Занятия с детьми

Details: Written by: Татьяна Колотеева; Category: Занятия с детьми; Published: 17 December 2010; Hits: 3477

Автоматизация звука [Ж] в прямых слогах
жаба                        жёлудь                   жук
жабры                     жердь                     жуть
жаворонок             живопись
жадина                    жила
жало                        жир
жалоба                    жираф
жар                          житель
жара                        журавль
жатва                       журнал

Details: Written by: Анучина Людмила Сергеевна; Category: Занятия с детьми; Published: 02 February 2022; Hits: 1447

Пескография как инновационная технология в развитии творческих способностей детей дошкольного возраста

«Чудеснее песка нет для детей забавы,
Его всегда имеется в достатке,
Течет он нежно так сквозь руки,
Что не сравнить его ни с чем…»

Иоахим Рингельнац

«Детский песок»

Жизнь в XXI веке ставит перед нами много новых проблем, среди которых самой актуальной на сегодняшний день является проблема сохранения здоровья детей. Особенно остро эта проблема стоит в образовательной области, где всякая практическая деятельность должна быть направлена на укрепление здоровья детей.

Details: Written by: Татьяна Колотеева; Category: Занятия с детьми; Published: 13 December 2010; Hits: 3714

Автоматизация [Ж] в слогах со стечением согласных
булыжник вождение вражда джаз джем джемпер монтажник обхождение нождак ржавчина джигит джунгли дождик должник дружба жмурки нужда надежда пирожное ножницы жмых коржи коттедж лоджия ложбинка лыжник моржонок одежда невежда художник

Details: Written by: Баканова Виктория Викторовна; Category: Занятия с детьми; Published: 05 February 2022; Hits: 1144

Конспект: Дидактическая игра как средство развивающей и социализирующей деятельности детей раннего возраста «Поможем кукле Соне».

Выполнила: Баканова Виктория Викторовна 2022 год. Муниципальное бюджетное образовательное учреждение детский сад №8

Возрастная категория: вторая группа раннего возраста.

Программное содержание:

Развивать общую и мелкую моторику, установить эмоциональный контакт между педагогом и детьми.

Цель:

Продолжать учить детей различать предметы по размеру большой маленький, подбирать предметы соответствующего размера.
Повторять основные цвета (красный, желтый, синий, зеленый). Развивать внимание, память.
Формировать у детей интерес, эмоциональную отзывчивость, чувство радости от встречи с куклой Соней.

Задачи:

Развивающие задачи:

Развивать память, внимание, мышление детей
Развивать мелкие мышцы рук, рецепторы тактильной чувствительности, связную речь, познавательный интерес.

Details: Written by: Татьяна Колотеева; Category: Занятия с детьми; Published: 13 December 2010; Hits: 4733

Автоматизация звука [Ж] в словосочетаниях:
ближний лужок
бумажный солдатик
дюжина ежей
еженедельный журнал
жареный пирожок
желе из ежевики
железная пружина
желтый флажок
женина пижама
жидкий жир
жужжание жука
кожаный жакет
колючий крыжовник

Details: Written by: Шабатурина Ольга Валерьевна; Category: Занятия с детьми; Published: 12 February 2022; Hits: 1219

Индивидуальная работа по развитию сенсорных способностей

Разумовский Артемий 3 года. Интерес к рисованию у мальчика появился после нашей коллективной работы по теме «Зелёная страничка». Мы с детьми раскрашивали предметы зелёного цвета различными способами: кисточками (акварельной и клеевой), поролоновыми губками, ватными палочками и руками.

Артемию очень понравилось наше занятие, и он хотел на нём попробовать рисовать всеми предметами. Его так завлекло рисование, что позже он стал каждый день просить лист и краски! (и даже в свободной деятельности, когда другие дети играли, Артемий подходил с желанием что-нибудь разукрашивать или рисовать)

Эту работу мы и послали на конкурс «Бережём планету» и заняли первое место.

Details: Written by: Лилия Викторовна Кузнецова; Category: Занятия с детьми; Published: 30 May 2010; Hits: 5950

«Формирование здорового и безопасного образа жизни в условиях ФГОС».
«Здоровье – это драгоценность, и притом единственная, ради которой стоит не только не жалеть времени, сил, трудов и всяких благ, но и пожертвовать ради него частицей самой жизни, поскольку жизнь без него становится нестерпимой и унизительной. » Мишель де Монтень
Актуальность В современном мире такие понятия как «формирование здорового и безопасного образа жизни» прочно входят в жизнь каждого человека, а также в воспитательно-образовательный процесс, начиная с ДОУ. В последние годы создано немало здоровьесберегающих технологий и данным вопросом занимаются М. Д. Маханёва, М. Л. Лазарев и др. С переходом на ФГОС остается актуальной охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоциональное благополучие.

Details: Written by: Торопова Юлия Николаевна; Category: Занятия с детьми; Published: 12 February 2022; Hits: 1336

РАЗВИТИЕ ПАМЯТИ И ВНИМАНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ НА ОСНОВЕ РИСУНКОВ-АССОЦИАЦИЙ

Здоровый, красивый малыш, к тому же самый умный – это мечта любого родителя. Тем более, что умный ребенок и учится лучше, и балуется меньше. Развивать умственные способности можно так же регулярно, как, например, заниматься утренней гимнастикой. Будьте уверены, вы добьетесь определенных результатов. А если занятия будут проходить в игровой форме, да еще и с иллюстрациями, удовольствие получат не только дети, но и вы сами. Результаты таких занятий не заставят вас долго ждать – вы увидите их сразу же. Чаще всего взрослые обращают внимание на плохую память детей и их сообразительность.

Проверьте это сами, проведя небольшое исследование. Зачитайте ребенку слова, которые он должен запомнить и сразу же их воспроизвести.

Дайте ребенку следующую инструкцию: «Сейчас я назову тебе несколько слов, а ты послушай их внимательно и постарайся запомнить: спальня, тарелка, чайник, корова, квадрат, снег, шкаф, сказка, лето, домик, цветок, дети, птица, лук, карандаши, мочалка, река, печенье».

Если ребенок в возрасте 6-7 лет назовет 9–10 слов, то его память выше среднего, 7-8 слов – это норма, но если ребенок назвал меньше 7-ми слов, то развитием памяти нужно начать заниматься как можно раньше.