Конструирование
- Details
- Written by: Филидова Оксана Алексеевна Казакова Татьяна Александровна
- Category: Конструирование
- Hits: 1041
Виды конструкторов для дошкольников
На сегодняшний день существует масса различных видов конструкторов:
1. Кубики (деревянные, тканевые, пластмассовые).
Являются самым первым материалом для конструирования.
2. Строительные наборы (брусочки, арки, конусы).
Эти наборы могут быть из разных материалов – дерева, пластмассы. Деревянные строительные детали могут быть окрашенными или нет. Довольно интересными являются наборы для строительства в виде бревен с пазами для скрепления между собой.
- Details
- Written by: Торгашова Наталья Васильевна
- Category: Конструирование
- Hits: 973
Конспект организованной образовательной деятельности «Дом для Снеговика»
Управление образования Администрации муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад №21 г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан
Образовательная область: художественно-эстетическое развитие
Направление: конструктивная деятельность
Возрастная группа: средняя
Выполнил воспитатель: Торгашова Наталья Васильевна Имеющаяся категория: первая Стаж работы: 13 лет г. Туймазы, 2025 г.
Цель: развитие интереса к конструктивной деятельности.
Задачи:
Read more: Конспект организованной образовательной деятельности «Дом для Снеговика»
- Details
- Written by: Соколова Екатерина Александровна
- Category: Конструирование
- Hits: 1063
Конспект по конструированию для обучающихся 5-7 лет группы компенсирующей направленности с тяжелыми множественными нарушениями развития «Автомастерская»
Цель: Формирование умение создавать объект из строительного материала в соответствии со схемой (на плоскости или объемный).
Задачи:
- Развивать у обучающихся с ТМНР интерес к деятельности конструирования
- Продолжать развивать умение ориентироваться в пространстве в соответствии с понятиями: слева, справа, над, под, дальше, ближе
- Формировать умение выполнять постройку, ориентируясь на схему (образец)
- Развивать умение называть детали строительного материала
- Учить способу сравнения кубика и кирпичика (у кубика все стороны одинаковые, а у кирпичика две узкие длинные и две узкие короткие)
- Воспитывать аккуратность: ставить и приставлять плоскостные/объемные фигуры правильно, чтобы постройка не упала.
Материалы и оборудование: Мольберт со схемой автобуса, фото детей на липучке по размеру окна автобуса, наборы деревянного строительного материала: Блоки Дьенеша, кирпичики Никитина, по количеству детей, персонаж Нолик.
- Details
- Written by: Кочеткова Екатерина Валерьевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1516
Конспект образовательной деятельности по конструированию в средней группе «Домик для трех поросят»
Цель: Создать условия для развития конструктивных навыков у детей и решения игровых проблемных ситуаций.
Задачи:
Образовательные:
- поддерживать у детей интерес к созданию построек из строительного материала
- способствовать закреплению знаний детей о строительных деталях, цвете
- содействовать развитию связной речи в ходе работы
- побуждать детей к использованию знаний о свойствах строительного материала о его пропорциях, размерах и формах.
- Details
- Written by: Соколова Анастасия Анатольевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1036
«Маленькими шагами в большое будущее»
Представляю Вашему вниманию педагогическую технологию — «Применение конструктора «LEGO» в пяти образовательных областях, определенных ФГОС дошкольного образования», которая с успехом была реализована в дошкольном отделении ГКОУ СКОШИ №2 воспитателем старшей группы Соколовой Анастасией Анатольевной на протяжении 2023-2024 учебного года.
STEAM-образование в старшей группе
Образовательный модуль LEGO-конструирование
Современный мир ставит перед образованием непростые задачи: учиться должно быть интересно, знание должно быть применимым на практике, обучение должно проходить в занимательной форме. И это непременно должно принести хорошие плоды в будущее ребёнка — высокооплачиваемую работу, самореализацию, высокие показания интеллекта.
- Details
- Written by: Бурлакова Светлана Николаевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1072
LEGO-технология в работе с детьми старшего дошкольного возраста
Бурлакова Светлана Николаевна воспитатель, МАДОУ детский сад «Радость» комбинированного вида – СП детский сад №30. г. Нижний Тагил,
Математика сопровождает нас всю жизнь. Без счета, без умения правильно складывать, вычитать, умножать и делить числа человеку прожить невозможно. Поэтому, чем раньше ребенок поймет и усвоит азы математики, тем легче ему будет в дальнейшем.
Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста имеет большую ценность для интенсивного умственного развития ребенка, его познавательных интересов и любознательности, логических операций (сравнение, обобщение, классификация).
В настоящее время возникает вопрос, как сделать так, чтобы формирование элементарных математических представлений органично входило в жизнь дошкольника, решало вопросы формирования мыслительных операций (анализа, синтеза, сравнения, классификации), имело связь с другими видами деятельности, и самое главное, нравилось детям.
Введение Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и Федеральной образовательной программы дошкольного образования предполагает использование новых развивающих педагогических технологий. Одной, из которых является LEGO-технология.
Read more: LEGO-технология в работе с детьми старшего дошкольного возраста
- Details
- Written by: Петрасюк Надежда Сергеевна
- Category: Конструирование
- Hits: 895
«Развитие конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры с конструктором ЛЕГО».
Разрешите представить вашему вниманию тему моей методической разработки: «Развитие конструктивных умений у детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры с конструктором ЛЕГО».
Пришла к выводу, что ЛЕГО- конструирование –новое и увлекательное направление для дошкольного образования.
Исследования учёных Л,С. Выготского, В.В. Давыдова, А.В. Запорожеца строятся на том, что дети обучаются «играючи».
В Федеральном образовательном стандарте Дошкольного образования конструирование включено в обязательную часть основной образовательной программы и направлено на решение важных образовательных и воспитательных задач.
- Details
- Written by: Гомзякова Оксана Николаевна
- Category: Конструирование
- Hits: 1130
Использование Лего-конструктора в речевом развитии детей 5-7 лет с тяжелыми нарушениями речи
Гомзякова О.Н., воспитатель
Эффективность процесса развития речи дошкольников 5-7 лет можно повысить, используя конструктор ЛЕГО.
Лего-конструирование — это вид моделирующей творческо-продуктивной деятельности, которая позволяет стимулировать любознательность, развивать способности к решению проблемных ситуаций – умению исследовать проблему, анализировать имеющиеся ресурсы, выдвигать идеи, планировать решения и реализовывать их.
Дети воспринимают занятия с применением конструктора ЛЕГО как игру, которая вызывает у них положительные эмоции.
Отметим, что развивающие наборы ЛЕГО зарекомендовали себя во всём мире как образовательные продукты, удовлетворяющие самым высоким требованиям эстетики, прочности и долговечности.
- Развитие конструктивной деятельности и технического творчества в условиях интегрированной образовательной среды
- Развитие технического творчества воспитанников в условиях современного детского сада
- Интегрированное занятие «Конструирование робота-помощника».
- Значение Лего-конструирования для детей дошкольного возраста.
- Инновационный проект: «Развитие мелкой моторики рук с помощью Лего-конструирования»
- РОЛЬ LEGO-КОНСТРУИРОВАНИЯ В РАЗВИТИИ ДОШКОЛЬНИКОВ
- Конспект занятий по конструированию. 2 мл. гр. «Мостик для Зайчихи и зайчат»
- Педагогический проект «Тико – конструирование»
- «Использование «ТИКО – моделирование» в совместной деятельности с младшими дошкольниками»
- Развитие технического творчества у детей старшего дошкольного возраста посредством использования конструктора Lego Education WEDO 2.0











