Математика детям
- Details
- Written by: Ложкина Екатерина Сергеевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1723
Итоговый НОД по ФЭМП В старшей группе «Необычайное путешествие»
Цель: Обобщение представлений и умений по формированию элементарных математических представлений у дошкольников старшей группы, полученных в течение учебного года.
Образовательные: Совершенствовать навыки прямого и обратного счета, с любого заданного числа. Учить выкладывать числовой ряд до 10. Учить соотносить цифры с количеством предметов. Закреплять знания о геометрических фигурах и умение составлять задачи. Сравнивать предметы по величине. Сравнивать целое и части. Совершенствовать умение ориентироваться в пространстве. Закреплять умение ориентироваться во времени. Закрепить знания детей о видах транспорта. Закреплять правильное произношение звуков. Учить составлять по образцу простые слова. Продолжать формировать интерес к художественной литературе. Продолжать знакомить с деньгами и их функциями.
Развивающие: Развивать речь, мышление, внимание.
Воспитательные: Воспитывать навыки сотрудничества в игре и в непосредственно образовательной деятельности, самостоятельность, инициативность, активность, ответственность.
Ход НОД:
В: В круг широкий, вижу я,
Read more: Итоговый НОД по ФЭМП В старшей группе «Необычайное путешествие»
- Details
- Written by: Ягодкина Гульнара Вакилевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1616
Конспект ООД «Как принцессе помогли найти дорогу»
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад с. Нижнетроицкий муниципального района Туймазинский район
Республики Башкортостан
Конспект организованной образовательной деятельности
Образовательная область: «Познавательное развитие»
Раздел: формирование элементарных математических представлений
Тема: «Как принцессе помогли найти дорогу»
Возрастная группа: подготовительная к школе группа
Read more: Конспект ООД «Как принцессе помогли найти дорогу»
- Details
- Written by: Максимова Наталья Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 6731
Конспект занятия по ФЭМП во второй младшей группе по теме «Высокий – низкий, поровну, столько-сколько»
Задачи:
Образовательные: познакомить с приёмами сравнения двух предметов по высоте, пользуясь приёмом приложения, обозначать результаты сравнения словами «высокий-низкий», «выше-ниже».
Развивающие: совершенствовать навыки сравнения двух равных групп предметов способом приложения и пользоваться словами «поровну», «одинаково», «столько-сколько».
Воспитательные: обучать внимательно слушать воспитателя, отвечать на вопросы; воспитывать дружелюбие, способность к совместной и индивидуальной работе.
Материал: Игрушка ежик, мячики –ежики, счетный материал ежики и грибочки.
Ход занятия:
Воспитатель с детьми встаёт в круг:
Утром солнышко проснулось
Потянулось, потянулось.
Все друг другу улыбнулись
Ножками потопали,
- Details
- Written by: Данилова Елена Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 2626
Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Будем в Армии служить!»
Цель: Закреплять представления об армии, военной технике у детей через выполнение математических заданий.
Задачи:
Познавательное развитие:
- Упражнять в счёте предметов в пределах 5;
- Формировать умение соотносить количество предметов с цифрой;
- Развивать умение отсчитывать счётные палочки из большего количества и выкладывать их в соответствии с образцом в пределах 5, развивать мелкую моторику;
- Учить порядковому счёту в пределах 5, правильно отвечать на вопросы: «который?», «какой по счету?»;
- Упражнять в умении различать и называть геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник, овал), определять их величину: большой- маленький, поменьше; учить сравнивать фигуры по двум признакам;
- Развивать познавательные процессы, слуховое и зрительное внимание, логическое мышление.
- Details
- Written by: Дружинина Альбина Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1819
Конспект ООД по формированию элементарных математических представлений в подготовительной группе «Цветик-Семицветик»
Составил: воспитатель Дружинина А.Ю. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Солнышко» г. Пестово Пестово, 2021
Цель: продолжать формировать элементарные математические представления.
Задачи:
- упражнять детей в счёте в пределах 10 в прямом и обратном порядке.
- Закрепить умение ориентироваться в пространстве (слева, справа).
- Закрепить знания о последовательности дней недели.
- Закрепить представления детей о геометрических фигурах: умения различать геометрические фигуры.
- Воспитывать познавательный интерес к математике.
Планируемые результаты:
- дети считают в прямом и обратном порядке в пределах 10,
- знают последовательность дней недели,
- знают и умеют применять математические знания,
- логически мыслят, помогают друг другу в затруднительной ситуации.
Предварительная работа с детьми: Отгадывание загадок, индивидуальные занятия, дидактическая игра «Неделька», игровое упражнение «Собери по образцу».
- Details
- Written by: Бойкова Марина Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 2605
ФЭМП. «Сравниваю группы предметов. Знаки больше, меньше или равно» (подготовительная группа)
Тема: Сравниваю группы предметов. Знаки =, >, «Кудровский ДСКВ №3»
Ф. И. О. педагога: Бойкова М.В.
Подготовительная группа (6-7 лет) Количество присутствующих: Количество отсутствующих:
Цель обучения Распознавать знаки =, >, <, использовать в вычислениях знаки =,<.
Предполагаемый результат Все воспитанники будут:
распознавать знаки =, >, < в записях сравнения групп предметов.
- Details
- Written by: Марач Олеся Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 2413
«Нейропсихологический подход в коррекции трудностей овладения математикой в старшем дошкольном возрасте»
Олеся Владимировна Марач педагог-психолог высшей квалификационной категории МКДОУ детского сада «Сказка» г. Тайшета
В соответствии с требованиями ФГОС ДО познавательное развитие предполагает развитие интересов детей, любознательности и познавательной мотивации; формирование познавательных действий, формирование первичных представлений об объектах окружающего мира, о свойствах и отношениях объектов окружающего мира (форме, цвете, пространстве и т.д.).
Конкретное содержание образовательных областей зависит от возрастных и индивидуальных особенностей детей, определяется целями и задачами Программы и может реализовываться в различных видах деятельности. В основном примерные образовательные программы дошкольного образования предполагают четкую обоснованную систему математического развития, реализуемую в образовательной программе ДОО.
- Details
- Written by: Максимова Людмила Викторовна
- Category: Математика детям
- Hits: 1584
Конспект итогового занятия по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Путешествие по сказкам».
Образовательная область: Познавательное развитие
Цель: Формирование математических представлений, умений мыслить и логически рассуждать.
Задачи:
Формирующие:
- Закреплять знания геометрических фигур: круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал.
- Закрепить понятия: «длинный – короткий»; «большой – поменьше – самый маленький».
- Закреплять умение считать в пределах 5 и отвечать на вопросы: «Сколько?», «Который по счету?».
- Закреплять понятие о времени суток.
- Учить составлять целое из частей.
Развивающие:
- Развивать коммуникативные способности в работе подгруппами
- Развивать зрительное восприятие
- Развивать двигательную активность
- Конспект интегрированной непрерывной образовательной деятельности по развитию математических представлений и познавательному развитию для детей старшей группы с ТНР «Космическое путешествие»
- Итоговое занятие в средней группе по ФЭМП. Тема «Космостарс»
- Формирование элементарных математических представлений у детей среднего дошкольного возраста средствами дидактической игры
- ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Конспект образовательной деятельности в 1 младшей группе на тему «Путешествие колобка»
- НОД по формированию элементарных математических представлений в средней группе «Приключение геометрических фигур»
- Развитие математических способностей у детей младшего дошкольного возраста 4-5 лет посредством развивающей технологии «умных» игр В.В. Воскобовича
- «Формирование элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста посредством игровых технологий»
- Конспект НОД по ФЭМП в подготовительной группе «Путешествие в страну математики» с использованием технологии ТРИЗ и палочек Кюизенера.
- Конспект НОД по формированию элементарных математических представлений на тему: «Поможем бабушке Федоре». (Лексическая тема «Посуда»). в старшей группе компенсирующей направленности.
