Конструирование

Details: Written by: Козекаева Татьяна Сергеевна; Category: Конструирование; Published: 10 March 2022; Hits: 2445

«Конструирование из строительного материала М. П. Агаповой»

(советы педагогам и родителям)

Козекаева Татьяна Сергеевна

«Школьное обучение никогда не начинается
с пустого места, а всегда опирается на
определенную стадию развития, проделанную
ребенком»
Л.С. Выготский

В программе Н.М. Крыловой «Детский сад – дом радости» большое значение уделяется конструированию. Это вид деятельности, в котором результат ребенка и взрослого совпадают. А также позволяет малышу давать адекватную самооценку полученному результату. Конструктор способен не только надолго увлечь, заинтересовать ребенка, но способствует становлению важнейшего умственного действия — наглядного моделирования.

Одним из основных направлений в работе детского сада является сотрудничество с семьями воспитанников. Ведь именно совместная работа с родителями, поможет достигнуть тех результатов, которые необходимы при поступлении ребенка в школу.

Details: Written by: Магдальчук Евгения Владимировна; Category: Конструирование; Published: 17 February 2022; Hits: 1890

Консультация для родителей «Конструктор в жизни детей»

Игры по конструированию проводятся с ребенком с целью формирования мыслительных процессов и воспитания, обогащения сенсорного опыта (действуя с деталями строительного материала, малыш получает конкретные представления о различной форме, величине, цвете предметов), координации движения и развития мелкой моторики. Игры с конструктором способствуют воспитанию сосредоточенности, зрительного и слухового внимания, умения добиваться результата, приучают к бережному обращению с игрушками, учат действовать по показу взрослого, следить за его действиями, подражать им.

В конструировании существует возможность для развития творческой стороны интеллекта-эти игры моделируют творческий процесс, создают свой микроклимат.

Details: Written by: Лопатина Татьяна Васильевна Киселева Светлана Юрьевна; Category: Конструирование; Published: 05 March 2022; Hits: 1665

Трансформация игрового пространства в детском саду с помощью Мега конструктора.

Выбирая конструктор для детского сада мы обратили внимание на гигант конструкторы, такие как Магматик, мягкие Модули, Лего гигант. Используя такие конструкторы, с детьми можно построить просторный дом или крепость, проиграть сюжетно-ролевые игры, придумать спортивную эстафету, изучать геометрические формы, учиться считать и различать цвета. У детей развивается воображение, внимание. Дети учатся работать как в команде, так и индивидуально, проявляя детскую смекалку. Данный конструктор подходит для разных возрастных категорий.

И хочется конечно поделится новинкой этих конструкторов, это "Магматик".

С магматик дети могут сидеть, лежать, прыгать, падать, крутиться, валяться, строить, ломать, прятаться и при этом, дети надёжно защищены от синяков и ушибов, не мёрзнут на холодном полу. Так же у детей развивается фантазия, крупная моторика и пространственное мышление.

Details: Written by: Савченко Лилия Андреевна; Category: Конструирование; Published: 04 March 2022; Hits: 2035

Занятие по конструированию «Мосты» в старшей группе

Цель: создать условия для желания детей строить мост через реку из геометрических форм.

Задачи: закреплять представления детей об объёмных геометрических формах (куб, кирпичик, призма, конус, цилиндр, продолжать учить детей создавать постройку из готовых геометрических форм, анализировать объект, видеть основные части и детали, составляющие сооружение, развивать конструкторские навыки, пространственное мышление.

Материал: деревянные геометрические формы, иллюстрации, музыкальное сопровождение.

Ход занятия:

Занятие начинается с сюрпризного момента, игровой ситуации.

Воспитатель: Ребята, нам с вами пришла посылка (показывает её детям). Здесь написано, что она от жителей кукольного городка. Интересно, что в ней такое? Ребята, но это не просто посылка, а посылка-загадка. Послушайте и отгадайте:

Вот коробка у меня,

В ней живут мои друзья,

Очень они разные

Все дружные и сильные

Вместе любят собираться

И в постройки превращаться (кубики).

Дети: Кубики.

Воспитатель: Правильно, это кубики (открывает коробку, достаёт кубики). А хотите послушать сказку про кубики?

Details: Written by: Ионова Светлана Вячеславовна, Мясникова Ольга Петровна; Category: Конструирование; Published: 08 February 2022; Hits: 2367

Консультация для родителей «Конструирование из бумаги, как средство развития ребенка»

Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста – это одна из актуальных проблем, потому что слабость движения пальцев и кистей рук, неловкость, служит одной из причин, затрудняющих овладение простейшими, необходимыми для жизни умениями и навыками самообслуживания.

Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению. Обычно ребёнок, имеющий высокий уровень развития мелкой моторики, умеет логически рассуждать, у него достаточно развиты память, внимание и связная речь.

Details: Written by: Цыба Светлана Леонидовна Поликарпова Елена Викторовна Бокаленко Анастасия Николаевна Маненкова Татьяна Николаевна; Category: Конструирование; Published: 23 January 2022; Hits: 3285

Формирование основ инженерного мышления у дошкольников через овладение Тико-конструированием.

Цыба Светлана Леонидовна
Поликарпова Елена Викторовна
Бокаленко Анастасия Николаевна
Маненкова Татьяна Николаевна

МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 21 «Золотой ключик» г. Канск, Красноярский край

В современном мире будущее определяет наука, техника, инженерия, математика. Главная цель педагогической деятельности в детском саду – научить ребенка быть успешным. Развитие образного мышления, основ инженерного мышления и математических навыков в образовании дошкольника стало приоритетным с введением в действие Федерального образовательного стандарта дошкольного образования, что определяет на сегодняшний день основу образовательной программы детского сада. Разработка инновационных педагогических технологий позволяет дошкольному образованию перейти на новый более качественный уровень и развивает способности детей. Процесс обучения, в дошкольной организации происходит не в учебных, а в других видах деятельности. Перед педагогами стоит задача мотивации родителей, вызвать у них желание принимать участие в образовании своих детей. Сформировать у ребенка интерес к исследовательской деятельности и техническому творчеству, очень непростая задача, требующая создания особых условий для обучения.

Details: Written by: Тарасова Татьяна Петровна; Category: Конструирование; Published: 17 January 2022; Hits: 1926

Значение конструирования в развитии мыслительных способностей дошкольников.

Ребёнок — прирождённый конструктор, изобретатель и исследователь. Эти заложенные природой задатки особенно быстро развиваются в конструировании. Ведь ребёнок имеет неограниченную возможность придумывать и создавать свои постройки, конструкции, проявляя любознательность, сообразительность, смекалку и творчество.

Конструирование – это деятельность, которая отвечает интересам и потребностям дошкольников, учитывает психологические особенности ребёнка дошкольного возраста (наличие развитых форм наглядно-действенного и наглядно-образного мышления). Конструирование является одним из наиболее любимых для ребенка занятий. К тому же данный вид деятельности формирует такие качества как усидчивость, внимательность, самостоятельность, организованность (умение планировать свою деятельность, и доводить начатое дело до конца).

Details: Written by: Столярчук Светлана Александровна; Category: Конструирование; Published: 08 January 2022; Hits: 1645

Конспект занятия по конструированию «Домики для зверюшек»

Программные задачи:

Формировать умение добиваться определённых результатов, побуждать к обследованию строительных материалов — закреплять название, форму, величину, различать цвет.
Закрепить навыки конструирования.
Воспитывать желание помочь сказочным героям.

Раздаточный материал: по количеству детей — настольный строительный материал: пластмассовый и деревянный набор, LEGO, бумажный конструктор, ковролин 20/20 и ленточки к нему, карточка для игр с пуговицами. Разваленный домик, «дорожка», «речка», «дощечки» для мостика, «лужа», «ямка». На ковролине – деревья, птички, зверюшки, солнышко. Д/И «Дождик капает».