Познание

Details: Written by: Горшкова Ирина Петровна Филиппова Ольга Владимировна; Category: Познание; Published: 13 August 2025; Hits: 641

«Ознакомление старших дошкольников с профессиями художественными средствами»

Цель: познакомить детей с различными профессиями с помощью различных художественных средств и формирование у дошкольников первых трудовых навыков.

Задачи:

Способствовать расширению уточнению представлений о разных видах труда с помощью различных художественных средств (литература, музыка, искусство).
Создать условия для закрепления представлений о трудовых действиях, совершаемых взрослыми; о результатах труда; об оборудовании, инструментах и материалах, необходимых для работы.
Пробуждать любознательность детей, интерес к деятельности взрослых.
Способствовать формированию положительного отношения и уважения к профессиям взрослых.

Details: Written by: Иващенко Ольга Олеговна; Category: Познание; Published: 13 August 2025; Hits: 1007

ПРОЕКТ ПО ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ «ЧТО ТАКОЕ ЗВУК, СКАЖИ?»

ГБОУ школа №37 дошкольное отделение по адресу: Мичуринский проспект, д.22, к.2 Москва, 2021г.

Введение:

Автор: Иващенко Ольга Олеговна – воспитатель.

Возрастная группа: подготовительный к школе возраст.

Вид исследовательской деятельности: познавательно-исследовательский, краткосрочный, групповой.

Срок реализации: две недели.

Объектом исследования является звук.
Предметом исследования явилась возможность использования знаний о звуке в учебной и игровой деятельности.
Методы, использованные в работе над проектом: чтение книг по теме исследования, опрос, эксперимент.

Details: Written by: Боровицкая Марина Павловна; Category: Познание; Published: 10 August 2025; Hits: 854

Конспект открытого занятия в подготовительной группе «Круговорот воды в природе»

Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа №11", дошкольное отделение «Росинка»

Составили Воспитатель Боровицкая Марина Павловна г. Подольск

Цель: познакомить детей с явлением «Круговорот воды в природе».

Задачи:

Способствовать накоплению у детей конкретных представлений о свойствах, значении и состояниях воды;
Дать детям элементарное представление о понятии круговорот воды в природе;
Развивать речь, мышление, любознательность, наблюдательность;
Учить устанавливать причинно-следственные зависимости, умению делать выводы;
Формировать эмоционально-ценностное отношение к окружающему миру;
Воспитывать аккуратность при работе; умение работать сообща.

Details: Written by: Григорян Наира Араиковна; Category: Познание; Published: 10 August 2025; Hits: 656

Проект «Хлеб-всему голова»

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение Зареченская СОШ дошкольное отделение детский сад №9 (МАОУ Зареченская СОШ ДО ДС №9), р.п. Заречье, Одинцовский городской округ. Московская область

Воспитатель: Григорян НаираАраиковна

Актуальность проекта: В мире существуют понятия, которые для людей никогда не теряют своей ценности, они незыблемы, речь пойдет о хлебе. Я часто прошу сына, зайди, купи хлеба; в детстве я своим детям говорила, ешьте с хлебом!

Человек нуждается в хлебе каждый день. Без него не обходятся ни завтраки, ни обеды, ни праздничные застолья. Хлеб – это символ благополучия и достатка!

В старину к хлебу всегда относились по-особому, сравнивая с солнцем, золотом, с самой жизнью. Во все времена небрежное отношение к хлебу приравнивалось к страшному оскорблению, какое только можно было нанести человеку.

Моя мама родилась в деревне, и детство ее пришлось на военные годы. Она нам рассказывала, что самое огромное желание было, съесть большой кусок черного хлеба!

С детских лет нас учили, бережно относится к хлебу, как к самому большому богатству. Так откуда же берется хлеб? Может быть, булки растут на дереве? С помощью экологического проекта мы это узнаем!

Назначение проекта: проект призван обратить внимание детей, какими усилиями взрослых хлеб появляется у нас на столе; проект призван воспитывать бережное отношение к хлебу и труду хлебороба.

Read more: Проект «Хлеб-всему голова»

Details: Written by: Хоменко Е.А., Уварова Е.В.; Category: Познание; Published: 06 August 2025; Hits: 703

Создание мини-музея: «Мел – богатство Белгородчины»

Авторы: Хоменко Е.А., Уварова Е.В. — воспитатели

ПАСПОРТ МУЗЕЯ:

Полное наименование образовательной организации (по Уставу) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение, детский сад № 23 «Островок детства» города Белгорода

Название мини-музея «Мел – богатство Белгородчины»

Тип музейной экспозиции Мини-музей

Вид музея — Профильный

ФИО руководителей мини-музея Хоменко Екатерина Алексеевна — воспитатель, Уварова Елена Викторовна — воспитатель

Цель создания мини-музея Формировать у детей представление о меле, его роли в жизни человека.

Details: Written by: Орлова Лидия Анатольевна; Category: Познание; Published: 05 August 2025; Hits: 595

Схема-карта «Азбука Профессий» для закрепления основных знаний о профессиях у детей 5-7 лет

Министерство образования Иркутской области Государственное бюджетное учреждение дополнительного образования Иркутской области «Центр дополнительного образования детей»

Составитель: Орлова Лидия Анатольевна, педагог дополнительного образования ГБУ ДО «Центр дополнительного образования детей». п. Усть-Ордынский, 2025 год

Дидактический материал

«Схема-карта «Азбука профессий» для закрепления основных знаний о профессиях у детей 5-7 лет

В современном мире дети сталкиваются с множеством разных профессий и специальностей, которые порой затмевают их представления о том, что

Details: Written by: Костина Ирина Гатыльнатовна; Category: Познание; Published: 05 August 2025; Hits: 607

Конспект занятия по познавательному развитию во 2 младшей группе «Транспорт и его виды».

Выполнила: Костина И.Г., Казань 2025

Цель: ознакомление детей с разными видами транспорта.

Задачи:

Обучающие:

обогатить знания детей о транспорте;
учить различать виды транспорта по способу передвижения (наземный, водный, воздушный);
закрепить начальные представления о правилах дорожного движения.

Развивающие:

развивать психические процессы: внимание, память, мышление;
активизировать словарь детей.

Воспитательные:

воспитывать навыки сотрудничества в игре и на занятии, самостоятельность, инициативность, ответственность.

Details: Written by: Акчурина Зульфия Алиевна; Category: Познание; Published: 05 August 2025; Hits: 618

ПАСПОРТ ПРОЕКТА «В МИРЕ ЖИВОТНЫХ»

Цель проекта: развитие свободной творческой личности ребенка, познавательных и творческих способностей.

Задачи проекта:

Формировать предпосылки поисковой деятельности, интеллектуальной инициативы.
Расширять представления детей о диких животных, об образе жизни, питании, жилищах, о том, как звери зимуют. Учить устанавливать зависимость жизни зверей зимой от наличия пищи и приспособленности к местам обитания.
Уточнять и расширять словарь (предметный, глагольный и качественный) по лексической теме «Дикие животные», формировать лексико-грамматические навыки.
Учить детей описывать внешний вид диких животных, развивать связанную речь.
Развивать мышление, восприятие, воображения, память, внимание.
Вызвать интерес к жизни животных.