Познание
- Details
- Written by: Бочкова Галина Константиновна
- Category: Познание
- Hits: 1677
Конспект занятия «Удивительный мир бумаги»
Педагог: Бочкова Г. К.
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Вид деятельности: познавательно — исследовательская
Возраст: 6 — 7 лет
Форма организации: подгрупповая
Время: 30 мин.
Задачи:
Образовательные:
- закрепить и расширить представления детей о физических свойствах окружающего мира;
- закрепить знание различных свойств бумаги;
- формировать опыт выполнения правил техники безопасности при проведении физических экспериментов;
- формировать желание обсуждать результаты опытов и умение доказывать своё решение;
- упражнять детей в умении ориентироваться в происходящем и находить правильные решения, основываясь на знаниях законов окружающей среды и физических явлений.
- Details
- Written by: Андрюкова Ю.С., соавтор Малинкина О.А.
- Category: Познание
- Hits: 1513
Конспект НОД «Незнайка на Земле»
автор Андрюкова Ю.С., соавтор Малинкина О.А.
Ход НОД.
Воспитатель: Ребята, закройте глаза и представьте,
Ярко светит солнце,
Дует легкий ветерок,
Мы вдыхаем его чистый, свежий воздух.
Вам хорошо и приятно
Мы хотим жить в мире с природой
И будем с друзьями защищать все живое.
У каждого жителя Земли есть своя Родина – это место где он родился и живет. Как называется наша Родина? (дети называют страну, область, город.)
Организационный момент. В зал входит Незнайка, под мышкой сверток карты Ростовской области.
Незнайка: Добрый день, мои друзья!
- Details
- Written by: Чагова Ольга Васильевна
- Category: Познание
- Hits: 1768
Педагогический проект «Насекомые и их знакомые»
Воспитатель первой квалификационной категории Чагова Ольга Васильевна Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска «Детский сад № 81 «Дошкольная академия»
Актуальность.
В дошкольном возрасте у детей закладывается фундамент представлений и знаний о природе. В рамках современных требований ФГОС ДО организации обучения детей основам экологии и природопользования, педагогам ДОУ необходимы новые формы работы, которые создадут благоприятные условия для решения проблемы экологического воспитания.
Педагоги постоянно пытаются найти формы и средства, которые помогли бы в обучении детей. Одной из таких форм стала проектная деятельность, она помогает в изучении многих тем, в том числе в изучении погодных и природных явлений.
- Details
- Written by: Коржева Ольга Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 2538
Бизиборд как средство развития познавательной активности детей
- слайд Здравствуйте, коллеги! В настоящее время большой популярностью пользуются развивающие доски – бизиборды, которые хороши тем, что их можно сделать своими руками из разных материалов, учитывая возраст ребёнка и его предпочтения. Что же такое бизиборд?
- слайд Бизиборды – развивающие доски для детей, с наличием разнообразных деталей, преследующие несколько целей: организовать досуг любопытного ребенка и развивать детскую моторику рук.
Он может быть со всевозможными кнопками, выключателями, крючками и прочими маленькими «опасностями», которые ребёнку трогать обычно запрещено – и это не просто модное веяние. Это полезные игры на усидчивость, внимательность, умение концентрироваться, развитие мышления и мозговой активности.
Read more: Бизиборд как средство развития познавательной активности детей
- Details
- Written by: Веселкова Татьяна Алексеевна, Веденеева Галина Евгеньевна
- Category: Познание
- Hits: 4888
Конспект занятия «Прогулка по Ботаническому саду» (интерактивная)
Автор-составитель: старший воспитатель Т.А. Веселкова, Г. Е. Веденеева
Цель: формирование представлений о малой Родине.
Образовательные задачи:
- продолжать знакомить детей с достопримечательностями родного города
- закреплять правила поведения в общественном транспорте
- закрепить названия деревьев, внешний вид листьев
- закреплять количественный счет
Развивающие задачи:
- развивать воображение, творческую активность
- расширить словарный запас
Воспитательные задачи:
- воспитывать чувство гордости к своей малой Родине
Read more: Конспект занятия «Прогулка по Ботаническому саду» (интерактивная)
- Details
- Written by: Ахмедова Светлана Абдурахмановна
- Category: Познание
- Hits: 1974
«Познавательно – исследовательская деятельность как направление развития личности дошкольника в условиях внедрения ФГОС в ДОУ»
воспитатель: Ахмедова Светлана Абдурахмановна. ГБДОУ Детский Сад № 100 Выборгского района г.Санкт –Петербурга.
«Умейте открыть перед ребёнком
в окружающем мире что-то одно,
но открыть так, чтобы кусочек жизни
заиграл всеми цветами радуги.
Оставляйте всегда что-то недосказанное,
чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё
раз возвратиться к тому, что он узнал».
В.А. Сухомлинский.
Формирование исследовательских умений дошкольников одна из важнейших задач современной образовательной практики в рамках новых федеральных государственных образовательных стандартов. Современный мир столь динамичен и меняется он так стремительно, что выжить в нём, опираясь на наработанные стереотипы невозможно, современный человек должен постоянно проявлять исследовательскую, поисковую активность. Формирование целостного, комплексного, интегративного системно – деятельностного подхода к воспитанию дошкольника является целевой установкой ФГОС.
- Details
- Written by: Коржова Елена Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1633
Конспект ООД «Колючий гость»
Коржова Е. А., воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 «Ивушка» г. Губкин Белгородской области
Колючий гость, Конспект НОД по примерной ООПДО «От рождения до школы», раздел «Сенсорное воспитание» первая младшая группа.
Интеграция образовательных областей:
«Физическая культура», «Познание», «Коммуникация», «Чтение художественной литературы»
Программное содержание:
- Формирование умения обследовать предметы, выделяя их цвет, величину: красный, желтый, синий, зеленый; большой, маленький.
- Привлечение внимания детей к предметам контрастных размеров и их обозначению в речи (большой гриб – маленький грибочек).
- Формирование умения называть свойства предметов: большой, маленький, колючий.
- Закрепление умения отвечать на простейшие и более сложные вопросы.
- Развитие памяти, мышления, мелкой моторики рук.
- Развитие интереса к животному миру; знакомство с животным – ёжиком, с особенностями его внешнего вида.
- Развивать умения соотносить движения со словами текста.
- Воспитание бережного отношения к животным.
Материал и оборудование: Игрушки: ёжик, вязаные грибы большого и маленького размеров, силуэты ёжиков и прищепки основных цветов (красные, желтые, синие, зеленые), корзинки, угощение (выпечка в виде грибочков), CD-запись фырканья ёжика и спокойной музыки.
- Details
- Written by: Латышова Ольга Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 2559
Непосредственно – образовательная деятельность с детьми старшей группы «Путешествие в хвойный лес»
Цель: позитивная социализация детей, приобщение их к социокультурным нормам.
Задачи:
Обучающие:
- Учить проявлять внимание к окружающим, устанавливать доброжелательные отношения, замечать положительные качества других и выражать это словами, делать комплименты
- обучать детей умению слушать и слышать другого; умению владеть собой
- формировать основ безопасности в природе; готовности к совместной деятельности со сверстниками
- социально-коммуникативных речевых умений (способности вступать в общение и поддерживать его).
- Детское экспериментирование – путь к познанию окружающего мира.
- Детский исследовательский проект «Чтобы руки не замерзли»
- Конспект организованной образовательной деятельности в средней группе на тему «Искатели игрушек»
- Консультация для родителей «Финансовая грамотность детей. Дайте ребенку знания о деньгах»
- Экскурсия в музей Остафьево
- Дидактическое пособие «Пицца»
- Конспект непосредственной образовательной деятельности по познавательному развитию в старшей группе «Перелетные птицы»
- Мой Нефтеюганск, край, в котором я живу.
- Открытое занятие «Весёлое путешествие»
- Мастер – класс с родителями: «Что такое экспериментальная деятельность?»











