Математика детям
- Details
- Written by: Золотарева Татьяна Ивановна
- Category: Математика детям
- Hits: 1054
Методическая разработка образовательной деятельности по познавательному развитию (первые шаги в математику) «В гости к нам пришли матрешки»
Золотарева Татьяна Ивановна Воспитатель МДОУ «Детский сад комбинированного вида №21 п. Северный Белгородского района Белгородской области»
Вторая младшая группа
Цель: Создать атмосферу радости и удовольствия от знакомства с гостями и русской народной игрушкой – матрешкой. выполнять игровые, пластические движения, помочь каждому ребенку почувствовать удовлетворенность процессом обучения.
Задачи:
Образовательная:
- Формировать элементарные математические представления.
- Учить сравнивать две равные и неравные группы предметов путём наложения и приложения; развивать умение понимать вопросы «Сколько?», «Чего больше?», «Чего меньше?», «Поровну ли?» и отвечать на них, пользуясь предложениями «Поровну», «Одинаково», «Столько же, сколько»
- Закрепить знания детей обследовать предметы, выделяя их цвет, величину, количество.
- Закрепить понятие «один», «много»; «большая» и «поменьше».
- Details
- Written by: Черникова Ольга Юрьевна
- Category: Математика детям
- Hits: 1161
Конспект занятия по ФЭМП в группе комбинированной направленности для воспитанников в возрасте 5-6 лет с тяжелыми нарушениями речи «Путешествие в страну математики».
Цель: закрепить и обобщить полученные знания по математике.
Задачи:
Образовательные:
- закреплять представления о последовательности частей суток
- закреплять умение конструировать из геометрических фигур, называть и различать геометрические фигуры (круг, квадрат, прямоугольник, треуголь-ник), цвета
- совершенствовать умение сравнивать предметы
- закреплять умение обозначать результаты сравнения словами: «высокий – низкий, большой – маленький, длинный-короткий, широкий–узкий»
- закреплять навык порядкового и количественного счета в пределах 10
- упражнять детей в умении определять положение предметов по отношению к себе (слева, справа, сзади, спереди)
- упражнять детей в решении математических примеров и задач.
- Details
- Written by: Бескровная Раиса Игоревна
- Category: Математика детям
- Hits: 1102
Контрольно-проверочное занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Математический КВН»
Составила воспитатель: Бескровная Раиса Игоревна МАДОУ «Детский сад № 165»
Цель: выявить полученные знания, умения и навыки по математике.
Задачи
Выявить:
- знание цифр, умение считать до 20 в прямом и обратном порядке;
- знания о последовательности дней недели, частей суток, времен года;
- умение называть предыдущие и последующие числа;
- умение составлять и решать арифметические задачи на сложение и вычитание;
- знания о геометрических фигурах;
- умение детей ориентироваться на листе бумаги в клеточку, действовать по словесным указаниям воспитателя;
- умение расставлять знаки больше, меньше.
Read more: Контрольно-проверочное занятие по ФЭМП в подготовительной группе «Математический КВН»
- Details
- Written by: Олищук Татьяна Олеговна
- Category: Математика детям
- Hits: 2120
Опыт работы по применению многогранника «Додекаэдр» на занятиях по развитию речи и ознакомлению с окружающим миром с детьми старшего дошкольного возраста»
Воспитатель ГБДОУ ЦРР – д/сад No45 Василеостровского района Санкт-Петербурга: Олищук Т.О.
Владение родной речью является одной из важнейших компетенций современного дошкольника. Для совершенствования речи проводится работа в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, в том числе в рамках образовательной области «Речевое развитие». В данной статье
рассмотрен наш опыт работы по речевому развитию детей подготовительной группы компенсирующей направленности в ГБДОУ Центр развития ребенка – детский сад No45
(г. Санкт-Петербург).
- Details
- Written by: Романова Евгения Олеговна
- Category: Математика детям
- Hits: 1072
Методические рекомендации по использованию дидактического игрового пособия «Математический кейс»
Одна из важнейших задач воспитания маленького ребенка — развитие его ума, формирование таких мыслительных умений и способностей, которые позволят осваивать новое. Каждый дошкольник — это маленький исследователь, с радостью и удивлением открывающий для себя мир… Математика по праву занимает большое место в системе дошкольного образования.
Обучение математике опирается на элементарные знания и представления, которые дети получают в дошкольный период своей жизни, общаясь со сверстниками и взрослыми, действуя с различными предметами. В результате этой деятельности дети приобретают сведения, которые становятся фундаментом их дальнейшего обучения.
Дошкольники с задержкой психического развития с трудом усваивают материал, не уверены в своих силах, плохо адаптируются в новой обстановке, показывают более низкие результаты. Практика обучения и воспитания детей с ЗПР позволяет надеяться на положительный прогноз в плане усвоения ими учебной программы при соответствующей психолого-педагогической и методической организации процесса обучения.
- Details
- Written by: Крец Вероника Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1302
Конспект занятия «Математическое путешествие на мыльных пузырях»
по области «Познавательное развитие» Из опыта работы
Крец В.В., воспитателя Первая квалификационная категория Муниципальное бюджетное образовательное учреждение «Половинкинская средняя общеобразовательная школа» структурное подразделение «Половинкинский детский сад» Рубцовский район 2024г
Группа: подготовительная к школе
Образовательная область: формирование элементарных математических представлений
Интеграция ОО: «Познавательное развитие»
Цель: закрепление и обобщение полученных знаний.
Read more: Конспект занятия «Математическое путешествие на мыльных пузырях»
- Details
- Written by: Козлова Елена Игоревна
- Category: Математика детям
- Hits: 1477
Конспект занятия по ФЭМП в группе общеразвивающей направленности для детей 4-5 лет на тему: «Пара».
(воспитатель МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 12» Козлова Елена Игоревна)
Цель: уточнить понимание детьми значения слова «пара» как двух предметов, объединенных общим признаком, правильное использование его в речи.
Задачи:
- формировать представление понятия у детей, что такое «пара»;
- учить находить пару одинаковых предметов;
- закреплять понятие пара на примерах и играх;
- развивать познавательные качества, наблюдательность, внимание, память, речь, логическое мышление, фантазию, воображение, творческие способности, инициативность;
- развивать лексико-грамматический строй речи: умение отвечать на вопросы предложением, согласовывать слова в словосочетании и предложении;
- продолжать учить высказывать свои мысли, доказывать свою правоту в высказываниях, самостоятельно решать проблемные вопросы;
- воспитывать доброжелательного отношения друг к другу, отзывчивость, желание оказывать помощь друзьям.
Материалы к занятию:
Демонстрационный: игрушка зайца, изображение коньков, варежек, лыж, свитера, шарфа, носков, ботинок, шапки, брюк, шорт, футболки, кепки, перчаток; изображение семьи зайцев.
Раздаточный: варежки, лыжи – полоски разной длины.
- Details
- Written by: Лебедкова Юлия Владимировна
- Category: Математика детям
- Hits: 1555
Конспект открытого занятия с детьми старшей группы по ФЭМП в интеграции с физической культурой «Математика в движении: Потерявшиеся цифры»
Цель: Развитие у детей элементарных математических представлений, через занятие физкультурой, умение применять их на практике.
Задачи:
Образовательные:
- Закрепить умения детей решать логические задачи
- Закрепить знания детей о геометрических фигурах
Развивающие:
- Развивать логическое мышление, память, наблюдательность, внимание, воображение, смекалку
- Способствовать развитию мыслительных операций, развитие речи, умение аргументировать.
- Развивать ловкость, гибкость, быстроту реакции, умение работать сообща в команде.
Оборудование: гимнастические палки по количеству детей, пластмассовые шарики – 2 набора, конусы для эстафет, 2 корзины, цветные атласные ленточки 2 цветов (по количеству детей), 2 набор цифр (напечатанных на бумаге).
- Методическая разработка: Квест – игра по ФЭМП в подготовительной к школе группе «В поисках сокровищ королевы Математики»
- РАЗВИТИЕ МАТЕМАТИЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ЧЕРЕЗ ИГРОВУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
- Конспект НОД по ФЭМП «Счёт в пределах 10»
- Конспект НОД для детей второй младшей группы «В гостях у сказок».
- Конспект Математической викторины «Игра в КВН». ФЭМП. старшая группа
- Конспект занятия по ФЭМП «В гостях у Зайки»
- Автодидактика как средство формирования интереса к математической деятельности у детей 4-5 лет
- Конспект интегрированного занятия по ФЭМП в младшей группе «Прогулка в лес»
- Технологическая карта Занятия по образовательной области «Познавательное развитие» в подготовительной к школе группе «Квест – игра», как средство формирования предпосылок математической грамотности.
- Мастер — класс для воспитателей. «Формирование математических представлений у детей старшего дошкольного возраста посредством игровых технологий».
