Проект для детей средней группы на тему «Зимующие птицы»
Участники проекта: Дети средней группы, родители, воспитатели.
Тип проекта: информационно-творческий
Формы работы: Тематические беседы, восприятие художественной литературы; продуктивная деятельность: аппликация, лепка, рисование;
игровая деятельность: подвижные, дидактические игры;
двигательная деятельность: (физкультминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика). игровая. познавательная, продуктивная, взаимодействие с родителями. Вид проекта информационно-творческий.
Актуальность: В беседах с детьми выявилась проблема нехватки знаний о мире птиц, об их жизнедеятельности, повадках. Не все дети знают о зимующих и перелетных птицах, какую пользу они приносят. таким образом, у детей возникает множество вопросов. Дети интересуются: почему одни птицы остаются зимовать, а другие улетают на юг; как помочь зимующим птицам пережить холодную зиму в городе? Именно в этом возрасте закладывается любовь ко всему живому, бережное отношение к «братьям нашим меньшим». Наша задача — познакомить детей с птицами, зимующими в нашей местности, с их видами и особенностями; научить заботиться о птицах, помогать им в холодное зимнее время.
Цель проекта: Расширение и обогащение знаний детей о зимующих птицах и бережного отношения к ним.
Задачи проекта:
- Расширить знания детей о зимующих птицах.
- Продолжать формировать у детей бережное ответственное отношение к миру природы.
- Способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников.
- обогащать словарный запас детей новыми словами
- развивать творческое воображение в процессе продуктивной деятельности детей;
- повысить экологическую культуру родителей воспитанников через оказание помощи детям в реализации проекта.
Предполагаемый результат:
- -расширение кругозора детей о зимующих птицах;
- -проявление у детей интереса к объектам живой природы (зимующим птицам);
- -развитие у детей любознательности, познавательной активности, соблюдение детьми правил поведения в природе, умение проявлять заботу о птицах;
- -воспитание у детей сострадания и любви;
- -активное участие детей и родителей в помощи птицам;
- -повышение компетентности родителей по вопросам экологического образования детей;
Продуктивная деятельность
Выставки рисунков, аппликаций, лепки, поделки, сделанные родителями с детьми.
1 этап – подготовительный
- Определить тему проекта.
- Сформулировать цели и задачи проекта.
- Составить план реализации проекта.
- Введение родителей в проект.
- Подбор детской художественной и методической литературы по теме.
- Подбор дидактического материала, наглядных пособий (альбомы для рассматривания, картины, настольные игры).
- Подбор материала для продуктивной деятельности.
2 этап – основной, познавательно- творческий
- Консультации для родителей: «Покормите птиц зимой».
- Рассматривание иллюстраций по теме проекта.
- Заучивание стихотворений о зимующих птиц.
- Домашние задание родителям, совместно с ребенком найти информацию о зимующих птицах и подготовить сообщение.
- Консультации для родителей: «Покормите птиц зимой».
- Беседа «Зимующие птицы», «Зачем нужно подкармливать птиц зимой?»
- ОД по аппликация: «Синичка».
- ОД по рисование «Зимующие птицы (снегирь)».
- ОД по лепка «Кормушка для птиц»
- Проведение пальчиковой гимнастики «Птичка», «У кормушки».
- Дидактическая игра разрезные картинки: «Один-много», «Четвёртый лишний», «Какой? какая?».
- Подвижная игра « «Воробушки и автомобиль», «Собачка и воробей».
3 этап – заключительный
- Ознакомление родителей с результатами проведённой недели: «Зимующие птицы».
- Выставки рисунков, аппликаций, лепки, поделки, сделанные родителями с детьми.
Работа с родителями:
- Консультация «Покормите птиц зимой»
- Подготовка совместно с ребенком доклада о «Зимующих птицах»
Выводы:
Работа в рамках проекта получалась интересной, у детей расширились знания о зимующих птицах, о том, как нужно помогать этим птицам пережить зиму. Родители приняли активное участие в проекте. Дети с большим удовольствием слушали рассказы, сказки, стихи о зимующих птицах, отгадывали загадки, играли в разные дидактические и подвижные игры с удовольствием, рисовали птиц, раскрашивали картинки по теме. Проект позволил расширить кругозор детей о зимующих птицах, у детей сформировалась любознательность, познавательная активность. Цель и задачи, поставленные в начале проекта выполнены.
Шараева Анна Михайловна, МБДОУ №66 группа «Почемучки», Томская область, горд Томск.
