейшей схемой
творческие способности, логическое мышление
Способствовать развитию общей и мелкой моторики, тактильных ощущений детей
Закрепить знания детей о различных техниках работы с бумагой (оригами, арис – фолдинг).

Details: Written by: Толмачева Ольга Борисовна; Category: Занятия с детьми; Published: 15 September 2020; Hits: 2501

Семинар-практикум для воспитателей «Игры на развитие ориентировки в пространстве»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №22 «Сказка»

Подготовила: воспитатель, Толмачева О.Б.

Важным показателем развития интеллекта ребёнка является осознание себя во времени и пространстве. Ориентировка в пространстве имеет большое значение для всех сторон деятельности человека, оказывает влияние на развитие его самосознания, личности в целом. Развитие у дошкольников различных способов восприятия пространства, полноценных пространственных представлений и прочных навыков ориентировки в пространстве выступает одной из важнейших задач дошкольного образования.

Details: Written by: Моисеева Зоя Анатольевна; Category: Занятия с детьми; Published: 15 September 2020; Hits: 1662

Конспект НОД «Зайка в гостях у малышей»

Цели и задачи:

Формировать элементарные представления о строении человеческого тела, его частей, обращать внимание на то, как движения, упражнения, игра способствуют развитию ловкости, силы, красоты.
Развивать речь, внимание, память детей
Способствовать повышению защитных функций организма ребенка.
Воспитывать заботливое отношение к своему здоровью

Материалы: мультимедийное оборудование, презентация, массажные шарики.

Ход:

Звучит музыка, дети входят в зал.

1 СЛАЙД

Педагог: Сейчас на дворе Зима. На улице очень холодно, (мороз). В лесу тоже холодно.

Details: Written by: Коник Виктория Владиславовна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 September 2020; Hits: 2702

Технологическая карта занятия «Животные Африки»

Разработала воспитатель Коник Виктория Владиславовна, МБДОУ детский сад №8 «Василек» комбинированного вида Богородский городской округ, Московская область.

Образовательная область: Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие.

Возрастная группа: Подготовительная группа.

Цель занятия:

Овладение детьми знаниями о животных жарких стран в ходе беседы и через создание подвижной конструкции при помощи LEGO WeDu «Лев».

Details: Written by: Клинкова Татьяна Вячеславовна; Category: Занятия с детьми; Published: 07 September 2020; Hits: 4789

КВЕСТ – ИГРА «В ПОИСКАХ ЗОЛОТОГО КЛЮЧИКА».

Цель: Организация и проведение досуга детей. Активизация детей в игровом виде познавательных и мыслительных процессов.

Задачи:

Закреплять имеющиеся знания по сказке.
Развивать мышление, речь, коммуникативные навыки.
Формировать доброжелательность, взаимопомощь.

Оборудование: Золотой ключик – муляж, карта, задания, спортивное оборудование, музыкальная колонка, монеты золотые – муляж, подарки на каждого ребенка (тетрадь, ручка)

Предварительная работа: Просмотр мультфильма «Золотой ключик»

Details: Written by: Романова Эльвира Рамилевна; Category: Занятия с детьми; Published: 23 August 2020; Hits: 1994

Конспект образовательной деятельности во 2 младшей группе На тему: «По тропинке мы пойдем»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Центр развития ребенка — детский сад № 44 «Росинка» г. Альметьевска»

Провела: воспитатель 1 кв. категории Романова Э.Р Альметьевск

Цель:

Способствовать разностороннему развитию детей:
развивать творчество, воображение, речь, мелкую моторику рук;
закреплять представление о диких животных наших лесов.

Задачи:

Details: Written by: Грачева Лада Валентиновна Горюнова Надежда Николаевна Евстратенко Кристина Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 22 August 2020; Hits: 1546

Игровые упражнения для детей третьего года жизни.

Интенсивное развитие движений начинается в раннем возрасте (один — три года). Отсюда следует, что ребенок приходит в детский сад с собственным двигательным опытом. Он уже научился ходить и бегать, с удовольствием играет с мячом со взрослыми, свободно передвигается на четвереньках, а лазание и ползание — это его любимые занятия. Педагог может продолжать работу по развитию движений детей, а не начинать ее с самого начала, с нуля, не обучать тому, что они уже умеют делать самостоятельно (это для ребенка «вчерашний день»), а обучать тому, что они делать еще не умеют.

Развитие движений должно идти, главным образом, в направлении улучшения их качества. Формирование соразмерности, красоты детского тела в значительной степени зависит от правильности выполнения движений.

Details: Written by: Братанова Анна Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 18 August 2020; Hits: 3138

«Лучшие традиции детско – родительских мероприятий»

Характерной тенденцией современного периода в развитии отечественного образования является стремление образовательных учреждений к открытости, которая предполагает участие общества в жизни ДОО.

Немаловажную роль в процессе становления открытости играют родители, которые являются основными социальными заказчиками ДОО. И взаимодействие педагогов с ними просто невозможно без учета интересов и запросов семьи.

Нашему дошкольному образовательному учреждению № 85 исполняется 41 год. За это время менялся педагогический коллектив, однако заложенные добрые традиции используются, обновляются и передаются педагогами нашего образовательного учреждения. В каждой возрастной группе существуют свои традиции, но есть общие традиции детского сада.

В нашем саду прижились именно те традиции, которые отражают позитивные изменения при активном участии родителей, которые произошли в системе ДОО. Систематическое применение традиций позволило создать необходимые условия для развития взаимозависимых отношений с семьями воспитанников; обеспечить развитие личности дошкольников, повысить компетентность родителей в области воспитания.

Наша основная цель в работе с родителями заключается в том, чтобы создать условия в ДОО для повышения эффективности участия родительского сообщества в воспитательной деятельности образовательной организации.