Учим Чтению
- Details
- Written by: Першина Марина Владиславовна, Фирсова Иванна Васильевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1204
Родительские чтения в «Литературной гостиной»
В современном мире, компьютеризированном ритме жизни, роль книги отходит на второй план. Мы просто забываем о художественных ценностях, о традициях. Дети всё реже интересуются классикой, забывают, а порой и просто не знают русских народных сказок, знаменитых сказок зарубежных писателей, на которых выросло не одно поколение…
С. Я. Маршак считал основной задачей взрослых открыть в ребёнке талант читателя. Дети дошкольного возраста слушатели, а не читатели, художественное произведение до них доносит педагог, родители. Трудно переоценить значение литературы для развития ребенка. Она способствует расширению горизонта детского знания о мире, помогает ребенку усвоить образцы поведения, воплощенные в тех или иных литературных героях, формирует начальные представления о прекрасном.
Главной задачей ознакомления дошкольников с художественной литературой является воспитание интереса и любви к книге, стремление к общению с ней, умении слушать и понимать художественный текст, т.е. всё то, что составляет основание, фундамент для воспитания, будущего взрослого талантливого читателя, литературно образованного человека. Сегодня, когда дети только постигают азы художественной литературы, необходимо помочь им полюбить книгу. Слушая книги, дети учатся, думать, мечтать, на вопросы ответ получать. Каждый раз, что-нибудь узнают, окружающий мир познают.
- Details
- Written by: Воропаева Марина Васильевна Зотина Дарья Дмитриевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1160
Конспект интегрированного занятия «Знакомство с художественной литературой Г. X, Андерсена»
Цель: Продолжать знакомство со сказками Г. X, Андерсена; уточнять знания детей о творчестве датского сказочника.
Задачи:
- Учить осмысливать и оценивать характеры персонажей сказки; формировать внимание к поэтическим образам,
- Учить детей конструктивно выражать эмоции, высказывать свое мнение вербально и невербально; знакомить с обитателями морского дна; учить отличать сказочную русалку от человека.
- Закрепить знания букв, умение читать.
- Развивать речь детей, образное мышление, познавательную активность.
Оборудование: мешочек с дарами моря (ракушки, камешки, рыбки и т. д.); фигурки людей и животных, аппликатор Кузнецова, выставки книг-сказок Андерсена.
- Details
- Written by: Ковальчук А.Е. Потехина Н.Н.
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1319
Проект «Книголюбы»
Разработали:
- Ковальчук А.Е.
- Потехина Н.Н.
База, на которой реализуется проект МБДОУ «Детский сад №98» компенсирующего вида Сыктывкар 2023
Информационная карта проекта: Полное название проекта «Книголюбы»
Тип проекта Информационный, Познавательный, Творческий. Продолжительность Долгосрочный, Состав участников дети старшего дошкольного возраста, родители воспитанников, воспитатели старшей группы, узкие специалисты: музыкальный руководитель, логопед библиотека №22 – социальный партнер.
Цель проекта Воспитание любви и уважения к детской художественной литературе, привитие интереса детей и родителей к чтению.
- Details
- Written by: Корнина Ирина Владимировна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1430
Праздничное мероприятие «Друзья наши, приятели – пермские писатели!»
Статья в журнал «Дошкольник. РФ» «Современные события – организация праздничных мероприятий с детьми»
Заведующий МАДОУ «Детский сад № 369» города Перми Корнина Ирина Владимировна
«Золото добывают из земли, а знания из книг». Народная пословица.
«Люди перестают мыслить, когда перестают читать» Дени Дидро
Даже самые маленькие дети знают, что в марте есть праздник Мамы – День 8 марта. Немногие знают, что есть в марте Всемирный день кошек, День Земли, Воды и даже — День театра…
Но мало кто знает, что 3 марта отмечается замечательный праздник тех, кто учит нас слышать красоту родного слова, развивает речь, эмоции, воспитывает воображение, дает ребенку прекрасные образцы русского литературного языка Это -День писателя.
Художественная литература служит для ребенка могучим, действенным средством умственного, нравственного, и эстетического воспитания детей, оказывает огромное влияние на развитие и обогащение речи ребенка.
Read more: Праздничное мероприятие «Друзья наши, приятели – пермские писатели!»
- Details
- Written by: Баталова Ирина Владимировна, Маркелова Анна Сергеевна, Шульга Екатерина Анатольевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1422
Всестороннее развитие личности ребенка дошкольного возраста и формирование любви к чтению художественной литературы через проектную деятельность «ЧУДО-Истории»
- Баталова Ирина Владимировна, педагог-психолог,
- Маркелова Анна Сергеевна, воспитатель,
- Шульга Екатерина Анатольевна, учитель-логопед,
ГБДОУ детский сад №2 Петроградского района Санкт-Петербурга
Современные дошкольники прекрасно осведомлены о сюжетах различных компьютерных игр, являются активными пользователями гаджетов, но затрудняются с ответом на вопрос о любимой сказке и сказочных персонажах. Дети вспоминают самые известные популярные русские народные сказки, как «Колобок» и «Репка», которые знакомы им с раннего детства, или называют современные мультфильмы, например, «Три кота» или «Щенячий патруль».
- Details
- Written by: Лапшенкова Наталья Викторовна, Иванова Ольга Юрьевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1338
Познавательно – творческий проект для детей младшего дошкольного возраста: «Детское книгоиздательство «Радуга мудрости»
Паспорт проекта.
Название проекта: «Радуга мудрости» — детское книгоиздательство.
Руководители и авторы проекта: Лапшенкова Наталья Викторовна, Иванова Ольга Юрьевна
Образовательная деятельность, в рамках которой проводится работа по проекту: интегрированные занятия по познавательному, речевому, художественно-эстетическому и социально-коммуникативному развитию.
Возраст воспитанников, на который рассчитан проект: 3-4 года.
Тип проекта: познавательно-творческий.
- Details
- Written by: Каратаева Наталья Аркадьевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 2268
Конспект занятия по подготовке детей к обучению чтению в подготовительной группе.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-
речевому развитию детей «Черёмушка» МО «Алданский район» РС (Я)
678953 Республика Саха (Якутия) г. Томмот, Октябрьская, 6
Материал подготовлен: Воспитателем МБДОУ «Черёмушка» Каратаевой Натальей Аркадьевной.
Цель: проверить, уточнить, закрепить усвоенные у детей знания, умения, навыки, сформированные на занятиях по обучению чтения.
Задачи:
Образовательные:
- Уточнитьу детей понятие «звук», «букв», «слово», «предложение».
- Закрепить знания: гласные, согласные звуки, в различении согласных звуков по твёрдости и мягкости.
- Умение придумывать слова на заданную букву.
- Закрепить умение выполнять звуковой анализ слов.
- Закреплять навыки составления схемы по прочитанному предложению.
Read more: Конспект занятия по подготовке детей к обучению чтению в подготовительной группе.
- Details
- Written by: Зуйкова Полина Андреевна
- Category: Учим Чтению
- Hits: 1346
Статья рецензия. «Шагало детство…» (Маша Рупасова. Не дети, а слоны. М, 2023)
Многих ли детских писателей вы знаете? Если вас попросить их перечислить, на ум придут, наверное, Барто, Чуковский и… да и всё в принципе. Но недавно я познакомилась с книгами детского поэта – Маши Рупасовой. Кто-то начинает свой писательский путь в детстве, но не она. Маша стала писать свои первые стихи для самых маленьких после появления в её жизни сына Максона. «Мои стихи появились одновременно с ним…» — говорит писательница. Она выкладывала их в «Живой журнал». Хотя, как сказала Рупасова в интервью фонду «Измени одну жизнь»: «Родоначальницей моих стихов была колыбельная, я придумывала ее в процессе усыновления Максона». Наверное, именно потому, что произведения писались девушкой для собственного ребёнка, они воспринимаются легко, вызывая чувство ностальгии по детству. Возникновению этого ощущения также способствует слог, которым пишет Маша. Поэтесса в своих текстах будто говорит на языке ребёнка. Это можно увидеть на примере нескольких её стихотворений из книги «Не дети, а слоны».
Книга была написана ещё в 2015 году и впоследствии не единожды переиздавалась. Впервые это было сделано в 2017 году, после в 2020. В 2023 году над выпуском второго сборника поэтессы работало издательство «Малыш». С каждым новым тиражом общая концепция книги не сильно изменялась. Яркие, будто живые иллюстрации дополняли полюбившиеся уже как детям, так и родителям стихи, передавая задор и тепло, вложенные автором в строки.
Read more: Статья рецензия. «Шагало детство…» (Маша Рупасова. Не дети, а слоны. М, 2023)
- Инновационные методы и формы приобщения дошкольников к книге и чтению.
- Конспект образовательной деятельности «Путешествие по сказкам» (Средняя группа)
- Сценарий литературной гостиной «Мы расскажем вам стихи. Писатели детям о семье, дружбе, доброте»
- Педагогический проект «МИР СКАЗОВ БАЖОВА П. П.»
- Сценарий праздника посвященного творчеству Габдуллы Тукая
- Проект «Книжный мир Тамбова»
- Формирование предпосылок читательской грамотности посредством авторского дидактического пособия «Грамотные читатели»
- Проект «Книжка-малышка»
- Интервью с детским писателем Анастасией Хачатуровой «Воспитание пингвинов – дело серьезное»
- Конспект НОД для детей среднего дошкольного возраста по по развитию речи, по теме: Чтение стихотворения И. Бунина «Листопад».











