Познание

Details: Written by: Юлия Кокорина; Category: Познание; Published: 08 January 2016; Hits: 4537

Конспект НОД "Капитошка в гостях у ребят" (экспериментирование с детьми 3-4 лет)

Цель: Способствовать накоплению и расширению у детей конкретных представлений о свойствах воды: прозрачная, бесцветная, грязная, мутная, холодная, тёплая.

Задачи:

Развивать познавательную активность детей в процессе экспериментирования с водой.
Стимулировать использование исследовательских и поисковых действий.
Развивать сенсорную чувствительность тактильных ощущений (холодный снег).
Упражнять детей в технических и изобразительных умениях: правильно держать карандаш, не напрягая мышц и не сжимая сильно пальцы; подбирать цвет к изображаемому предмету, ритмично наносить штрихи.
Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Активизация словаря: прозрачная, бесцветная, грязная, мутная, течет, капает.

Details: Written by: Исмагилова Ирина Александровна; Category: Познание; Published: 05 January 2016; Hits: 9680

Тема: «Я и моя семья» Конспект непосредственной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром детей группы среднего дошкольного возраста (от 4 до 5 лет)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 65 «Фестивальный»

Подготовила и провела: Исмагилова И.А., воспитатель

Доминирующая образовательная область: познавательное развитие

Цель непосредственной образовательной деятельности: Развивать первичные навыки в проектно-исследовательской деятельности, оказывать помощь в оформлении ее результатов и создании условий для их презентации сверстникам.

Задачи:

Образовательные:

Details: Written by: Белокобыленко Елена Михайловна; Category: Познание; Published: 05 January 2016; Hits: 9872

Конспект занятия в средней группе «Удивительный воздух»

Цель:

формирование первичных представлений о воздухе.

Познавательное развитие:

способствовать развитию познавательной активности в процессе экспериментирования
познакомить детей с понятием воздух
развивать у детей экспериментаторские, исследовательский умения
развивать у детей умения прогнозировать результат и проверять свои предположения опытным путем.

Details: Written by: Пархоменко Ольга Владимировна; Category: Познание; Published: 30 December 2015; Hits: 4247

Конспект опытно-экспериментальной деятельности в средней группе «Сухой и влажный песок».

Тема: Сухой и влажный песок.

Цель: Продолжать знакомить детей со свойствами сухого и сырого песка. Помочь детям лучше узнать окружающий его мир неживой природы. Воспитывать интерес к окружающему миру.

Details: Written by: Мясникова Зинаида Юрьевна; Category: Познание; Published: 01 January 2016; Hits: 3243

Проект Цветочная «Планета детства»

Тип проекта: детский, познавательно-исследовательский

Интеграция областей: познание, художественно-эстетическое, социально-коммуникативное.Возраст детей: 4-5 летПо времени проведения: краткосрочный, переходящий в долгосрочный.

Цель: узнать, как появился цветок у нас на участке

Задачи

Рассмотреть коробочки с семенами.

Посадить семена в разных условиях.

Details: Written by: Мельникова Светлана Алексеевна; Category: Познание; Published: 01 January 2016; Hits: 4416

Конспект интегрированного занятия на тему: «Земля – наш общий дом»

(старшая группа)

Подготовила: Воспитатель Ι категории Мельникова С. А. 2015 уч. г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад компенсирующего вида №116 «Солнечный» г.о. Тольятти

Задачи:

1. Формировать знания детей в области изобразительного искусства;

Расширять представления детей о животных, сухопутных, водоплавающих, пернатых и т.д.
Обобщать знания детей о растительном мире, травах, цветах, плодах, ягодах и т.д.
Обратить внимание на разнообразие ландшафта земли.

Details: Written by: Мартынова Людмила Анатольевна; Category: Познание; Published: 29 December 2015; Hits: 8285

Интегративное занятие для детей 3-4 лет по теме: «Части суток»

Муниципальное автономное дошкольное учреждение «Детский сад №1 «Ласточка» города Гурьевска»

Воспитатель Мартынова Людмила Анатольевна

Воспитатель Кононова Татьяна Викторовна

Непосредственная образовательная деятельность по математике и изобразительной деятельности направлена на усвоение детьми второй младшей группы знаний о частях суток, о разных эмоциональных состояниях человека и о возможности передачи цветовым пятном характера образа.

Ключевые слова: части суток, солнце, утро, вечер, день, ночь, грустный, радостный, солнечный зайчик.

Details: Written by: Фомичева Евгения Викторовна; Category: Познание; Published: 26 December 2015; Hits: 3834

Проект "Зеленый лучок-наш дружок!"

Актуальность проекта

Дети младшего дошкольного возраста обладают небольшим запасом знаний о выращивании лука и его полезных свойствах, о том, где он может произрастать, о необходимых условиях роста.
Их интерес к познавательно-исследовательской деятельности недостаточно развит.

Влияние окружающего мира на развитие ребѐнка огромно. Знакомство с бесконечными, постоянно изменяющимися явлениями начинается с первых лет жизни малыша. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребѐнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество.