Top.Mail.Ru
Всероссийское сетевое издание Дошкольник (ДОШКОЛЬНИК.РФ)-ЭЛ №ФС77-55754 выдан Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Свидетельство о регистрации в Национальном центре ISSN:3034-6398 выдано Отделом международной стандартной нумерации периодических сериальных изданий Российской государственной библиотеки (ОПН)
Top.Mail.Ru

Сертификат публикации Всероссийский журнал Дошкольник.рф приглашает педагогов к публикации для аттестации. Выдаются Сертификаты. 📝 Сейчас действуют сентябрьские скидки. 🍁 Пакет "С Другом дешевле!"👫 . Если публиковаться вдвоем, то стоимость  350 р 👫на каждого. если втроем, то по 250.🧍‍♀️👫 присылайте на адрес doshkolnik@list.ru свой материал, его проверят. ответят с инструкцией по дальнейшим действиям  и в тот же день сделают публикацию и вышлют документы.

Песочная терапия как универсальный метод психологической помощиПесочная терапия - невербальная форма психокоррекции, где основной акцент делается на творческом самовыражении клиента, через которые происходит отыгрывание внутреннего напряжения
Основная цель –  достижение клиентом эффекта самоисцеления
Применяется для работы с проблемами:
трудности в общении;
взаимоотношения детей и родителей;
кризисные ситуации (развод, переезд, и др.)
психологические травмы;
расстройства настроения;
проблемы поведения (агрессия и др.);
страхи, тики, навязчивости и др. расстройства

Скачать презентацию

Основные правила психотерапевта:

Присоединение к клиенту.
Искренняя заинтересованность, заинтригованность событиями и сюжетами, разворачивающимися в песочнице.
Строгое следование профессиональной и общечеловеческой этике.
Оснащение
кабинета песочной терапии:

Поднос с песком (песочница).
Вода.
Миниатюрные фигурки.
Коллекции миниатюрных фигурок:

Фигурки людей разного пола и возраста.
Кукольные семейства, фантастические существа, персонажи сказок, легенд, мифов.
Животные (дикие и домашние, доисторические и фантастические).
Дома, другие жилища, мебель, мосты, лестницы, заборы, ворота, здания.
Продукты питания, домашняя утварь, орудия труда.
Деревья, кусты, цветы и другие растения.
Природный материал: камешки, кора и плоды деревьев, ракушки и пр.
Транспортные средства (наземные, водные, воздушные).
«Мультяшные» персонажи.
Монеты, пуговицы, ювелирные изделия, нитки, кусочки кожи, меха.
Зеркала.