Психология
- Details
- Written by: Лапшова Людмила Владимировна
- Category: Психология
- Hits: 4185
Организация психолого-педагогического сопровождения и интеграция разнообразных видов деятельности по профилактике психоэмоционального напряжения «Калейдоскоп настроений»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ЯМАЛЬСКИЙ РАЙОН МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЯРСАЛИНСКИЙ ДЕТСКИЙ САД «СОЛНЫШКО»
ИННОВАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ на участие в конкурсе творческих разработок учителей, педагогов и преподавателей образовательных организаций Ямало-Ненецкого округа «Инновационные технологии в современной образовательной организации»
Направление: «Разработка и внедрение инновационных моделей по психологической поддержке по сохранению, укреплению и коррекции психологического здоровья воспитанников и сотрудников МБДОУ в условиях ФГОС»
- Details
- Written by: Ермакова Ирина Леонидовна
- Category: Психология
- Hits: 8433
Открытое занятие с элементами сказкотерапии «В гостях у сказки»
(для детей подготовительной группы)
Ермакова Ирина Леонидовна МБДОУ «Детский сад №13 г. Йошкар-Олы «Клюковка» Педагог-психолог Россия, Республика Марий Эл, г. Йошкар-Ола
Задачи занятия:
- отработать позитивное взаимодействие детей друг с другом
- проработать мотив взаимопомощи и ответственности
- определить уровень произвольной памяти и внимания
Необходимые материалы:
- костюм Волшебника (накидка, шляпа, волшебная палочка)
- костюм Ворона (темная накидка, маска или картонный клюв)
- тюль разных цветов
- сказочная бутылочка с молоком (можно в корзинке)
- детские стульчики.
Read more: Открытое занятие с элементами сказкотерапии «В гостях у сказки»
- Details
- Written by: Бухтоярова Елена Сергеевна
- Category: Психология
- Hits: 5046
Конспект интегрированного занятия с детьми старшей группы "Доброе сердце"
Цель: расширять поведенческий репертуар детей.
Задачи: Социально-коммуникативные: — развивать стремление выражать своё отношение к окружающему;
- развитие умения распознавать, понимать, обозначать словами эмоциональное состояние другого
- воспитывать стремление радоваться хорошим поступкам
- развитие способности понимать невербальные средства общения
- формирование речевой культуры поведения
- развитие коммуникативной выразительности, социальной наблюдательности
Read more: Конспект интегрированного занятия с детьми старшей группы "Доброе сердце"
- Details
- Written by: Суркова Татьяна Александровна
- Category: Психология
- Hits: 14482
Конспект индивидуального коррекционно-развивающего занятия педагога-психолога с ребенком с ОВЗ старшего дошкольного возраста По теме: «Дикие животные»
Цель: развитие познавательных процессов: внимания, памяти, мышления.
Задачи:
- расширить знания детей о диких животных,
- развивать восприятие, произвольное внимание, память, мышление, мелкую моторику, произвольное поведение
Продолжительность занятия: 30 мин.
Оборудование: ноутбук, презентация, запись колокольчиков, запись «У Оленя дом большой», шарик Су-Джок, рабочая тетрадь, простой карандаш
Содержание занятия:
- Details
- Written by: Митрофанова Елена Андреевна
- Category: Психология
- Hits: 5541
«Психотерапевтические сказки как средство установления контакта с неговорящими детьми»
вошла во второй выпуск научно-практического альманаха «МИР специальной педагогики и психологии», приуроченного к проведению Всероссийской конференции «Современная логопедия: от теории к практике».
МИР специальной психологии и педагогики. Научно-практический альманах. Выпуск 2. – М.: ЛОГОМАГ, 2015. – 242 с.//Митрофанова Е.А.
Психотерапевтические сказки как средство установления контакта с неговорящими детьми
Аннотация: Данная статья предназначена для педагогов детских учреждений (логопедов, психологов, воспитателей) и рассматривает основные проблемы, возникающие на начальном этапе работы с неговорящими детьми. В статье описаны психотерапевтические возможности сказки, их благотворное влияние на личность ребенка, а также примеры различных направлений работы со сказкой.
Read more: «Психотерапевтические сказки как средство установления контакта с неговорящими детьми»
- Details
- Written by: Кравцова Александра Александровна
- Category: Психология
- Hits: 4401
Комплексное психолого-педагогическое сопровождения субъектов образовательной деятельности в ДОУ
диагностика- профилактика- коррекция- прогноз
Опираясь на новые требования ФГОС дошкольные учреждения должны из своих стен выпускать по новому подготовленного ребенка, т.е. ориентация должна быть на достижение не только предметных образовательных результатов, но, прежде всего, на формирование личности учащихся, овладение ими универсальными способами учебной деятельности, обеспечивающими успешность в познавательной деятельности на всех этапах дальнейшего образования. Должен действовать принцип формирующего обучения.
- Details
- Written by: Петухова Анна Анатольевна
- Category: Психология
- Hits: 4914
Конспект совместной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста «Сказочный мир эмоций»
Составила: педагог-психолог Петухова А.А. 2015 год. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 г.п. Рощино»
Цель:
- Повысить осознание ребенком своих эмоциональных проявлений и взаимоотношений, обеспечить всестороннее гармоничное развитие его личности, эмоциональный комфорт.
- Details
- Written by: Верховодова Екатерина Константиновна
- Category: Психология
- Hits: 6985
Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми 5-6 лет «Страна волшебных красок»
Педагога – психолога Верховодовой Е.К.
Тип занятия – комплексное
Вид занятия – путешествие
Коррекционно-развивающее занятие построено в партнерской форме: Взрослый – партнёр, рядом с детьми вместе, разрешалось свободное перемещение детей в процессе деятельности.
Read more: Конспект коррекционно-развивающего занятия с детьми 5-6 лет «Страна волшебных красок»
- «ДЕТСКАЯ ЛОЖЬ. Почему дети врут и как предотвратить обман?!»
- «ПЕРЕХОДНЫЙ ОБЪЕКТ, КАК ВАЖНЫЙ ЭЛЕМЕНТ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА»
- Конспект занятия "Детский сад – это здорово!"
- «Волшебный мешочек»
- Ребенок – лидер: психологические особенности и воспитание
- Консультация для воспитателей «Психолого – педагогическая готовность ребенка к школе»
- Название работы: «Организация психологической недели в ДОУ как форма эффективного взаимодействия системы «Ребёнок-родитель-педагог».
- Тема: «Зимние забавы» (интеграция с лексической темой недели)
- Родительское собрание в старшей группе на тему "Игра и игрушка в жизни дошкольника"
- Конспект образовательной деятельности для детей старшего дошкольного возраста на тему «Сколько раз нужно делать добрые дела?».
