Познание
- Details
- Written by: Коптева Анастасия Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 1546
Конспект Комплексного НОД Тема: «Цирк для города Кумертау»
Старшая речевая группа
Подготовил и провел Воспитатель первой категории Коптева Анастасия Владимировна 2019 г. Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №24 «Красная шапочка» городского округа город Кумертау республики Башкортостан
Цель: закрепить знания детей о геометрических фигурах, геометрических телах.
Задачи:
Образовательные:
- Расширять представление об архитектурных особенностях известных учреждений г. Уфы;
- Формировать умение работать по плану (анализ, подбор необходимых деталей и создание постройки);
- Способствовать углублению и обобщению имеющихся представлений воспитанников о столице республики Башкортостан г. Уфа, о родном городе Кумертау, обогащать словарный запас детей.
Read more: Конспект Комплексного НОД Тема: «Цирк для города Кумертау»
- Details
- Written by: Генералова Александра Юрьевна
- Category: Познание
- Hits: 2956
План-конспект занятия в ДОУ по ФЭМП с использованием игровой технологии по «Позновательному развитию» на тему: «Фруктово-овощной магазин»
Генералова Александра Юрьевна Воспитатель МБДОУ «Детство» «ЦРР» г. Калуги НСП «Цветочный город»
Дата проведения: 29 ноября 2019 года
Тип занятия: информационно-практикуемые
Технология занятия: Интегрированное занятие
Цель: Обучение детей различать и сравнивать предметы по величине.
Задачи:
- Расширять словарь детей за счет слов: маленький, средний, большой.
- Расставлять предметы от маленького к большому.
- Развивать память и мышление.
- Развивать чувство коллективности.
- Формировать умение ориентироваться в пространстве.
Планируемы результаты: проявление интереса к совместным участиям в развивающих, дидактических и подвижных играх, участие в диалоге во время игры.
- Details
- Written by: Титарева Ольга Александровна
- Category: Познание
- Hits: 1695
Программа дополнительного образования «Играем в экономику» (для детей 6 – 7 лет)
Актуальность:
Уже в дошкольном возрасте ребенок часто сталкивается с экономическими понятиями: «товар», «деньги», реклама», и у него неминуемо возникает множество вопросов: «Откуда берутся деньги?», «Можно ли верить рекламе?», «Что такое сдача?». Актуальность Программы обусловлена значимостью экономического воспитания, которое является одним из компонентов успешной социализации дошкольников в современном обществе.
Особенности
Программы «Играем в экономику».
Read more: Программа дополнительного образования «Играем в экономику» (для детей 6 – 7 лет)
- Details
- Written by: Кичкирева Татьяна Анатольевна
- Category: Познание
- Hits: 1848
Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Саранск – город мастеров»
Автор: Кичкирева Т.А.
Цель: Формирование представлений детей о разнообразии профессий и предприятий в городе Саранске.
Задачи:
Обучающие: обогащать представления детей о предприятиях города Саранска,
Закрепить знания о профессиях, о людях труда и их действиях.
Read more: Конспект интегрированного занятия в подготовительной группе «Саранск – город мастеров»
- Details
- Written by: Кузьмина Вера Валерьевна,Чемпосова Юлия Викторовна
- Category: Познание
- Hits: 1567
Совместная деятельность педагога с детьми с элементами игр-экспериментирования «Снеговички для зайчика»
- Кузьмина Вера Валерьевна
- Чемпосова Юлия Викторовна
Цель: Расширение представлений детей раннего возраста о свойствах и качествах снега: – холодный, тает, лепится, как объект неживой природы.
Задачи:
- способствовать развитию наблюдательности – как тает снег в тепле, в руках, если подышать на него он растает
- продолжать знакомить с обследовательскими действиями: потрогать, сжать в ладошке, подышать
- активизировать словарь детей за счет слов: замерз, холодный, тает, растаял, лепится
- формировать чувство сопереживания и стремление оказать помощь.
Материал: Игрушка Заяц белый. Снег в ведерке, пластилин, клеенки для лепки.
- Details
- Written by: Шекунова Оксана Владимировна
- Category: Познание
- Hits: 5144
Познавательно-исследовательский проект в младшей группе Тема: «Мы маленькие исследователи»
(долгосрочный, практико-экспериментальный)
Автор проекта: воспитатель Шекунова О.В. МДОУ Детский сад №54 «Жар –птица» Московская обл., г. Подольск
«Чем больше ребенок видел, слышал и переживал, чем больше он знает и усвоил, чем большим количеством элементов действительности он располагает в своем опыте, тем значительнее и продуктивнее при других условиях будет его творческая, исследовательская деятельность»
Лев Семенович Выготский
Описание проекта
Экспериментирование – эффективный метод познания закономерностей и явлений окружающего мира. Детское экспериментирование имеет огромный развивающий потенциал. Современные дети живут в эпоху информатизации и компьютеризации. В условиях быстро меняющейся жизни от человека требуется не только владение знаниями, но и в первую очередь умение добывать эти знания самому, оперировать ими, мыслить самостоятельно, творчески.
- Details
- Written by: Нахушева Ирина Леонидовна
- Category: Познание
- Hits: 1680
НОД по окружающему миру на тему: «Мы экспериментируем».
Возрастная группа: подготовительная
Форма совместной деятельности: игровая, коммуникативная, экспериментирование
Форма организации: групповая
Цель: совершенствовать представления детей о разнообразных свойствах воды, воздуха, песка и других материалов.
Read more: НОД по окружающему миру на тему: «Мы экспериментируем».
- Details
- Written by: Замалова Эльвира Наилевна
- Category: Познание
- Hits: 2639
Мастер – класс для педагогов на тему: «Развитие познавательной активности детей через игры – экспериментирование»
Цель мастер-класса: повысить уровень профессионального мастерства педагогов, в развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством игр и экспериментирования с объектами и явлениями окружающей действительности.
Задачи:
Показать, как можно использовать игры и опыты в экспериментальной деятельности детей.
- Развивать познавательный интерес к окружающему, умение делиться приобретенным опытом с другими людьми.
- Повысить уровень профессиональной компетенции участников мастер – класса в воспитании дошкольников через поисково – исследовательскую деятельность.
- Представить участникам мастер – класса одну из форм проведения опытно – экспериментальной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста.
- Сформировать у участников мастер – класса мотивацию на использование игр в воспитательно – образовательном процессе опытно – экспериментальной деятельности дошкольников.
Ход мастер — класса.
- Конспект занятия в старшей группе «Источник тепла»
- Конспект занятия в подготовительной группе «История России»
- Открытое занятие познавательного цикла на тему: «Солнышко – солнышко, выгляни в окошечко» для детей второй младшей группы
- Проект «Наш огород»
- Занятие-эксперимент в средней группе «Знакомство со свойствами снега и льда».
- Мастер-класс для педагогов «Игры с кинетическим песком»
- Статья «Как в старину картофель выращивали»
- Квест-игра «Путешествие в экономику»
- Конспект занятия «Труд шахтёров»
- Технологическая карта краткосрочной образовательной практики (КОП) по выбору для детей дошкольного возраста «Модель часов»
