Познание

Details: Written by: Паходкина Инга Владимировна; Category: Познание; Published: 19 January 2010; Hits: 10082

КОНСПЕКТ Познавательного занятия "Наши ушки на макушке" - старшая группа

ЗАДАЧИ: Формировать представления детей о функции органов слуха, о необходимости беречь их. Обогащать речь детей яркими словообразованиями, эмоционально окрашенными интонациями различных звуков. Воспитывать познавательный интерес.

ОБОРУДОВАНИЕ: игрушка- ворона, иллюстрации- символы: громкий звук, холодно, можно-нельзя, схема внутреннего уха, дидактическая игра "Каждой зверушке найди ушки", "телевизор", ширма.

ХОД ЗАНЯТИЯ:

В гости к детям прилетает ворона, здоровается, а ответов детей не слышит. Происходит односторонний диалог, ворона прощается и улетает.

-Дети, почему ворона плохо слышала? А вы хорошо слышите? А если закроете ушки? Скажите друг другу на ушко любое слово.

Details: Written by: Курашко Юлия Николаевна; Category: Познание; Published: 29 September 2016; Hits: 2894

Интегрированное занятие с элементами ТРИЗ по ФЦКМ на тему: «Транспорт»

Программные задачи:

систематизировать знания детей о различных видах транспорта, его составных частях, функции
познакомить с транспортом прошлого
развивать творческие способности детей
дружеские взаимоотношения между детьми.

Виды детской деятельности:

коммуникативная, игровая, познавательно – исследовательская, двигательная.

Интеграция образовательных областей:

«Коммуникация», «Познание», «Физкультура», «Музыка», «Социализация».

Планируемые результаты:

Details: Written by: Дербуш Жанна Владимировна; Category: Познание; Published: 30 September 2016; Hits: 5061

Конспект проектного занятия с элементами методики ТРИЗ «Транспорт. Машина будущего»

Возрастная категория 5-6 лет

Программные задачи:

закрепить у детей понятие обобщающего слова «транспорт»;
познакомить с историей возникновения различных видов транспорта;
упражнять в умении классифицировать транспорт по видам;
способствовать вовлечению детей в активный мыслительный процесс;
развивать управляемость воображения в соответствии с поставленной задачей.

Виды детской деятельности: познавательно — исследовательская, коммуникативная, игровая.

Details: Written by: Рожкова Наталья Николаевна; Category: Познание; Published: 25 September 2016; Hits: 4163

Конспект НОД с детьми старшей группы ТНР на тему «ДИКИЕ ЖИВОТНЫЕ НАШИХ ЛЕСОВ»

ГБОУ Гимназия № 1748 «Вертикаль» Дошкольное отделение № 1 «Теремок»

Составила и провела: воспитатель Рожкова Н.Н.

Цель: Обобщить и систематизировать знания детей о диких животных наших лесов.

Программное содержание:

Учить правильно, называть животного наших лесов, его детенышей, места обитания; дифференцировать домашних и диких животных.
Уточнить внешние признаки и повадки диких животных.
Учить изготавливать зайчонка оригами.
Развивать связную речь, память, внимание, мелкую моторику, творческие навыки.
Воспитывать заботливое отношение к животным.

Details: Written by: Демина Елена Ивановна; Category: Познание; Published: 23 September 2016; Hits: 3050

Конспект занятия «Лесные модники»

ГБУ СО СРЦ «Возвращение», 3 здание г. Саратова

Деминой Елены Ивановны, воспитателя отделения социальной реабилитации

Коррекционная цель:

Уточнить представления детей о разновидностях грибов, их строении, условиях роста, о том что грибы бывают съедобные и несъедобные.

Задачи:

Упражнять в умении различать грибы по внешнему виду.
Познакомить детей со способами размножения грибов.
Совершенствовать речь детей, умение с помощью воспитателя составлять небольшие описательные рассказы о грибах, подбирать однокоренные слова к слову «гриб», выразительно читать стихи, вспомнить пословицы о грибах.
Активизировать словарь детей словами: грибница, пластинки, губчатый, споры.
Познакомить с правильным сбором грибов, воспитывать бережное отношение к ним. (В природе нет ничего ненужного).

Форма проведения: групповая беседа, организация классическая.

Details: Written by: Федотова Любовь Сергеевна; Category: Познание; Published: 25 September 2016; Hits: 7962

Проект «Путешествие в мир муравьев»

Федотова Любовь Сергеевна воспитатель МБДОУ «Детский сад № 399» г.о. Самара.

Актуальность проекта

Проблема экологического воспитания относится к числу коренных проблем теории воспитания и имеет первостепенное значение для воспитательной работы. Педагоги прошлого столетия придавали большое значение природе как средству воспитания детей. Так, Я.И. Коменский видел в природе источник знаний, средство для развития ума, чувств и воли.

Details: Written by: Родкина Вера Николаевна; Category: Познание; Published: 24 September 2016; Hits: 2885

Конспект непосредственно — образовательной деятельности: «Познание» Тема: «Прогулка в лес».

Цель:

развивать познавательно – исследовательскую и продуктивную деятельность детей.

Задачи:

1. Образовательные:

Совершенствовать умение называть и различать знакомые геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник;
Способствовать развитию речи как средства общения, уметь отвечать на вопросы воспитателя;
Учить детей находить предметы нужной формы и раскрашивать их по цвету.

Details: Written by: Дунаева Татьяна Александровна; Category: Познание; Published: 21 September 2016; Hits: 3380

Тематическая неделя "Барыня-капуста"

ПРИМЕРНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ (на неделю – 7.09-11. 09)

Тема: «Барыня – Капуста»

Цель: Формировать у детей представление о календарно-обрядовом празднике «Капустник», обычаях и приметах связанных с ним, о пользе капусты для человека.

Итоговое мероприятие: Развлечение «Капустник» Дата проведения итогового мероприятия: пятница Ответственный за проведение итогового мероприятия: Чувашова М.Н. Минина Н.Н. ДунаеваТ. А.

КОМПЛЕКС УТРЕННЕЙ ГИМНАСТИКИ Тема: «Овощи» Морковь и капусту, редис и лучок, Картофель, горох, огурцы, кабачок — Все сами растили, водой поливали, А осенью мы урожай собирали. Все яблоки, груши в большие корзины Мы дружно сложили с Алешей и Зиной. Все овощи, фрукты смогли мы собрать. Всегда нужно взрослым в труде помогать! I часть: Ходьба парами, ходьба с высоким подниманием ног, ходьба с выпадами.