Занятия с детьми
- Details
- Written by: Зуева Елена Алексеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 621
«Развитие словарного запаса у детей младшего дошкольного возраста через дидактические игры и лексические упражнения».
Зуева Елена Алексеевна Воспитатель МБДОУ детский сад №18 «Мишутка» г. Сургут ХМАО-Югра
Ребенок, по выражению К.Д. Ушинского, «мыслит формами, красками, звуками, ощущениями вообще». Важно обогащать эти ощущения и восприятия. Речь — тонкий психологический процесс, который формируется в первые годы жизни.
В настоящее время многими исследователями доказано, что в рамках активизации словаря детей особое значение имеет именно младший возраст, поскольку уже на первых годах жизни у ребенка формируются предпосылки к развитию речи, что в дальнейшем сказывается на формировании активного словаря.
- Details
- Written by: Немкина Елена Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 4682
Вас приветствует Кунгур
Пермский край г. Кунгур Руководитель: Борисова Виктория Игоревна Количество семей: 17
Семейный клуб "Мир на ладошке"
ЦЕЛИ
- Обмен опытом
- Совместная творческая деятельность
- Вовлечение новых участников
- Привитие здорового образа жизни
- Объединение семей
- Совместная трудовая деятельность
- Оказание помощи нуждающимся
- Details
- Written by: Оборина Александра Алексеевна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 604
«Развитие психомоторной коррекции у детей с ОВЗ через комплекс Бильгоу»
Подготовила: Оборина А.А.
Актуальность:
Мозжечок и связанные с ним мозговые структуры играют ключевую роль в развитии ребенка, а также лежат в основе различных патологий детского развития.
Значение мозжечка в работе головного мозга:
полушария мозжечка отвечают за формирование целенаправленных движений и определяют инициацию движения, их координацию и коррекцию;
активно участвуют в формировании двигательных навыков и развитии умственных способностей;
обратная связь от мозжечка к лобным долям помогает интегрировать сенсорное восприятие и движение, что позволяет связывать эмоциональные ответы, языковую способность, способность планировать свои действия;
мозжечок обеспечивает скорость обучения и формирования новых, более эффективных нейронных сетей.
готовит внутренние системы мозга к предстоящим событиям, поддерживая работу мозговых систем, вовлеченных в моторные и немоторные функции.
Актуальность применения данного метода в индивидуальной коррекционно-развивающей работе с воспитанниками с ОВЗ в том, что выполнение специальных упражнений на тренажере обеспечивает стимуляцию функций мозжечка головного мозга.
Метод мозжечковой стимуляции основан на выполнении специальных развивающих упражнений на балансировочной доске Бильгоу, направленных на стимуляцию работы ствола головного мозга и мозжечка.. Разработчиком данного тренажера и самой программы мозжечковой стимуляции (Balametrics) является американский учёный Френк Бильгоу (Билгау).
Read more: «Развитие психомоторной коррекции у детей с ОВЗ через комплекс Бильгоу»
- Details
- Written by: Кашапова Екатерина Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 10246
Тема: «Игровые технологии в ДОУ»
«Игра порождает радость,
свободу, довольство, покой в себе
и около себя, мир с миром»
Фридрих Фребель
Игре присущи черты:• Всё, что относится к игре, находится в едином игровом пространстве, служит средством передачи социального опыта и побуждает ребёнка к активной творческой деятельности.• Взрослые являются участниками игры, права которых определены правилами игры, регулирующими их отношения. Функции игры:1. Развлекательная (развлечь, доставить удовольствие, пробудить интерес у ребенка)2. Коммуникативная3. Диагностическая (выявление отношений от нормального поведения, самопознание в процессе игры)4. Коррекционная (внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей)5. Социализация (включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития)
- Details
- Written by: Каткова Ирина Владимировна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 688
Социально-эмоциональное развитие дошкольников.
Каткова Ирина Владимировна, старший воспитатель муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения «Центр развития ребенка — детский сад № 73» городского округа Саранск Республики Мордовия
В дошкольном возрасте закладываются основные социальные и эмоциональные навыки, которые в дальнейшем создадут фундамент для успешного взаимодействия с другими. На этом этапе дети впервые начинают осваивать правила общения, учатcя проявлять эмпатию и относиться к окружающим с уважением. Значимость социально-эмоционального развития трудно переоценить, поскольку именно в ранние годы жизни закладываются способности ребёнка устанавливать конструктивные связи с окружающими. Формирование данных навыков играет ключевую роль в становлении личности, способной к конструктивным отношениям и эффективной саморегуляции.
- Details
- Written by: Семеняко Анжелика Валентиновна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 28532
Игра-презентация "И цвет и форма и размер"
Автор игры-презентации Семеняко Анжелика Валентиновна Учитель-логопед МБДОУ детский сад № 21
Цель игры: закрепление размера цвета и формы геометрических фигур
Задачи:
- учить названиям геометрических фигур
- развивать логическое мышление, зрительное восприятие и внимание
- упражнять в различении цвета, формы и величины геометрических фигур
Сложи в корзинку маленькие фигуры (назови цвет и форму фигуры только потом кликай по ней)
- Details
- Written by: Адиева Светлана Михайловна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 585
Развитие ключевых компетенций дошкольников через кругосветки и квесты
Адиева Светлана Михайловна, воспитатель МАДОУ №82
В своей работе использую игровые методики для развития ключевых компетенций у детей старшего дошкольного возраста. Кругосветки и квесты – увлекательный путь к знаниям в познавательной деятельности дошкольников. Они оказались особенно эффективными в стимулировании познавательной активности и формировании важных навыков.
Кругосветки: эта форма позволяет интегрировать знания из разных образовательных областей. Например, кругосветка "Путешествие по странам" может включать задания на географию, историю, культуру и язык. Дети не только получат новые знания, но и разовьют речь, память, внимание, а также умение работать с различными источниками информации.
Read more: Развитие ключевых компетенций дошкольников через кругосветки и квесты
- Details
- Written by: Плехова Яна Александровна
- Category: Занятия с детьми
- Hits: 5136
Презентация — Калейдоскоп интересных дел группы №7 «Солнышко»
Создание единого образовательного пространства ДОУ и семьи)
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждениедетский сад присмотра и оздоровления №72
Воспитатель: Яна Александровна Плехова
Наш садик самый лучший домВ округе знают все о нем!Здесь тепло, светло, уют,Здесь нас любят, Здесь нас ждут.Мы расскажем вам о том,Как мы в садике живем!
Что ни день, то в садуЧудеса случаются!Участвуем мы в конкурсахИ сказка не кончается!
В детский сад на праздникРодители спешат.В надежде, что их детиСильно удивят!
Read more: Презентация — Калейдоскоп интересных дел группы №7 «Солнышко»
- «Развивающие дидактические игры в дошкольном образовании: теория и практика»
- Познавательно – исследовательская деятельность старших дошкольников
- Развитие инициативы и самостоятельности у детей старшего дошкольного возраста в процессе проектной деятельности.
- «Влияние сюжетно – ролевых игр на формирование социально – личностных качеств дошкольников»
- «Сенсорное развитие детей младшего дошкольного возраста»
- НЕТРАДИЦИОННЫЕ ТЕХНИКИ
- «Хеппенинг, как эффективная технология в развитии интереса у детей раннего возраста к изобразительному творчеству» (из опыта работы)
- ПРОЕКТ "Разработка развивающих игр детей 3-4 лет"
- Проект «Создание сенсорно – стимулирующей среды для развития сенсорики в ДОУ»
- Дидактическое пособие для развития социально-эмоциональной сферы детей дошкольного возраста «Петрушка»











