Фольклор
- Details
- Written by: Белослудцева Дарья Михайловна
- Category: Фольклор
- Hits: 908
Казачий компонент в детском саду.
Казачий компонент — это элемент или составляющая, связанная с казачеством, его культурой, традициями и обычаями. Внедрение казачьего компонента в различные области жизни, такие как образование, культура, искусство, спорт, позволяет познакомить людей с казачьей культурой, передать и сохранить традиции и ценности казаков.
Вводят казачий компонент в дошкольные учреждения для того, чтобы дети могли познакомиться с казачьей культурой, традициями и ценностями. Это помогает расширить кругозор детей, уважение к различным культурам, а также развить патриотизм и уважение к истории своей страны. Казачий компонент вносит разнообразие и интерес в образовательный процесс, обогащает знания детей о многообразии культур и традиций, а также способствует формированию толерантного и уважительного отношения к различиям.
Вот несколько идей:
- Тематические мероприятия: Организация тематических мероприятий, посвященных казачеству, с проведением конкурсов, игр, мастер-классов и выступлений.
- Использование казачьих символов: Внедрение казачьих символов в оформление детского сада, игрушек, учебных материалов, чтобы дети могли узнать и запомнить их.
- Изучение казачьих традиций: Проведение уроков и занятий, на которых дети будут изучать историю, культуру, песни, танцы и обычаи казаков.
- Создание казачьих рисунков: Предложение детям создать рисунки, поделки или коллажи на казачью тематику, используя яркие цвета и узоры.
- Казачьи игры и песни: Организация игр и музыкальных занятий, где дети смогут играть в казачьи игры, петь песни и танцевать под музыку казачьих мелодий.
Эти идеи помогут внести казачий компонент в детские сады, расширить кругозор детей и познакомить их с удивительным миром казачества.
- Details
- Written by: Гончарова Инесса Викторовна Левенберг Елизавета Игоревна
- Category: Фольклор
- Hits: 1195
Социальный проект на основе ФОП «Любимые потешки наших малышей»
Выполнили:
- Гончарова Инесса Викторовна,
- Левенберг Елизавета Игоревна
воспитатели МБДОУ №58, г. Мурманск
Введение
В соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) ключевым направлением в работе педагога с детьми стало воспитание дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей российского народа.
В ФОП указаны конкретные ценности российского общества: Родина, природа, милосердие, жизнь, добро, человек, семья, дружба, сотрудничество, познание, жизнь, здоровье, труд, культура и красота.
И хотя некоторые из этих понятий еще сложно осознать детям раннего или дошкольного возраста, тем не менее, уже в этот период важно формировать основы личностной позиции ребенка как наследника традиций и культуры своего Отчества.
Read more: Социальный проект на основе ФОП «Любимые потешки наших малышей»
- Details
- Written by: Феденых Наталья Владимировна Царева Ольга Андреевна
- Category: Фольклор
- Hits: 997
Программа дополнительного образования «Приобщение дошкольников к истокам русской народной культуры» для детей старшего дошкольного возраста.
Составитель:
- Феденых Н.В. учитель-логопед
- Царева О.А. старший воспитатель
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №147» Новокузнецк, 2024
Содержание:
I. Пояснительная записка.
Актуальность.
Цель и задачи работы.
II. Организационно-методическое обеспечение.
Возраст детей, сроки реализации, наполняемость групп.
- Details
- Written by: Аёшина Ирина Николаевна Лютикова Маргарита Валерьевна
- Category: Фольклор
- Hits: 929
Организация культурных практик в современном детском саду. Сохранение и передача народных культурных традиций подрастающему поколению.
Составители:
- Аёшина Ирина Николаевна
- Лютикова Маргарита Валерьевна
Актуальность:
Актуальность формирования народных культурных традиций для дошкольников 5 лет обусловлена следующими факторами:
Сохранение культурного наследия. Народные культурные традиции содержат в себе уникальные знания, опыт и ценности, которые передаются из поколения в поколение. Их сохранение и передача будущим поколениям является важной задачей современного общества.
Развитие национальной идентичности. Формирование народных культурных традиций помогает детям осознать свою принадлежность к определённому народу, его истории и культуре. Это способствует развитию их национальной идентичности и чувства гордости за свой народ.
- Details
- Written by: Першутова Юлия Юнировна
- Category: Фольклор
- Hits: 988
ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
Ю. Ю. Першутова
Каждый ребенок имеет право на духовное развитие, которое основывается на культурном наследии своего народа и уважает его традиции, обычаи и ритуалы. Мы должны активно включать молодое поколение в этот процесс, опираясь на долгую историю народной педагогики. Однако для современного ребенка важно не только знать о своей культуре, но и интересоваться культурами других народов: танцевать, играть в их игры, петь и говорить на их языке. Это помогает расширить кругозор и формировать толерантное отношение к другим культурам. Дети развивают свои познавательные способности, ум, мышление, а также чувство патриотизма и гордости не только за свой народ, но и за другие культуры. Таким образом, ребенок должен получать не только национальное, но и поликультурное образование.
Read more: ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ ПОЛИКУЛЬТУРНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ДЕТСКОМ САДУ
- Details
- Written by: Пашаева Аида Асельдеровна
- Category: Фольклор
- Hits: 909
Конспект непосредственной образовательной деятельности по нравственному – патриотическому воспитанию в подготовительной группе «В мастерской дымковской игрушки»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ Г.ДОЛГОПРУДНОГО
МАОУ СОШ 11 детский сад «Непоседы» Воспитатель: Пашаева Аида Асельдеровна г.Долгопрудный 2024г.
Программное содержание
◦ Воспитывать у детей уважение и интерес к народным промыслам
◦ Закреплять представления о процессе создания игрушек
◦ Учить создавать образ, используя полученные навыки и приемы лепки.
- Details
- Written by: Вележанцева Оксана Анатольевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1242
Проект в средней группе ЗПР «В гостях у сказки»
Участники проекта: Учитель — дефектолог: Вележанцева О.А. Воспитатель: Самохвалова Е.Д. Муз. руководитель: Шумакова К.Н. Дети средней группы ЗПР
Тип проекта: художественно — эстетический
По продолжительности: краткосрочный (2 недели)
Постановка проблемы: Дети знают мало русских народных сказок.
- Details
- Written by: Сафина Айсылу Ильдаровна Мустафина Луиза Расульовна Кислицына Наталья Николаевна
- Category: Фольклор
- Hits: 1116
Экскурсия в мини музей «Русская изба» для детей вторых младших групп Тема: «Русская народная игрушка»
Цель: Формирование представлений о различных видах народной игрушки.
Задачи:
- Дать первоначальные знания детям о истории России русской народной игрушки.
- Учить устанавливать связь между назначением предметов и их строением, а также материалами, из которых они изготовлены.
- Воспитывать интерес к народным промыслам; бережное отношение к игрушкам.
Ход экскурсии:
В группу воспитатель вносит игрушку би-ба-бо бабушка и от её имени говорит.
- Формирование у детей дошкольного возраста представлений о культурных традициях родного края
- Квест-игра «В гости к русским народным сказкам»
- Сценарий фольклорного праздника «Капустные посиделки».
- РОЛЬ И ЗНАЧЕНИЕ НАРОДНЫХ ПРАЗДНИКОВ В ФОРМИРОВАНИИ СЛОВАРНОГО ЗАПАСА ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
- Праздник священной берёзы «Пай Хазын»
- Приобщение детей к истокам народной культуры
- «Изготовление сапожка с татарским орнаментом».
- Развитие речи у детей дошкольного возраста с помощью фольклорных игр.
- Конспект ОД для воспитанников 2 младшей группы «Традиционные летние забавы на Руси»
- Открытое занятие в подготовительной группе «Саратовская гармоника — народный символ земли саратовской»
