Сценарий сказки «Репка на новый лад» для детей младшего дошкольного возраста
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение — детский сад № 106 (МАДОУ-детский сад № 106)
Составила: Зерова Е.В., воспитатель
Цель:
- Овладение детьми речевыми средствами общения и развитие их творческих способностей.
Задачи:
- Формирование умения передавать образ героев.
- Развитие разговорной речи с использованием литературных текстов.
- Развитие индивидуальных способностей детей, театральных, речевых, невербального общения, через драматизацию сказки «Репка».
- Воспитание дружеских взаимоотношений, желание прийти на помощь.
Предшествующая работа: Создание в группе условий для совместной театрализованной деятельности воспитателя с детьми, показ детям различных видов театра и русских народных сказок; рассматривание иллюстраций, чтение русской народной сказки «Репка», обсуждение сказки; показ пальчикового, настольного театра; раскраски действующих героев к сказке; лепка репки из пластилина; дидактические игры: «Кто за кем?», «Собери сказку»; совместная деятельность родителей и детей в конкурсе изготовления афиши к сказке «Репка»; Разучивание физкультминутки по сказке Репка»
Физкультминутка «Репка»
В огороде дедка репку просадил (присели)
И водой из лейки репку он полил (тихонечко поднимаемся)
Расти, расти, репка, и сладка, и крепка (тянемся вверх на носочках)
Выросла репка всем на удивленье (подняли плечики)
Большая – пребольшая, всем хватит угощенья (руки в стороны)
Выросла репка и сладка, и крепка (тянемся вверх на носочках)
Выросла репка и сладка, и крепка, и собою хороша (высокие прыжки с поворотами в разные стороны)
Действующие лица: Дед, Бабка, Репка, Внучка, Жучка, Кошка, Мышка, Рассказчик.
На сцене атрибуты и декорации: изба, костюмы героев, лопатка, лейка, стол, посуда, забор, огород, цветочки, скамеечка.
Рассказчик:
Посидите тихо, детки.
Да послушайте про репку.
Сказке этой много лет.
В этой сказке один дед
В землю овощ посадил,
Овощ этот уродил.
Так он в землю врос корнями,
Впрочем, все смотрите сами.
Репка: (Репка входит под музыку)
Уважаема в народе
Я росту на огороде.
Вот какая я большая!
До чего же хороша я!
Сладкая и крепкая –
Называюсь репкой я.
Вам с такой красавицей
Ни за что не справиться (садится на грядке).
Рассказчик:
Дед пришел на огород
Дед: (Дед входит под музыку)
Ох, устал сегодня я. Где же вся моя семья?
Бабка на печи лежит.
Внученька с подружками...
Жучка с кошкой, вот беда, разбежались кто куда!?
Вот мышонок здесь копался и куда он подевался?
Дед: (Дед находит репку)
Вот так диво! Вот какая репка выросла большая. (Пытается вытянуть репку.)
Дед:
Нет, не вырвешь, вот досада! Звать на помощь бабку надо.
Бабка, эй, сюда беги, дергать репку помоги.
Бабка:
Я бабуля хоть куда
Без зарядки молода
На печи весь день лежала
Даже спиночка устала.
Дергать репку я не буду
Очень печку я люблю.
Дед, мне некогда сегодня, подождет твой огород. (уходит).
Дед:
Внученька, сюда беги, дергать репку помоги!
Внучка: (Внучка входит под музыку)
Нет, дедуля, скоро вечер, у меня с подружкой встреча!
Я к подружке побегу, тебе завтра помогу (убегает).
Дед.
Эй, Барбос, сюда беги, дергать репку помоги.
Барбос. (Барбос входит под музыку)
Очень я хочу помочь. Только не могу сейчас никак.
Опоздать боюсь, сегодня я на выставку собак (уходит).
Дед.
Кошечка, сюда беги дергать репку помоги.
Кошка. (Кошка выходит под музыку)
Мне, дедуля не до репки. Отдыхаю нынче редко. (уходит)
Рассказчик: Выходит, мышка, читает книжку (Выход мышки под музыку)
Дед.
Ну, а ты, малышка мышка, все грызешь на завтрак книжку?
Ведь невкусная она.
Мышка.
Дед, грызть книги – это плохо.
Книжка, обрати вниманье, про здоровое питанье.
Дед.
Репка выросла большая. Что с ней делать, я не знаю.
Мышка.
Репка! Это же прекрасно! Витаминов в репке масса.
Хватит на год их вполне и тебе и всей семье (все слушают мышку).
Мышка.
Бабка, ты у нас моложе,
Репку вытянуть поможешь?
Бабка.
Что, дедуля, тяжело?
А я ведь бабка — ого — го!
Пусть не делаю зарядки, —
Каждый день полю я грядки.
Ну, берись за репку смело,
Нам по силам это дело
Рассказчик:
Бабка за дедку, дедка за репку.
Тянут, потянут – вытянуть не могут!
Бабка.
Наша репка велика,
Сила у нее крепка.
Внучку звать придется нам, (кричит).
Внучка, помогай дедам!
Дед.
Как тянуть? С какого боку?
Выйди внучка на подмогу!
Внучка. (Выходит внучка под музыку)
Что случилось, бабка?
Звал меня ты, дедка?
Вот так чудо в грядке!
Урожай — в порядке!
Рассказчик:
Тянут — потянут, вытащить не могут!
Внучка.
Ломит спину, ноют ручки!
Нет, не справится без Жучки.
Жучка, к нам беги скорей, За меня берись смелей!
Жучка. Выбегает Жучка:
Что за шум здесь? Что за драка?
Я помочь всегда вам рада!
Рассказчик:
Жучка за внучку.
Жучка.
Разбудить придётся кошку,
Пусть потрудиться немножко!
Кошка! Мурка!
К нам сюда
Посмотри на чудеса!
Рассказчик:
Кошка за Жучку. Жучка за внучку. Внучка за бабку. Бабка за дедку. Дедка за репку. Тянут по-тянут вытянуть не могу.
Кошка.
Напрасен наш труд. Я хвостик помяла, А репка все тут.
Мышка.
Встали! Выдохнуть, вдохнуть!
А теперь пора тянуть!
Рассказчик:
Вот взялись они за репку
Все тянули во всю мочь,
Не ушли с работы прочь
Тянут, потянут, вытянули репку.
А потом они все вместе, веселились, пели песни.
Все:
Частушки:
1. Ай, да репка хороша
И кругла ты и вкусна,
Ай, люли, ай люли
И кругла ты и вкусна.
2. Да как вместе мы взялись
И немножко напряглись,
Ай, люли, ай люли
Да как вместе напряглись.
3. Славный вырос урожай
Удивили мы весь край,
Ай, люли, ай люли
Удивили мы весь край.
4. Мы вам пели и плясали
Сказку «Репка» показали,
А теперь пришла пора
Вы, похлопайте друзья!
Рассказчик:
Наши актёры.
