ПДД детям

Details: Written by: Зыкова Нина Валентиновна Садретдинова Зульфия Ахмятовна; Category: ПДД детям; Published: 08 January 2024; Hits: 1430

Конспект развлечения по ПДД во второй младшей группе «По дороге в детский сад с Незнайкой».

Подготовили воспитатели: Зыкова Нина Валентиновна, Садретдинова Зульфия Ахмятовна ГБОУ Школа 1411 г.Москва

Безопасность ребёнка на пути в детский сад очень важна. На сегодняшний день знание правил ПДД детьми дошкольного возраста — это не просто одна из программных задач, стоящих перед детским садом, а жизненная необходимость, которая однажды может спасти ребёнку жизнь. Тема актуальна во все времена. Но в наше время, поток машин на дороге постоянно увеличивается и наша задача помочь детям ориентироваться на дороге. Самое главное в вопросе обучения детей ПДД-это системность и регулярность. Совместная работа воспитателей и родителей могут дать хорошие знания ПДД.

Details: Written by: Комарова Людмила Николаевна; Category: ПДД детям; Published: 08 January 2024; Hits: 1331

Спортивная эстафета по ПДД для старшего дошкольного возраста.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста основных навыков безопасного поведения на улицах и дорогах.

Задачи:

Закрепить правила дорожного движения через игровые ситуации;
Обобщить знания детей о правилах дорожного движения, правилах поведения на улицах города, основных дорожных знаках, изучаемых в этом возрасте, сигналах светофора;
Воспитывать грамотного пешехода.

Оборудование: мячики желтый -3 шт., зелёный -3 шт., красный -3 шт., ориентиры — 15 шт., руль- 3шт., обруч-3шт., жезл — 3 шт., полоски «Зебра» для трех команд- 24 шт., воздушные шары: желтый -3шт., зелёный -3 шт., красный -3 шт., конверты со знаками дорожными разрезанными – 3 шт., загадки, муз. центр, фонотека,

Предварительная работа: Воспитатели в течение недели проводят беседы по правилам дорожного движения, о правильном поведении на улице, в транспорте, о транспорте.

Участники: Ведущий и дети подготовительной, старшей группы.

Details: Written by: Грекова Наталья Михайловна; Category: ПДД детям; Published: 07 January 2024; Hits: 1077

Статья «Работа по запоминанию ПДД у детей через рисование дорожных ситуаций»

Одна пословица гласит: «Лучше один раз видеть, чем 10 раз услышать!». Ей следуют при изучении правил дорожного движения с малышами дошкольного возраста. Часто для дошкольников в ДОУ устраиваются тематические конкурсы, где даже дети в 3-4 года изобразить на листе бумаги какой-нибудь дорожный знак. Рисунок на тему ПДД в детский сад — достаточно увлекательный формат для обучения ребенка правилам дорожной безопасности.

Важность рисунков по теме ПДД для детей:

Многие родители сегодня попеременно и пешеходы, и водители. Тем самым малыш с самого раннего периода может учиться у взрослых. Гуляя по улицам, ребенок обращает внимание на пешеходный переход, его знак, постепенно усваивает другую информацию. Впоследствии ему будет проще изобразить в садике рисунок ПДД.

Важно! В очень многих современных мультфильмах ( «Смешарики», «Робокар Поли», «Уроки тётушки Совы») очень подробно разбираются вопросы поведения малышей на дорогах. В мультсериале «Три кота» также даются пояснения, что делает просмотр не только занимательным, но и обучающим.

Чтобы ребенок быстрее запоминал правила дорожного движения, можно использовать:

Карточки с правилами дорожного движения,
Рисовать самостоятельно или по шаблону иллюстрации карандашом, красками, акварелью,
При рисовании использовать специальные раскраски или трафареты, которые можно купить в детских магазинах или распечатать из интернета.
Чем раньше ребенок выучит названия знаков, их характеристики, тем безопаснее будет его времяпрепровождение на улице.

Details: Written by: Минемуллина Эльмира Альбертовна Аблаева Елена Валерьевна; Category: ПДД детям; Published: 02 January 2024; Hits: 1333

Конспект образовательной деятельности в старшей группе на тему «Взаимное уважение на дороге – залог безопасности»

Интеграция вариативного модуля «Обучение детей правилам безопасного поведения на дорогах» в образовательную область «Социально-коммуникативное развитие»

Минемуллина Эльмира Альбертовна воспитатель,
Аблаева Елена Валерьевна воспитатель

МБДОУ «Детский сад №1 «Березка» г. Кукмор» Кукморского муниципального района Республики Татарстан

Тип образовательной деятельности: интегрированный.

Форма проведения: совместная деятельность взрослого с детьми

Details: Written by: Фаизова Гульсина Арифзановна; Category: ПДД детям; Published: 24 December 2023; Hits: 1182

Конспект занятия в средней группе «Безопасность на дорогах»

Цель: Развитие устойчивых навыков безопасного поведения на улице.

Задачи:

Закрепить знания детей о работе светофора, о дорожных знаках и их назначении.
Обобщить знания о правилах уличного движения. Воспитывать у детей культуру поведения на улице.
Развивать устойчивые навыки безопасного поведения на улице.
Воспитывать в детях чувство ответственности, довести до сознания детей, к чему может привести нарушение правил дорожного движения.
Обогащать и активизировать словарь детей: пешеход, тротуар, пешеходный переход, светофор.

Оборудование: дорожные знаки, «светофор» (кружки – красный, желтый, зеленый, макет светофора, мяч, посылка, на каждого ребенка: листы для рисования, карандаши.

Ход занятия:

Details: Written by: Мореева Наталья Викторовна Чистякова Лилия Петровна; Category: ПДД детям; Published: 02 January 2024; Hits: 1570

Сценарий выступления агитбригады «Непоседы» «Правила дорожные детям знать положено»

Рассказчик: В деревне Галошко жил да был Антошка.
Не любил он копать картошку,
На гармошке он не играл,
Песни пел, ел да спал,

Но иногда газеты читал!
Компьютера он не имел,
И телевизор не смотрел!
В газете прочитал Антошка,

Что недалеко от деревни Галошко
Город большой есть, людей там не счесть.
И захотелось очень Антошке
В городе том побывать немножко.

Details: Written by: Бабенкова Наталья Викторовна; Category: ПДД детям; Published: 24 December 2023; Hits: 1091

«Необходимость и важность светоотражающих элементов».

Световозвращатель на одежде — на сегодняшний день реальный способ уберечь ребенка от травмы на неосвещенной дороге. Принцип действия его основан на том, что свет, попадая на ребристую поверхность из специального пластика, концентрируется и отражается в виде узкого пучка. Когда фары автомобиля «выхватывают» пусть даже маленький световозвращатель, водитель издалека видит яркую световую точку. Поэтому шансы, что пешеход или велосипедист будут замечены, увеличиваются во много раз.

На первый взгляд световозвращатель выглядит как игрушка. Но его использование, по мнению экспертов по безопасности дорожного движения, снижает детский травматизм на дороге в шесть с половиной раз! Световозвращатель не боится ни влаги, ни мороза – носить его можно в любую погоду.

Виды светоотражающих элементов

Световозвращающий элемент – изделие, не являющееся предметом одежды и используемое в качестве вспомогательного средства для обеспечения видимости человека.
Подвешиваемый световозвращатель (подвеска) – изделие, подвешиваемое на одежду или часть тела, которое при необходимости можно легко подвешивать и снимать.
Съемный световозвращатель (значок) – изделие, временно прикрепляемое к одежде или надеваемое на какую-либо часть тела и снимаемое без помощи инструментов.
Несъемное световозвращающее изделие (наклейки) – изделие, предназначенное быть постоянно закрепленным.
Гибкое световозвращающее изделие (браслет) – изделие, способное наматываться на стержень в любом направлении без видимой деформации.
Площадь световозвращающего элемента должна составлять не менее 15 – 50 квадратных сантиметров.

Details: Written by: Гильмазитдинова Наталья Николаевна Набиева Лилия Хакимяновна; Category: ПДД детям; Published: 06 December 2023; Hits: 1835

Конспект ООД по речевому развитию «Азбука безопасности» с использованием различных ИКТ для подготовительной к школе группы

Подготовили:

Гильмазитдинова Н.Н., воспитатель
Набиева Л.Х., воспитатель

Цель: систематизация и закрепление знаний детей по теме: «Транспорт. Правила дорожного движения».

Задачи:

Речевое развитие: совершенствовать грамматический строй речи: согласование числительных с существительными, согласование прилагательных с существительными; учить изменять форму глаголов 3 л. ед. ч. на форму 1 л. ед. и мн. ч.; развивать связную речь: активизировать словарь, учить воспитанников отвечать полным ответом, составлять предложения; развивать речевой слух и фонематическое восприятие, артикуляционную, тонкую и общую моторики, координацию речи с движением.
Познавательное развитие: расширять и закреплять представления воспитанников о правилах безопасного поведения на улице; формировать умение правильно действовать в различных ситуациях и обобщать знания о правилах БДД.
Социально-коммуникативное развитие: формировать навыки сотрудничества, взаимопонимания, доброжелательности, самостоятельности, инициативности, ответственности; способствовать созданию положительного эмоционального настроения.
Физическое развитие: совершенствовать умение выполнять движения по тексту, развивать зрительное внимание и восприятие, и память.

Методы обучения: наглядный, словесный, игровой.