Психология
- Details
- Written by: Азизова Гульнар Ильдаровна
- Category: Психология
- Hits: 6567
Тренинг для педагогов ДОУ по профилактике эмоционального выгорания «Я ль на свете всех милее…»
Цель: Эмоциональное благополучие педагогов в образовательной среде.
Задачи:
Активизация процесса самопознания и взаимопознания у педагогов;
Создание условий для групповой сплоченности;
Формирование адекватной самооценки профессиональных качеств и уровня притязаний;
Освоение способов снятия эмоционального напряжения и возможностей его предотвращения;
- Details
- Written by: Чернышова И.А.
- Category: Психология
- Hits: 4858
«Психолого-педагогическая характеристика дидактических игр как средство развития детей дошкольного возраста»
Чернышова И.А. музыкальный руководитель МБУ детский сад № 93 «Мишутка» г.о. Тольятти
Игра – основная деятельность детей. Дидактическая игра широко используется педагогами как средство воспитания и обучения. Она способствует расширению представлений, закреплению и применению знаний, полученных на занятиях, а также в непосредственном опыте детей.
- Details
- Written by: Гребнева Эльмира Абетдиновна
- Category: Психология
- Hits: 4018
Коррекционно – развивающее занятие с воспитанниками старшей группы Тема «Познаю себя»
Гребнева Эльмира Абетдиновна, педагог – психолог Республика Коми г. Усинск
Цель: создание благоприятного психологического климата в группе, закрепление умений, необходимых для развития коммуникативных навыков.
Задачи:
- создать положительный эмоциональный фон в группе;
- развивать умение контролировать свое эмоциональное состояние;
- совершенствовать умение снимать телесное и эмоциональное напряжение;
- развивать мелкую и общую моторику, двигательную активность;
- развивать творческое мышление, память, воображение, восприятие;
- закрепить навыки работы по устной инструкции и показу;
- совершенствовать навыки вербального и невербального общения: умение задавать и отвечать на вопросы, аргументировать свой выбор.
- Познакомить с понятием «невербальное общение», «признак предмета».
Read more: Коррекционно – развивающее занятие с воспитанниками старшей группы Тема «Познаю себя»
- Details
- Written by: Командин Евгений Николаевич
- Category: Психология
- Hits: 5547
Конспект психологического занятия с элементами тренинга Тема: «Внутренний мир педагога»
Подготовил: педагог-психолог МБДОУ д/с № 4 «Солнышко» Командин Е.Н.
Цель: сплочение педагогов, развитие уверенности в себе в ходе организации совместного занятия с педагогами по психологической поддержке в условиях ДОУ.
Задачи:
- развитие эмоционально-волевой сферы и коммуникативных навыков каждого участника
- расширение лексического запаса в области психологии, самопознание
- создание положительного эмоционального настроя на занятии, поддержка эмоциональной и двигательной активности
- способствовать укреплению психологического здоровья педагогов
Read more: Конспект психологического занятия с элементами тренинга Тема: «Внутренний мир педагога»
- Details
- Written by: Исаева Екатерина Сергеена
- Category: Психология
- Hits: 3406
СКАЗКОТЕРАПИЯ. Проблема-нежелание делиться игрушками.
Жила-была девочка Настёна. Утром мама и папа уезжали на работу, а Настёну отводили в детский сад. Она всегда брала с собой любимую игрушку-лошадку пони. И звали эту лошадку Понь-Огонь, потому что грива была ярко-рыжего цвета. А ещё были у Пони красивые кружевные крылья. Когда Настёна приходила в группу, она скорее бежала к своим подружкам, чтобы посмотреть с какими игрушками пришли девочки.
Read more: СКАЗКОТЕРАПИЯ. Проблема-нежелание делиться игрушками.
- Details
- Written by: Рогова Наталья Николаевна
- Category: Психология
- Hits: 4692
Особенности эмоционального развития ребенка дошкольного возраста
Основная функция эмоций заключается в том, чтобы люди лучше понимали друг друга, ведь мы знаем, что можно не пользоваться речью и понять состояние друг друга, так как человек способен по выражению лица воспринимать и оценивать эмоциональные состояния других.
Эмоции в своем развитии проходят общий для всех высших психических функций путь от внешних социально выраженных форм к внутренним психическим процессам. На базе врожденных реакций у ребенка развивается восприятие эмоционального состояния окружающих его людей. Проходит время и под воздействием усложняющихся социальных контактов, образуются эмоциональные процессы.
Read more: Особенности эмоционального развития ребенка дошкольного возраста.
- Details
- Written by: Гордиенко Виктория Александровна
- Category: Психология
- Hits: 3667
Ценность психологического знания
В чём ценность психологического знания? Зачем нам, родителям, и нашим детям они нужны? Что они нам дают?
Сначала давайте разберёмся, что же это за штука такая, психология? В переводе с греческого языка термин «психология» дословно переводится как знание о душе, а по сути, это наука о поведении человека.
- Details
- Written by: Никонова Алина Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 3442
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА на тему: «Педагогические средства коррекции повышенной тревожности детей среднего дошкольного возраста»
Выполнила Никонова Алина Владимировна, воспитатель, МБДОУ «Детский сад №1», г.о. Самара, Красноглинский район Самара, 2015г.
Методические рекомендации по использованию тематической подборки игр на снижение повышенной тревожности у детей среднего дошкольного возраста
Актуальность:
Мы с детства сталкиваемся с тем, что страх и тревожность являются наиболее опасными из всех эмоций. Обширные области исследования, посвящённые страху и тревожности, создают прекрасные основания для дальнейшего понимания этих важных эмоций. К сожалению, в большинстве случаев страхи возникают по вине самих родителей, и долг педагога — предупредить возможность их проявления и оградить детей от страхов, вызванных семейными неурядицами, душевной черствостью или, наоборот, чрезмерной опекой, или же просто родительской невнимательностью. Литературы по данной проблеме разработано немного, но она свидетельствует о том, что изучение страхов и тревожности у дошкольников весьма актуальна.
- Тренинг партнерского общения.
- МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ПЕДАГОГОВ «ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ В ДОУ».
- Что мы знаем о наших детях?
- «Коррекция эмоциональной сферы детей с ОВЗ методами песочной терапии»
- Психолого-педагогические условия формирования профессиональной компетентности воспитателя ДОУ
- Коррекционно-развивающее занятие в старшей группе дошкольного возраста «Дружба крепкая не сломается!»
- «Психолого-педагогическое сопровождение семей социального риска в условиях МАДОУ «Детский сад №14»
- Жизнь ребенка в детском саду.
- Релаксационные занятия с детьми
- Психологический уголок — реальный инструмент в руках воспитателя.
