Квест-игра «Традиции народов России» для детей и родителей подготовительной группы
муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение города Новосибирска "Детский сад № 448 "Серебряный колокольчик"
Выполнила: Корабельникова Татьяна Валерьевна г. Новосибирск, 2026
Цель Формирование у родителей понимания ценности культурного многообразия народов России и вовлечение семьи в процесс этнокультурного воспитания дошкольников.
Задачи:
- расширить представления родителей о культуре народов России;
- показать единство базовых человеческих ценностей независимо от национальности;
- познакомить родителей с практическими формами работы с детьми в семье;
- укрепить партнёрские отношения семьи и ДОУ.
Тип мероприятия: соревнование.
Формы проведения: групповая, индивидуальная, коллективная.
Методы и приёмы обучения: метод практической деятельности, словесный, наглядный.
Образовательные технологии: личностно-ориентированная, игровая,
Оборудование:
Праздник проходит в виде соревнования между командами (3-4 команды)
Состав команд: воспитанники подготовительных групп с родителями в количестве 8 человек (4 ребенка и 4 родителя). Участники команды придумывают название, девизы, приветствие; разучивают песню, рисуют эмблемы. Остальные дети с родителями — болельщики готовят кричалки, плакаты. В состав жюри входят педагоги и по два родителя от группы.
Предварительная работа с детьми: оформление приглашений для родителей; чтение народных сказок; изготовление атрибутики (эмблемы); изготовить «Паспорт путешественника по России»
В нём:
- название команды;
- карта России с отмеченными регионами;
- места для наклеек/штампов со станций.
На каждой станции:
- Хранитель ставит штамп, дарит наклейку или символ (орнамент, флаг, узор);
- в конце паспорт остаётся семье как памятка.
ХОД ИГРЫ
1. Организационный момент.
Мероприятие начинается в зале, оформленном в национальных традициях.
Нам экране транслируется социальный ролик «Россия – это мы»
Звучит фоновая музыка, на сцену выходит ведущий.
Ведущий: Здравствуйте, уважаемые гости! Сегодня мы даем старт Году единства народов России! Году, который посвящен нашему богатейшему культурному наследию, взаимному уважению и согласию, которые всегда были основой могущества нашей Родины.
Ребенок1: Живут в России разные народы с давних пор.
Одним — тайга по нраву, другим — степной простор.
Ребенок 2: У каждого народа язык свой и наряд.
Один — рубаху носит, другой — надел халат.
Ребенок 3: Один — рыбак с рожденья, другой — оленевод.
Один — кумыс готовит, другой — готовит мёд.
Ребенок 4: Одним милее осень, другим — милей весна.
А Родина Россия у нас у всех одна!
Ведущая: Мы пригласили вас принять участие в квест — игре «Традиции народов России». Россию населяют разные народы. Наша страна многонациональная. А какие вы знаете национальности? (ответы). Отлично!
В России проживают множество народов: русские, башкиры, буряты, ингуши, ханты и манси, татары, чуваши, немцы, якуты и т.д. У каждого народа есть свои традиции, ремёсла, песни и танцы… И, вот, с помощью игрысегодня мы сможем познакомиться с особенностями жизни народов, которые проживают на территории России.
Ведущая: Наши участники получили «Паспорт путешественника по России»
В нёмназвание команды, карта России с отмеченными регионами, которые вы должны посетить и места для наклеек/штампов со станций.
На каждой станции вас будет ждать Хранитель, он ставит штамп за правильно выполненное задание. Команды в путь. Желаю всем удачи!
2. Основная часть мероприятия
Работа на станциях (40-50 минут). Каждая станция длится 8-10 минут. Паровозный гудок означает смену станции. На каждой станции — свой «Хранитель традиций» (взрослый или подготовленный родитель в элементах национального костюма).
СТАНЦИЯ 1: «Солнечный Татарстан»
Хранитель в татарской тюбетейке или с ярким платком.
Задание 1: «Выбери национальный татарский праздник:
1. Сабантуй (татарский), Масленница (русский), Акатуй (чувашский), Роштува (мордовский), Кугече (марийский), Толсур (удмуртский).
Хранитель: Сабантуй — праздник плуга. Это день окончания весенних полевых работ. Он посвящается труду и урожаю. Сабантуй отмечают весело, с размахом. В этот день начинаются гулянья, танцы, спортивные соревнования. Проводятся состязания певцов, танцоров. Принято звать гостей, подавать угощения. Найдите иллюстрации, где изображено празднование этого праздника.
СЛАЙД
Хранитель: А знаете ли вы татарские национальные блюда? (Чак-чак, пехлеве, бәлиш, баурсак, кыстыбый, эчпочмак, губадия, кош-теле, бак бәлиш).
Задание 2. «Накрой стол»
Дети и родители выбирают картинки татарской национальной кухни и прикрепляют их к тарелкам. Хранитель рассказывает о национальной кухне жителей Татарстана.
СТАНЦИЯ 2: «Суровый и добрый Север (Чукотка/Якутия)»
Хранитель в шапке-ушанке и с бубном.
Хранитель: Почти у всех северных народов в традиционных хозяйственных промыслах почётное место занимает рыбная ловля. Это занятие известно людям многие тысячи лет, и по сей день является важной частью культуры и быта народов Севера не только на Ямале, но и на Сахалине, в бассейнах рек Обь и Амур, в Камчатско-Охотском регионе.
Задание 1: «Рыбалка».
На полу «озеро» (голубая ткань). В нем — магнитные рыбки. Дети удочкой с магнитом ловят рыбку и отгадывают зашифрованную на обратной стороне букву (например, «С», «Е», «В», «Е», «Р»).
Задание 2: «Эвенкийские узоры».
Контур варежки или обуви – «унтов» — на листе бумаги. Команда (родители и дети) украшает его национальным орнаментом, используя заранее вырезанные геометрические фигуры (круги, треугольники, ромбики).
СТАНЦИЯ 3: «Жаркий Кавказ»
Хранитель может быть в папахе и с «кинжалом» из картона.
Задание 1: «Горская ловкость».
Проводится кавказская народная игра «Бурдюк с водой». Участники встают в круг и под кавказскую музыку передают «бурдюк» (пластиковая бутылка, украшенная тканью). Музыка останавливается — у кого в руках бутылка, тот показывает пластическое упражнение (например, «орлик» — стойка на одной ноге), все повторяют.
Задание 2: «Сложи башню».
Из крупных мягких кубиков (или коробок) команда строит самую высокую и устойчивую башню (символ гор).
СТАНЦИЯ 4: «Хлебосольная Русь»
Хранитель в русском сарафане или косоворотке.
Задание 1: «Русская забава «Ручеек»». Родители и дети играют в классическую игру «Ручеек».
Задание 2: «Распиши матрешку». На большом листе ватмана нарисован контур матрешки. Команда вместе ее раскрашивает восковыми мелками или карандашами. Родители помогают с мелкими деталями орнамента.
3. Финал и награждение (10-15 минут)
Ведущий благодарит всех путешественников: «Вы сегодня побывали в разных уголках нашей Родины! Узнали, что все народы разные, но все они любят своих детей, уважают старших, ценят труд, песни и радушный дом!».
- Награждение: Каждая команда получает не грамоту за 1 место, а «Диплом знатока народов России» и общий сладкий приз — «Дружбу народов» (коробка с печеньем разных видов: пряники, чак-чак, хворост и т.д.).
- Фотосессия: Общее фото на фоне карты с дипломами и паспортами.
Важные рекомендации:
- Акцент на сотрудничество: Все задания должны быть выполнимы только совместными усилиями ребенка и родителя.
- Без стереотипов: Подавать информацию уважительно, делая акцент на культуре, а не на внешности.
- Без проигравших: Все команды приходят к финишу и получают награды. Важен процесс, а не соревнование.
- Безопасность: Все материалы безопасны, пространство организовано так, чтобы не было столкновений.
- Музыкальное сопровождение: На каждой станции тихо звучит фоновая национальная музыка.
Такой квест оставит яркие эмоции, станет темой для разговоров дома и поможет дошкольникам почувствовать масштаб и красоту своей страны
Список источников
- Голоса древних культур / Ред. -сост.: Е. Главацкая, Е. Вершинин, И. Захарова – Екатеринбург: Баско, 2008. – 128 с.: ил.
- Сохранение народных традиций// Под ред. А.Д. Каксина, В.Ю. Кондина. –
- Ханты -Мансийск: ОАО «Информационно — издательский центр», 2008. – 141 с.
- Детям о традициях и праздниках русского народа. Куликова С.Ю. Издательство. Паритет. Год издания. 2017. ISBN. 978-5-93437-413-7.
- Сказки народов Дагестана, 1965г. Источник: худ. А. Е. Скородумов,
