Учим Чтению

Details: Written by: Магомедова К.Г. Матыцина М.А.; Category: Учим Чтению; Published: 19 November 2020; Hits: 1990

Проект: «Солнечный зайчик»

Подготовили воспитатели:

Магомедова К.Г.
Матыцина М.А.

ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ «ШКОЛА «СПЕКТР» Москва, 2017

Тема: Художественно — эстетический проект "Солнечный зайчик" в рамках юбилея С.Я. Маршака.

Проблема: Современные родители уделяют мало внимания творчеству детских советских поэтов и писателей, т. к. считают их произведения устаревшими и неинтересными для детей XXI века. Данным проектом хотелось бы доказать актуальность и современность стихов С. Я. Маршака, их музыкальность, ритм и необыкновенный юмор.

Цель: формировать эмоционально-образное восприятие произведений творчества С.Я. Маршака.

Задачи:

Обучающие: обогащать знания детей об окружающем мире, учить детей воспринимать художественные образы героев из произведений, отражать в художественно — эстетическом развитии содержание произведений.

Развивающие: развивать познавательные и умственные способности, развивать речь детей, обогащать словарный запас детей, развивать творческие способности детей.

Воспитательные: воспитывать у детей способность сопереживать героям произведений, способствовать воспитанию у детей добрых чувств, умения удивляться красоте родной природы, воспитывать способность наслаждаться художественным словом, чувствовать и понимать образный язык сказок, пьес, рассказов, стихов, приобщить к совместному чтению произведений с родителями.

Read more: Проект: «Солнечный зайчик»

Details: Written by: Панкрушина Татьяна Сергеевна; Category: Учим Чтению; Published: 07 November 2020; Hits: 1955

Обучение чтению в старшем дошкольном возрасте посредством авторской методики Н. А. Зайцева

Татьяна Сергеевна Панкрушина Воспитатель МБДОУ «Детский сад «Подснежник» го Рефтинский Высшая квалификационная категория

Ни для кого не секрет, что чтение и письмо у любого человека, которого мы считаем грамотным, являются двумя общекультурными навыками. Обучая грамоте, взрослые помогают детям сделать первый шаг в их речевом развитии.

Обучение чтению в старшем дошкольном возрасте способствует успешной адаптации ребёнка к обучающей среде школы. От сформированных навыков осознанного чтения зависит успешность обучения в школе.

Details: Written by: Валбу Светлана Александровна; Category: Учим Чтению; Published: 09 November 2020; Hits: 2521

Проект «Литературная гостиная. Литературный зонтик»»

Аннотация

Проектная деятельность включает в себя:

Организация семейного чтения в семьях воспитанников;
проведение занятий, досугов, конкурсов, выставок детского творчества по произведениям;
формирование библиотечного фонда группы;
организация литературной гостиной в группе;
взаимодействие с социальными партнерами.

Проект реализовывался в течении 2018-2019 учебного года.

Ресурсное обеспечение проекта:

Библиотечный фонд группы;
фонотека (аудио-, грамзаписи);
иллюстрации художников к произведениям;
методический материал по темам.

Details: Written by: Алексеева Оксана Анатольевна; Category: Учим Чтению; Published: 07 November 2020; Hits: 3585

Конспект чтение рассказа Лилиан Муур «Крошка Енот и тот, кто сидит в пруду» в средней группе

Цель: Закрепление знаний о доброте, дружбе.

Задачи:

продолжать знакомить детей с понятием «отражение».
Познакомить с новой сказкой, помочь ответить на вопросы: «Кто сидит в пруду?», «Где можно увидеть отражение?», «С каким настроением пришел Крошка Енот», «Кто дал хороший совет Крошке Еноту?».
Воспитывать чувство доброжелательности в общении с людьми, показать на примере героев сказки.

Словарь:

предметный – Енот, осока, дикобраз, пруд, скунс.
признаки – храбрый, быстрый (ручей), полная (луна), гордый, густой-прегустой.
глагольный – взошла (луна), вприпрыжку.

Details: Written by: Седова Людмила Васильевна, Смирнова Алла Викторовна; Category: Учим Чтению; Published: 05 November 2020; Hits: 2914

Сценарий Литературной гостиной «С любовью в сердце» по творчеству С.А. Есенина в подготовительной к школе логопедической группе

Учитель-логопед Седова Людмила Васильевна,
Музыкальный руководитель: Смирнова Алла Викторовна.

МДОУ №25 «Улыбка» Городского округа Подольск.

Цель: познакомить детей с творчеством Есенина, раскрыть основные темы его поэзии.

Задачи:

расширить знания о творчестве поэта;
формировать устойчивый интерес к чтению;
развивать и совершенствовать навыки выразительного чтения;
развивать творческие способности воспитанников;
прививать интерес и любовь к поэтическому слову;
воспитывать любовь к природе, к родине через творчество русских поэтов.

Оборудование: оформление зала в духе 20-х годов, портрет С. Есенина, презентация по творчеству поэта, детские костюмы в народном стиле и для театрализованной постановки, музыкальные аудиозаписи романсов на стихи Есенина, мягкие диванчики, музыкальные инструменты (металлофоны, треугольники).

Details: Written by: Хакимова Ильзира Рифовна; Category: Учим Чтению; Published: 05 November 2020; Hits: 4488

Конспект занятия с детьми старшей группы Тема: «Сказки К. И. Чуковского»

(по произведениям К.И. Чуковского)

Составила воспитатель МАДОУ детский сад №23 г. Белебей Хакимова Ильзира Рифовна Ноябрь 2020 г.

Задачи:

I. Обучающие:

Вызвать интерес к творчеству К.И. Чуковского;

Закрепить в памяти детей произведения К.И. Чуковского;

Учить воспроизводить фрагменты знакомых сказок Чуковского, узнавать их;

Учить использовать в речи разные виды предложений, правильно согласовывать слова в предложениях;

II. Развивающие:

Развивать память, сообразительность, находчивость и быстроту реакции;

Details: Written by: Кадыкова Ольга Юрьевна; Category: Учим Чтению; Published: 31 October 2020; Hits: 4421

Конспект открытого занятия по ознакомлению с художественной литературой во второй младшей группе «Рассказывание сказки «Два жадных медвежонка»

Цель: ознакомление детей с венгерской сказкой.

Задачи:

Образовательные:

способствовать развитию умения понимать содержание сказки
побуждать детей отвечать на вопросы воспитателя
активизировать речь детей, обогащать словарный запас

Развивающие:

развивать умение рассматривать иллюстрации, слуховую память и внимание

Details: Written by: Султанова Луиза Гаясовна Зиннюрова Лилия Исмагиловна; Category: Учим Чтению; Published: 04 November 2020; Hits: 1973

Консультация для родителей «Ребенок и книга».

Книга в жизни ребенка играет одну из главных ролей в его развитии и воспитании. Дети найдут множество ответов на волнующие их вопросы в книге. Поэтому родители должны обязательно включить в досуг своих чад литературу с малого возраста. С каждым днем заинтересовать ребенка книгой становится очень сложно, т.к. в современном мире внимание ребят направляется на телевизоры, компьютеры и другие игровые гаджеты. Такое печальное положение должно заставить родителей серьезно задуматься над методами воспитания ребенка.