ПДД детям

Details: Written by: Храмцова Елена Николаевна; Category: ПДД детям; Published: 14 November 2021; Hits: 1571

«ФЛИКЕР – ЭТО БЕЗ СОМНЕНЬЯ — ЗНАК ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНЬЯ!»

Цель: формирование основ безопасности собственной жизни.

Задачи:

Продолжать уточнять знания детей о видах фликеров и светоотражающих элементах;
Закрепить правила дорожного движения;
Продолжать знакомить с дорожными знаками.

Предварительная работа: беседа о правилах дорожного движения, о значении светоотражающих элементах в жизни каждого человека, об их видах.

Оборудование: раздаточный материал для аппликации, иллюстрации; клей, кисточка, клеенка, салфетка, ножницы;

Details: Written by: Землянская Ирина Борисовна; Category: ПДД детям; Published: 10 November 2021; Hits: 1648

Методическая разработка Проект на тему: «Наш друг — светофор»

Землянская Ирина Борисовна воспитатель высшей квалификационной категории ГБДОУ ЦРР детский сад № 23 Красносельского района Санкт — Петербурга

Возраст: разновозрастная группа от 3 до7 лет «Дети со сложными дефектами»

Тип: познавательный

Срок: долгосрочный

Участники: дети, воспитатель, учитель-дефектолог. Цель: дать детям представления о светофоре и его назначении

Задачи:

коррекционные:

дать детям представления о светофоре
закреплять действия на разные цвета светофора
формировать у детей умение работать по моделям
формировать умение устанавливать связь «цвет — звук»
расширять пассивный и активный словарь
продолжать знакомство с правилами дорожного движения

Details: Written by: Агадуллина Зульфия Инсафутдиновна; Category: ПДД детям; Published: 01 November 2021; Hits: 1570

Конспект НОД «Знакомство с ПДД»

Программное содержание:

Образовательная: Познакомить детей с фликером и светоотражающими элементами; выработать у детей привычку правильно вести себя на дорогах.

Развивающая: Развивать целенаправленное внимание, восприятие, умение ориентироваться в пространстве; развивать познавательную активность как участника дорожного движения;

Воспитательная: Воспитывать культуру поведения на улице, воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные

знания в повседневной жизни.

Средства реализации:

Демонстрационный материал:

Details: Written by: Гурина Анна Дмитриевна; Category: ПДД детям; Published: 10 November 2021; Hits: 1524

Статья по ПДД

подготовила воспитатель Гурина Анна Дмитриевна

Рост дорожно – транспортных происшествий с участием детей приводит в ужас, поэтому воспитание культуры поведения детей на улице на сегодняшний день является актуальной задачей. В связи с этим в нашем детском соду круглый год ведется профилактическая работа. Мы взаимодействуем не только с детьми, но и их родителями, так как знания, которые дети получили в детском саду закрепляются родителями.

С детьми проводятся беседы: Зачем нужен светофор и дорожные знаки, можно ли на дороге играть, почему нельзя на дороге играть? Как правильно переходить улицу? Почему важно соблюдать скоростной режим и дистанцию? Для чего предназначен двор и как себя правильно вести во дворе? Вместе с детьми рисовали ватными палочкам «Светофор», с целью закрепления сигналов светофора. Проводим наблюдения на прогулке за движущимся транспортом. Знакомим детей с художественной литературой по правилам дорожного движения: С. Михалкова «Дядя Стёпа- милиционер», «Светофор», «Грузовик», Б. Заходер «Шофёр», А. Барто «Грузовик» и многие другие увлекательные рассказы. В нашей группе оформили папку с загадками о пешеходном переходе, светофоре, дорожных знаках, дети сами берут для самостоятельного просмотра. С детьми проводим дидактические игры и словесные игры: «Зажги светофор», «Мы шофёры», «Угадай знак». Играем в подвижные игры: «Автобус», «Грузовик», «Воробушки и автомобиль», в сюжетно-ролевые игры: «Транспорт», «Я шофёр». Также с детьми проводятся увлекательные викторины: «Кто правонарушитель?», «Ответственный ли я пешеход?». Проводили квест-игру: «Поможем Незнайке!». Создан уголок безопасности в котором дети могут разыгрывать различные ситуации и самостоятельно находить решение.

Read more: Статья по ПДД

Details: Written by: Меньшикова Марина Владимировна; Category: ПДД детям; Published: 13 October 2021; Hits: 2388

«Детям знать положено правила дорожные»

Уже не первый год на территории Нижегородской области проходят мероприятия,. способствующие формированию у детей навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной обстановке.

В МБДОУ детском саду №5 «Улыбка» с 20 сентября проходила тематическая неделя «Дорожная азбука», в рамках которой был организован ряд мероприятий, проведение которых служит фундаментом для подготовки ребенка к дальнейшей жизни, обеспечивает самостоятельность и культуру безопасного поведения на улицах.

В группе создан центр безопасности, обогащенный дидактическим играми по ПДД, макетами дорог, игровыми пособиями, сделанными творческим руками родителей воспитанников.

В течение всей тематической недели с ребятами были организованы беседы по теме «ПДД», разбирались проблемные ситуации, рассматривались иллюстрации. В детский сад была приглашена инспектор по пропаганде безопасности дорожного движения ОГИБДД ОМВД России по Семеновскому городскому округу Инна Стулова, напомнившая ребятам, как нужно переходить проезжую часть дороги, о необходимости пристегиваться в автокресле. А в завершении ребята посмотрели мультфильм «Дорожное ПДД-королевство».

Особое внимание было уделено работе с родителями, так как, во многом, от их желания напоминать детям о правилах безопасного поведения на дороге и показывать положительный пример, зависит поведение детей на проезжей части. Так, для мини-музея «Безопасность на дороге» ребята совместно с родителями изготовили макеты дорог, макеты светофоров, рисовали рисунки по тематике. Так же дети и родители приняли активное участие в муниципальном этапе областного конкурса семейных творческих работ «За безопасность на дорогах всей семьей» в рамках декадника «Засветись». И все родители без исключения приняли участие в фото-челлендже «Мой ребенок- в автокресле», доказав тем самым, что примерный водитель-родитель всегда при перевозке ребенка пользуется детским удерживающим устройством!

Details: Written by: Сенатова Людмила Леонтьевна; Category: ПДД детям; Published: 01 November 2021; Hits: 1487

Опыт реализации проекта «Правила движения всем без исключения» с детьми старшего дошкольного возраста

Организация работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма – актуальная задача современного детского сада. Учеными, а также сотрудниками ГИБДД достаточно подробно рассмотрены причины нечастных случаев с детьми (безнадзорность, отсутствие знаний правил дорожного движения, правил поведения в личном и общественном транспорте. Психологи установили, что дети в силу своих возрастных психологических особенностей не всегда могут правильно оценить обстановку на дороге. Взрослые ответственны за здоровье детей и должны обеспечить им максимальную безопасность – научить правилам поведения на дороге.

Задача воспитателей детского сада состоит в том, чтобы не только провести необходимую работу по данной теме с детьми, но и в том, чтобы обратить внимание родителей на важность проблемы, привлечь родителей к активному участию в мероприятиях по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

Details: Written by: Федорова Елена Петровна; Category: ПДД детям; Published: 23 October 2021; Hits: 1972

Конспект открытого занятия по социально – коммуникативному развитию в старшей группе «Путешествие в страну Светофорию»

Государственное дошкольное образовательное учреждение Луганской Народной Республики «Молодогвардейский детский сад №25 «Дюймовочка»

Подготовила: Воспитатель — методист ГДОУ МДС №25 «Дюймовочка» Федорова Елена Петровна Молодогвардейск 2021год

Цель: Формирование основ безопасного поведения на улице.

Программное содержание:

Обучающая: через игру продолжать учить различать дорожные знаки; закрепить с детьми знания правил дорожного движения, знать назначение и сигналы светофора; продолжать формировать у детей знания о правилах безопасного поведения на улице; доставить детям радость через эмоционально-окрашенное проведение занятия: развлечение;
Развивающая: развивать навыки объяснительной связной речи в процессе выполнения игровых заданий, развивать внимание, память, сообразительность;
Воспитательная: воспитывать осознанное отношение соблюдению правил дорожного движения; воспитывать умение действовать в коллективе; воспитывать у детей отзывчивость, доброту, желание прийти на помощь героям, попавшим в беду; воспитывать культуру общения; умение выслушивать собеседника, последовательно, четко высказывать свои мысли, давать полные ответы на вопросы.