Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Сертификат публикации Всероссийский журнал Дошкольник.рф приглашает педагогов к публикации для аттестации. Выдаются Сертификаты. 📝 Сейчас действуют сентябрьские скидки. 🍁 Пакет "С Другом дешевле!"👫 . Если публиковаться вдвоем, то стоимость  350 р 👫на каждого. если втроем, то по 250.🧍‍♀️👫 присылайте на адрес doshkolnik@list.ru свой материал, его проверят. ответят с инструкцией по дальнейшим действиям  и в тот же день сделают публикацию и вышлют документы.

Конспект непосредственной образовательной деятельности «Небывальщина» для детей старшего дошкольного возрастаКонспект непосредственной образовательной деятельности «Небывальщина» для детей старшего дошкольного возраста

Составила:

инструктор по физической культуре Усманова Г.В. г. Новосибирск 2015 год.

Образовательные области: «Физическое развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие»

Формы организации:

 

Скачать конспект

группа

Цель:

Развитие силовой выносливости средствами физических упражнений смешанного характера

Задачи:

Образовательные

  1. Обучение упражнениям имитационного характера в ползании на стопах и ладонях, стоя в упоре согнувшись, в упоре лёжа.
  2. Закрепление умения ориентироваться в пространстве и правильно соотносить положение своего тела с заданным.

Оздоровительная

Укрепление опорно-двигательного аппарата

Воспитательная

Формирование волевых качеств, обогащение эмоционального опыта детей, развитие творческого потенциала.

Целевая аудитория:

старшая логопедическая группа, мальчики и девочки 5-6 лет

Необходимое оборудование:

мягкие модули по количеству детей, музыкальный центр, стенд и карточки для теста цветовых эмоций

Методические приёмы:

игровой момент, рассказ, показ, практическая деятельность детей, анализ упражнений.

Музыкальное сопровождение:

аудиозапись для проведения ходьбы, бега, заданий в движении, комплекса ритмичных упражнений.