Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Сертификат публикации Всероссийский журнал Дошкольник.рф приглашает педагогов к публикации для аттестации. Выдаются Сертификаты. 📝 Сейчас действуют сентябрьские скидки. 🍁 Пакет "С Другом дешевле!"👫 . Если публиковаться вдвоем, то стоимость  350 р 👫на каждого. если втроем, то по 250.🧍‍♀️👫 присылайте на адрес doshkolnik@list.ru свой материал, его проверят. ответят с инструкцией по дальнейшим действиям  и в тот же день сделают публикацию и вышлют документы.

Занятие Конструирование из бумаги «Коровка»Занятие Конструирование из бумаги «Коровка»

Подготовила воспитатель

Артюхина Ирина Александровна

Для изготовления такой коровы нам понадобиться:

  • бумагу белого, черного, бежевого и розового цвета;
  • ножницы;
  • черный фломастер;
  • клей.

Нашу поделку мы будем делать из листа белой бумаги.

Скручиваем его в конус, а край закрепляем клеем.

 

Скачать конспект

Теперь воспользуемся ножницами и подровняем нижний край.

Для головы коровы вырежем из белой бумаги круг. 

Добавим к нему ушки, вырезанные из белой бумаги, а также рожки, которые вырезаем из бежевой бумаги. 

Далее приклеим на мордочку розовый овал, а черным фломастером нарисуем глазки и рот.

Теперь берем черную бумаги и рвем ее на маленькие кусочки.

Приклеиваем эти небольшие черные кусочки на конусообразное тело нашей коровы. 

Добавляем голову, ее также фиксируем с помощью клея.

Нашей коровке сделаем хвостик, приклеиваем его сзади. 

Значение конструирования в развитии дошкольника

Конструированию отводится значительное место в работе с детьми всех возрастных групп, так как оно обладает чрезвычайно широкими возможностями для умственного, нравственного, эстетического, трудового воспитания. На занятиях конструированием осуществляется развитие сенсорных и мыслительных способностей детей. Важно, что мышление детей в процессе конструктивной деятельности имеет практическую направленность и носит творческий характера. При обучении детей конструированию развивается планирующая мыслительная деятельность, что является важным фактором при формировании учебной деятельности.