Поделки

Details: Category: Поделки; Published: 01 November 2006; Hits: 19120

Птичка
Цель. Закрепить навык работы с плодом каштана; способствовать дальнейшему формированию навыков соединения деталей; воспитывать настойчивость в достижении цели.
Материал и инструменты: каштаны (разного размера), заостренные спички или палочки, перья, шипы гледичии, бумага, пластилин, клей, краски; деревянный брусок, шило, кисточка.
Ход работы. Воспитатель вместе с детьми устанавливает последовательность работы: для туловища берут большой каштан. Воспитатель накладывает отверстия для шеи, хвоста и ног (ноги делают из палочек или заостренных и окрашенных спичек, прикрепленных пластилином или приклеенных). Голову делают из каштана, но меньшего размера; воспитатель вместе с детьми делает отверстия для глаз, шеи, клюва, вставляет шип гледичии, который хорошо имитирует клюв. Семена гледичии подойдут для глаз, их смазывают клеем и приклеивают. Голову и туловище соединяют при помощи заостренной с двух концов спички.

Details: Category: Поделки; Published: 01 November 2006; Hits: 27233

Материал и инструменты: шишка, желуди, веточки деревьев, птичьи перья, небольшой лист, крылатки клена, клей, бумага; деревянный брусок, нож (для воспитателя), кисточка, шило, ножницы.
Ход работы. В предварительной беседе при рассматривании образца поделки дети узнают, что изготовление петушка можно начинать либо с головы, либо с туловища. Для головы берут желудь, отделяют от плюски, ножом делают прорези сверху и снизу. В расщелины сверху вставляют небольшой лист, а снизу крылатки клена — это будет борода. Клюв делают из двух слоев бумаги или заостренной ветки. Глаза приклеивают из бумаги или из семян.
Для туловища берут большую удлиненную шишку, в ней у основания шилом делают отверстие для шеи, два отверстия внизу для ног и два на самом острие шишки — для хвоста.
Чтобы соединить голову петушка с туловищем, используют короткую узкую ветку. Ее заостряют с двух концов и вставляют в отверстие шишки-туловища и желудя- головы. Изогнутые, крепкие ветки — это ноги. Для лап петушка берут плюски от желудя. Веточки-ноги заостряют с двух концов, одним концом вставляют в отверстие шишки, другим — в плюски желудя. И наконец, три-четыре пера вставляют в отверстие, сделанное на самом острие шишки, придают им вид хвоста.

Details: Category: Поделки; Published: 10 November 2006; Hits: 15634

Поделки из рогоза - Мишка Цель. Совершенствовать навыки изготовления игрушек из рогоза; учить пользоваться простейшими инструментами.

Материал и инструменты: цветы рогоза, крылатки ясеня или клена, семена капусты, цветная тесьма, пластилин, клей, цветная бумага, спички с заостренными концами, деревянный брусок; ножницы, кисточка, нож (для воспитателя).

Ход работы. Работа по изготовлению игрушки планируется аналогично изготовлению котенка. Поэтому основное внимание воспитатель уделяет усвоению детьми последовательности работы над игрушкой.
Берут три цветка рогоза (один потолще для туловища и два тонких для лап). От толстого цветка отрезают закругленную верхнюю часть — это голова. Затем вставляют уши из семян ясеня или клена, которые предварительно смазывают клеем в местах прикрепления. После этого делают глаза, нос (из семян ягод, кусочков коры или другого подходящего материала). Для изготовления передних и задних лап надо каждый тонкий цветок рогоза разрезать на две одинаковые части и с помощью заостренных спичек прикрепить к туловищу.

Read more: Поделки из рогоза - Мишка

Details: Category: Поделки; Published: 06 November 2006; Hits: 23931

Цель. Учить изготавливать каркас, обтягивать его соломой для получения игрушки; закрепить навыки коллективной работы; формировать умение ставить общую цель, а также доброжелательные отношения между детьми.

Материал и инструменты: проволока, солома, веточки, желудь, семена зорянки, пластилин; стека, ножницы, кисточка.

Ход работы. Работу над игрушкой начинают с изготовления каркаса. Четыре отрезка утолщенной гибкой проволоки одинаковой длины используют для передних и задних ног. Для головы, шеи, туловища берут такую же проволоку, только немного длиннее.

Каждую проволочку сгибают пополам, их концы соединяют между собой (как показано на рисунке).

Read more: Поделки из соломы - Олень

Details: Category: Поделки; Published: 01 November 2006; Hits: 26233

Материал и инструменты: каштаны, желудь овальной формы, перья, ветки, палочка или заостренная спичка, шип гледичии, листья георгина, семена вьюна, клей; деревянный брусок, шило, кисточка.

Ход работы. Берут большой плод каштана, в нем просверливают (это делает воспитатель) отверстия для ног, шеи, хвоста. Затем для головы выбирают желудь; гребешок, сережки петушка мастерят из лепестков георгина, клюв — из шипа гледичии, глаза — из семян вьюнка. Все это приклеивают

Details: Category: Поделки; Published: 09 November 2006; Hits: 16041

Поделки из бересты - туесок Цель. Продолжать знакомство детей с разновидностью коры — берестой; учить простейшим приемам работы с этим природным материалом — обрезанию по выкройке; укреплять интерес к работе; формировать доброжелательные взаимоотношения детей во время работы.

Материал и инструменты: куски бересты, подготовленной к работе (она предварительно замачивается, см. об этом на с. 15), нитки, сектор круга из тонкого картона; деревянный брусок, иголка, ножницы, шило.

Read more: Поделки из бересты - туесок

Details: Category: Поделки; Published: 09 November 2006; Hits: 17390

Поделки из бересты - Собачка Тобик Цель. Закреплять навыки изготовления игрушки из бересты по выкройке; развивать воображение; направлять усилия каждого ребенка на достижение поставленной цели.

Материал и инструменты: береста, веточки» палочки или спички, ягоды шиповника, семена гледичии, клей ПВА, пластилин, нитки; деревянный брусок, иголка, ножницы, шило.

Details: Category: Поделки; Published: 09 November 2006; Hits: 17644

Поделки из бересты - Машина Цель. Укреплять у детей интерес к работе с берестой, совершенствовать навыки работы с данным природным материалом; формировать дружеские взаимоотношения детей, оказывая помощь нуждающимся.

Материал и инструменты: береста (вымоченная в соленой воде), катушки от ниток, проволока; ножницы, кисточки.

Ход работы. Из беседы воспитателя дети узнают, что работу над игрушкой начинают с изготовления кузова. Делается он по принципу изготовления коробки. Для этого в квадрате (или прямоугольнике) бересты с двух противоположных сторон делают надрезы (как показано на рисунке) и по их направлению прямоугольник сгибают, концы склеивают или скрепляют проволокой.