Сценарий развлечения для старшей группы по правилам дорожного движения
ЦЕЛЬ: Закрепление умения по использованию ПДД в различных ситуациях.
ЗАДАЧИ: Воспитывать правильно вести себя дороге. Развивать быстроту и ловкость.
Закрепить знания о транспорте, работе светофора, знания о дорожных знаках. Продолжать знакомить с работой сотрудников ДПС.
ИНСТРУКТОР ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ: Зюзина Надежда Викторовна.
Мурманская обл. п. Печенга
МБДОУ № 10 «Радуга»
Инспектор: Здравствуйте ребята, мы сегодня с вами поговорим о ПДД. Ведь они созданы не только для водителей, но и для пешеходов. Нам с вами известно, что не соблюдение ПДД приводит к серьезным последствиям. Ребята скажите кто следит за порядком на дорогах?
Дети: Инспектор ДПС
Инспектор: Вот сегодня у нас в гостях инспектор ДПС (Ф. И. О.)
Танец (песня): «Инспектор ГАИ» Мультяшки
После танца вбегает Незнайка
Незнайка: Ой, здравствуйте, а куда это я попал?
Инспектор: Здравствуй Незнайка, это детский сад и мы с ребятами решили поговорить о правилах дорожного движения?
Незнайка: Как интересно, а для чего эти правила движения?
Инспектор: ПДД устанавливают порядок движения транспортных средств и пешеходов.
Незнайка: У-у-у чего только не придумают, едешь себе и едешь, а идешь и иди.
Инспектор: Нет незнайка, ты не прав, оставайся с нами сам всё увидишь, А с вами ребята давайте проверим ваши знания, а Незнайка послушает.
Вопросы:
1) Какой транспорт перевозит людей? (пассажирский)
Инспектор: Правильно предлагаю поиграть в игру «Автобус» (в игре учувствуют по три человека, водитель и два пассажира)
2) К какому виду транспорта относится самосвал? (к грузовому)
Инспектор: И это верный ответ. Эстафета «Перевези кирпич» (дети перевозят в грузовиках кирпичи (деревянные кубики)
3) Сколько сигналов у светофора? (три)
4) Как называется участок дороги для движения транспорта?
(проезжая часть)
5) Где нужно переходить дорогу? (по пешеходному переходу)
6) Какие бывают пешеходные переходы? (наземные, подземные)
Инспектор: Молодцы, дорогу нужно переходить по пешеходному переходу.
Незнайка: Ну и что, а я вот где хочу там и иду.
Инспектор: Незнайка это очень опасно, ведь перед пешеходным переходом водитель тормозит, чтобы пропустить пешехода. А если нет пешеходного перехода, водитель может не успеть остановить машину.
Подвижная игра «Пешеходный переход» По туннелю дети проползают (подземный переход), далее переходят по зебре (наземный переход)
Незнайка: Теперь я буду переходить дорогу по пешеходному переходу.
Инспектор: Скажите дети можно ли ездить в машине не пристегиваясь ремнем безопасности?
Дети: Нет
Незнайка: А зачем пристегиваться? А как мне вертеться, крутиться, баловаться.
Инспектор: Пристегиваться нужно обязательно, для того чтобы уберечься от травм. А если вертеться и крутиться, то водитель будет отвлекаться и невнимательно следить за ситуацией на дороге, что может привести к аварии.
У штанов и у машин,
Есть спасение ремни,
Ими ты свою машину
К себе крепко пристегни!
Незнайка: И то правда, а поиграть можно потом?
Инспектор: На какой свет светофора можно переходить дорогу?
Дети: Зеленый
Незнайка: А я вот вообще не смотрю на светофор когда хочу, тогда иду.
Инспектор: Незнайка это не правильно, ведь переходить дорогу можно только на зеленый свет, на желтый приготовиться, а на красный нужно стоять. Ведь когда для пешеходов загорается зеленый — для машин горит красный, это сделано для того чтобы автомобиль не допустил наезд на пешехода во время движения. Поэтому автомобили и пешеходы двигаются по очереди.
Подвижная игра «Пешеход и светофор» (на зеленый – шагают на месте, на желтый – хлопают в ладоши, на красный – стоят)
Незнайка: Спасибо, ребята, теперь я буду внимательно смотреть на светофор и соблюдать ПДД. А сейчас я пойду и расскажу своим друзьям о правилах ПДД.
Инспектор: Ребята вы молодцы, я вижу что вы знаете ПДД, а теперь вам присутствующий у нас инспектор ДПС (Ф. И. О.) подарит фликеры.
