Занятия с детьми

Details: Written by: Кузнецова Ольга Владимировна; Category: Занятия с детьми; Published: 05 November 2023; Hits: 846

Развивающее занятие с детьми по программе песочной терапии «Волшебный лес»

Автор занятия: педагог –психолог 1 квалификационной категории МБДОУ №56 «Крепыш» АМР РТ Кузнецова Ольга Владимировна

Песочная терапия- это игра, которая помогает ребенку научиться строить отношения со сверстниками и с внешним миром, выражать свои эмоции и чувства.

Целью данных игровых методов является развитие эмоционально- волевой сферы ребенка, его коммуникативных навыков. Эта цель достигается за счет коллективной работы в песочнице, выполнения совместных задач и упражнений, направленных на развитие произвольной сферы ребенка. На занятиях создается пространство естественной среды, в которой ребенок настроен на проявление творческой активности, потому что чувствует себя комфортно и защищено.

Количество занятий — 35. Занятие проводится один раз в неделю, продолжительность 25 мин. В основе каждого занятия лежит игровой сюжет, сказочное путешествие, открывающее для детей новые представления о мире, о себе, о своих отношениях с людьми.

Details: Written by: Пугина Надежда Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 19 April 2015; Hits: 3657

Ознакомление дошкольников с профессиями

Выполнила: воспитатель МБДОУ Тисульский детский сад№4 Пугина Н.В.

Задачи:

Формировать положительные отношения к труду и первичных представлений о труде взрослых
Развивать интерес к различным профессиям

С зорькой ясной, до темна
В нашем садике она.
Кто обед нам принесет
И посуду приберет?

Details: Written by: Абдуллина Ниля Мухаррамовна; Category: Занятия с детьми; Published: 06 November 2023; Hits: 866

«Роль игры в развитии ребенка»

В последнее время стало очень популярным всестороннее развитие детей с раннего возраста. Детей дошкольного возраста отдают на всевозможные развивающие занятия, танцы, английский язык, водят на математику, рисование. Даже в детских садах родители предпочитают, чтобы было больше развивающих занятий с их детьми.

В итоге на игру у детей остается все меньше времени.

Но для умственного, физического и психического развития ребенка с ним необходимо играть и ему нужно играть как можно больше самому и со сверстниками.

И сейчас появляется все больше детей, которые не умеют играть и имеют затруднения в общении со сверстниками, но при этом хорошо развиты интеллектуально.

Давайте разберемся, какое значение имеет такая несерьезная, казалось бы, деятельность как игра для ребенка.

Details: Written by: Крымская Раиса Нурдановна; Category: Занятия с детьми; Published: 19 April 2015; Hits: 4217

Формирование коммуникативных навыков у детей раннего возраста посредством мелкой моторики

Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение Центр Развития Ребенка Детский Сад № 435 Первой Категории г.Челябинск

Составитель: Крымская Раиса Нурдановна

Воспитатель Первой квалификационной категории

Речь — это средство воздействия на сознание, выработки мировоззрения, норм поведения, формирования вкусов, удовлетворения потребностей в общении.

Речь выполняет три функции:

Общение
Познание
Регулятор поведения

Details: Written by: Смирнова Людмила Юрьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 November 2023; Hits: 791

Развитие детского творчества в детском саду.

Творчество есть процесс, который может приводить к созданию некоторого продукта. Творческим продуктом может явиться стихотворение, рисунок, танец. Но творческим процессом могут быть и взаимоотношения между людьми. Развиваясь, ребенок усваивает общественный опыт – а именно способы действия с вещами, речевые и умственные действия, которыми его обучал взрослый. Эти способы, как правило, жестко фиксированы, стандартизированы, что фактически должно исключать творчество дошкольников. Но точного усвоения знаний и умений не происходит. Ребенок в процессе усвоения преломляет новое знание и умение через свое понимание мира, пропускает через свой личный опыт, который неповторим и уникален. Особое внимание нужно уделять развитию фантазии дошкольников.

Details: Written by: Смолина Алена Анатольевна; Category: Занятия с детьми; Published: 21 April 2015; Hits: 3277

Мастер класс "Топиарий. Цветочное дерево"

Топиар — одно из старейших садово-парковых искусств, это начавшееся в древности искусство фигурной стрижки деревьев и различных кустарников, придание растениям различной формы, например животных, архитектурных сооружений, людей и т. п. Топиар (англ. topiary) происходит от латинского topiarius — садовник ландшафтного орнамента.

Европейский топиар берет свое начало со времен Римской Империи. В Японии под топиаром подразумевают искусство «Бонсай».

Бонсай Ландшафтный топиарий:

Details: Written by: Арепьева Альбина Дмитриевна; Category: Занятия с детьми; Published: 11 November 2023; Hits: 896

АРТ-ТЕРАПИЯ КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ ОБРАЗНОГО МЫШЛЕНИЯ У ДОШКОЛЬНИКОВ.

Арепьева А.Д МБДОУ «Детский сад комбинированного вида 4»

В данной статье представлен краткий анализ метода арт-терапии на занятиях по изобразительному искусству.

Автор статьи рассматривает арт-терапию как способ развития образного мышления, а также особенности мышления у дошкольников Средством развития является арт-терапия..

Ключевые слова: Мышление, арт-терапия, дошкольный возраст.

ART THERAPY AS A WAY TO DEVELOP IMAGINATIVE THINKING IN PRESCHOOL CHILDREN.

Details: Written by: Рыжих Оксана Георгиевна; Category: Занятия с детьми; Published: 21 April 2015; Hits: 4769

Консультация для родителей на тему «Гиперактивные дети»

Уважаемые родители, наши дети очень разные. Некоторые дети тихие, замкнутые, некоторые веселые, энергичные, а некоторые очень активные, возбудимые, импульсивные.

Сегодня мы поговорим о гиперактивных детях.

Гиперактивность- это синдром дефицита внимания (СДВГ)

Причины гиперактивности: